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Karen Andrea Oliva Jara

ESTUDIANTE DE DOCTORADO

Universidad de Concepción

CONCEPCION, Chile

Líneas de Investigación


Psicología educativa, orientada a gestión educativa, procesos de inclusión , vínculo familia-escuela e intervenciones de prevención y promoción en salud mental y parentalidad.

Educación

  •  Psicología mención Educativa, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2015
  •  Psicólogo, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2012
  •  Humanidades, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2007
  •  Educación Inclusiva, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2015

Experiencia Académica

  •   Profesional de Apoyo de Fondecyt regular 1120716: Diseño, implementación y evaluación de un programa de entrenamiento parental para la prevención de comportamientos y trastornos externalizados en niño s y niñas prescolares. Desarrollándose en la región de Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2012 - 2014

  •   Profesional de Apoyo de Fondecyt de iniciación 11110358: El Rol Moderador de la participación sobre el Funcionamiento Cognitivo de escolares con Parálisis Cerebral (PC). Desarrollándose en la región del Biobío. Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2012 - 2014

  •   Colaboradora Académica del departamento de psicología de la Universidad de Concepción. Asignatura: Psicología Educativa II, para el séptimo semestre de la carrera de Psicología. Part Time

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2013 - 2013

  •   Docente de prestación de servicios del Departamento de Psicología de la Universidad de Concepción. Asignaturas: Psicología Educativa I y Psicología Educativa II, para el sexto y séptimo semestre de la carrera de Psicología; Psicología educativa para el Part Time

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2014 - 2019

  •   Profesional de Apoyo de Fondef ID14I10058: “Desarrollo de un Programa de Fortalecimiento de Prácticas Parentales con foco en la Prevención e Intervención Temprana de Problemas y Trastornos de Conducta de Niños y Niñas Preescolares”, Desarrollándose en la Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2015 - 2017

  •   Supervisora de prácticas Departamento de Psicología. Part Time

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2016 - 2016

  •   Investigadora en Estudio de elaboración de material educativo de promoción de salud mental y bienestar socioemocional en niños y niñas de primera infancia, dirigido a población infantil y adulta. Licitación 711841-17 LE16, encargado por: Ministerio de Sal Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2016 - 2017

  •   Encargada del diseño de material para capacitación de profesionales del Ministerio de Salud curso de Introducción a la Salud Mental infantil, encargado por Ministerio de Salud, Programa Chile Crece Contigo y Universidad Virtual. Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2017 - 2017

  •   Coordinadora de campo en Concepción del proyecto “Estandarización de WISC-V (Escala Wechsler de Inteligencia para Niños) a normas chilenas”. Investigación a cargo del investigador Ricardo Rosas Díaz, de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universida Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2017 - 2017

  •   Investigadora de Observatorio de Parentalidad (OPA) N°19.Q2.01. Grupo de investigación en torno a la Parentalidad y Bienestar de la Universidad de Concepción. Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2019 - At present

  •   Profesional de apoyo Proyecto Fondef ID14I20058: “Desarrollo de un programa de fortalecimiento de prácticas parentales con foco en la prevención de intervención temprana en problemas y trastornos de conducta de niños y niñas preescolares”. Desarrollándose Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2018 - At present

  •   Docencia de asignatura: Taller de Comunicación y Pensamiento I y Taller de Comunicación y Pensamiento II, para la carrera de Psicología primer y cuarto semestre de formación. Part Time

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Psicología

    Concepción, Chile

    2016 - At present

  •   Docencia en módulo “Estrategias de inclusión efectiva en aula para minorías” de la asignatura inclusión y diversidad en Educación. Para estudiantes de post grado del Magister en Psicología Educativa. Other

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Psicología

    Concepción, Chile

    2018 - 2018

  •   Dirección de tesis de Post grado: Zabala, D. Prácticas pedagógicas que favorecen la participación de estudiantes de enseñanza básica con déficit atencional en un colegio particular pagado de Concepción. Propuesta de Tesis Presentada a la Facultad De Psico Other

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Psicología

    Concepción, Chile

    2016 - 2017

  •   : Docente Charlas: “Violencia intrafamiliar y el impacto en los hijos” realidad de la violencia intrafamiliar, tipos de violencia y resguardos necesarios” “Radiografía de los jóvenes chilenos hoy” “Hitos en la vida de los jóvenes chilenos, preocupaciones, Other

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Ciencias Políticas

    Concepción, Chile

    2017 - 2017

  •   Docente curso de curso de perfeccionamiento: “Neurociencia para el aprendizaje”. Realizado a docentes del DAEM de Valdivia. 30 horas. Other

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Ciencias Políticas

    Concepción, Chile

    2017 - 2017

  •   Docente curso de curso de perfeccionamiento “Decreto 83: diseño universal aplicado a la generación de estrategias pedagógicas para la inclusión”. Realizado a docentes del Colegio Kingston College, Concepción. 12 horas. Other

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Ciencias Políticas

    Concepción, Chile

    2017 - 2017

  •   Docente curso de curso de perfeccionamiento: “Neurociencia y desarrollo emocional aplicadas al aula”. Realizado a docentes del DAEM de Arica. 15 horas, dos secciones. Other

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Ciencias Políticas

    Concepción, Chile

    2019 - 2019

  •   Docencia de asignatura: PROCESOS PSICOLÓGICOS I, para estudiantes de la modalidad Executive. Other

    UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS

    Ciencias Sociales

    Concepción, Chile

    2016 - 2016

Experiencia Profesional

  •   Psicóloga educativa, del proyecto del Fondo Proyectos Subvención de Seguridad Ciudadana FNDR 2012 Promoción de la buena convivencia y un trato sin violencia en la comunidad escolar del Liceo técnico profesional de la madera de Coronel 12SC067. Other

    SERVICIO EVANGÉLICO PARA EL DESARROLLO

    CONCEPCION, Chile

    2013 - 2013

  •   Coordinadora proyecto “El principito nos invita a soñar”. SEPADE financiado por el Programa de Actividades Recreativas Culturales 2016, de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB). Other

    SERVICIO EVANGÉLICO PARA EL DESARROLLO

    CONCEPCION, Chile

    2016 - 2016

  •   Psicóloga Educativa del Establecimiento por 10 horas semanales. Other

    CENTRO DE FORMACIÓN LABORAL LIWENCO PARA JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

    CONCEPCION, Chile

    2014 - 2014

  •   Profesional del Proyecto MECESUP PMI USC 1501 “Propuesta de mejoramiento para provocar cambios notables en los procesos de formación inicial docente en la UCSC, con énfasis en el trabajo colaborativo con actores del sistema educativo regional en contextos Other

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA DE CONCEPCIÓN

    CONCEPCION, Chile

    2016 - 2016

  •   Coordinadora Pruebas de Ciclo del Departamento de Piscología Full Time

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    CONCEPCION, Chile

    2014 - 2016

  •   Coordinadora del Proceso de Autoevaluación de Medicina Veterinaria, Segundo proceso de acreditación de carrera de pre grado de la Universidad San Sebastián. Other

    UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN

    CONCEPCION, Chile

    2017 - 2017

  •   Colaborada en jefatura de carrera del Departamento de Psicología (1/4 de Jornada). Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    CONCEPCION, Chile

    2016 - 2018

  •   Colaboradora en Proyecto EDPG LPR 164 “Fortalecimiento y proyección de la integración de los programas de doctorado en Salud Mental y Psicología: Construyendo el bienestar y la salud mental del siglo XXI” Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    Concepción, Chile

    2017 - 2018

  •   Colaboradora del Proceso de Autoevaluación del Doctorado en Salud Mental, Departamento de Psiquiatría Universidad de Concepción Other

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCION

    CONCEPCION, Chile

    2018 - 2018

  •   Profesional superior Proyecto UCO19101 “Modelos de evaluación de la formación en la Universidad de Concepción, de cara a los nuevos escenarios en la gestión de la calidad para la Educación Superior” Part Time

    UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

    CONCEPCION, Chile

    2020 - At present

Formación de Capital Humano


Psicóloga y Magister en Psicología Educativa de la Universidad de Concepción, Chile. Candidata a Doctor en Psicología de la Universidad de Concepción. Becaria Conicyt (actual ANID).
Fundadora y miembro del equipo de investigación del Observatorio de Parentalidad (OPA) N°19.Q2.01. Además, realiza docencia en pregrado de la Cátedra de Psicología Educativa y Psicología del Desarrollo. A lo largo de su trayectoria profesional se ha vinculado en investigaciones asociadas a la parentalidad y desarrollo infantil. También, se desempeña como docente hace 6 años en la Universidad del Desarrollo en el área de formación integral de la cátedra de Taller de Comunicación y Pensamiento I y II para Psicología.
Actualmente se encuentra en etapa de recolección de datos para su tesis doctoral titulada “Efecto de un programa de entrenamiento en manejo y gestión de aula para educadores/as de párvulo” que busca diseñar, implementar y evaluar un programa en manejo y gestión de aula para educadores/as de párvulo orientado a la disminución y prevención de problemas de conducta.



 

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Programas de fortalecimiento de prácticas parentales: Un aporte a la prevención de conductas externalizantes en preescolares
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Paulina Rincón

Profesora Asociada

Psicología

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

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Alonso Ortega

Profesor Asistente

Universidad de Valparaíso

Valparaíso, Chile