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Pablo Andrés Dubo Araya

Profesor Asistente

Universidad de Atacama

Copiapó, Chile

Enfermería, bioética, gestión del cuidado, seguridad el paciente, liderazgo, innovación en salud

Enfermero, UNIVERSIDAD DE ATACAMA. Chile, 2017
Salud pública y gestión sanitaria, UNIVERSIDAD DE ATACAMA. Chile, 2020
Doctorado en Ciencia de Enfermería, UNIVERSIDAD ANDRES BELLO. Chile

Profesional Full Time

UNIVERSIDAD DE ATACAMA

Ciencias de la Salud

Copiapó, Chile

2017 - 2021
Administrativo logístico de diplomado Part Time

UNIVERSIDAD CATOLICA CARDENAL RAUL SILVA HENRIQUEZ

Copiapó, Chile

2016 - 2017
Académico Instructor Full Time

UNIVERSIDAD DE ATACAMA

Ciencias de la Salud

Copiapó, Chile

2021 - 2024
Académico Asistente Full Time

UNIVERSIDAD DE ATACAMA

Ciencias de la Salud

Copiapó, Chile

2025 - At present

Director Técnico Part Time

ELEAM Hogar Nuestra Señora de la Candelaria

Copiapó, Chile

2016 - 2018
Coordinador de Vinculación con el Medio Other

Universidad de Atacama

Copiapó, Chile

2017 - 2018
Administrativo logístico Diplomado Part Time

Universidad Católica Cardenal Silva Henriquez

Copiapó, Chile

2016 - 2017
Movilizador campamento Chile Va! Other

Explora - Conicyt

Copiapó, Chile

2013 - 2015


Accreditation of Quality in Primary Health Care in Chile: Perception of the Teams from Accredited Family Healthcare Centers Coss-Mandiola, Juan; VANEGAS-LOPEZ, JAIRO JAVIER; Rojas, Alejandra; Dubo Araya, Pablo; Campillay Campillay, Maggie; CARRASCO-GAUBERT, RODRIGO Article SCOPUS International #Journal of Environmental Research and Public Health (2023)
Management methods and dysfunctional grief in the face of COVID-19 Métodos de gestión y duelo disfuncional ante el COVID-19 Chávarry-Ysla, Patricia Del Rocio; Piscoya Angeles, Patricia Noemi; Castagnola-Sánchez, Carlos Germán; Oliva-Yarlaqué, Yohana Milagros; Chacón, Nil Montalvo; Araya, Pablo Andrés Dubo; Campillay, Maggie Campillay Article SCOPUS Salud, Ciencia y Tecnologia (2023)
Vulnerabilidad y cuidado desde la perspectiva de enfermerï¿½a: Una revisiï¿½n integrada de la literatura Maggie Campillay-Campillay; Cristina Yï¿½ï¿½ez Corrales; Pablo Dubï¿½-Araya; Isabel Sanjinï¿½s-Rodrï¿½guez; Patricia Pizcoya-ï¿½ngeles; Patricia Chï¿½varry-Isla Article SCIELO (2023)
Accessibility in People with Disabilities in Primary Healthcare Centers: A Dimension of the Quality of Care Moraga-Rodriguez, Jorge; Carrasco, Raul Article ISI International #Journal of Environmental Research and Public Health (2022)
Characterization of Communes with Quality Accredited Primary Healthcare Centers in Chile Coss-Mandiola, Juan; Carrasco, Raul Article ISI International #Journal of Environmental Research and Public Health (2022)
Ageism as an invisible sociocultural phenomenon that affects and excludes the care of the elderly Preconceito de idade como um fenómeno sócio-cultural invisível que afecta e exclui o cuidado das pessoas idosas Ageísmo como fenómeno sociocultural invisible que afecta y excluye el cuidado de personas mayores Campillay Campillay, Maggie; Calle-Carrasco, Ana; Rivero, Edith Rivas; Pavez Lizarraga, Amaya; Dubo Araya, Pablo; Araya Galleguillos, Fabian Article SCOPUS ACTA BIOETHICA (2021)
Comunicación de medidas sanitarias de distanciamiento por COVID-19 en medios de comunicación: Un análisis cualitativo Maggie Campillay Campillay; Carmen Burgos Videla; Ana Calle Carrasco Article ISI SCIELO PSICOPERSPECTIVAS (2021)
Contribution and challenges of nurses in times of Covid-19: A narrative review of the literature Contribuição e desafios do enfermeiro em tempos de Covid-19: uma revisão narrativa da literatura Contribución y desafíos de las enfermeras en tiempos de Covid-19: una revisión narrativa de la literatura Rivas Rivero, Edith; Galdames Cabrera, Luz; González Nahuelquin, Cibeles Article ISI CULTURA DE LOS CUIDADOS (2021)
OPINIONES DE FAMILIAS VULNERABLES SOBRE PROMOCIÓN DE LA SALUD BUCAL INFANTIL: UN ANÁLISIS DE CONTENIDO Maggie Campillay Campillay; Fabián Araya Galleguillos; Ana Calle Carrasco; Verónica Anguita Mackay; Andrea Carrizo Zamorano Article SCIELO CIENCIA Y ENFERMERIA (2021)
Access to public transportation for people with disabilities in Chile: a case study regarding the experience of drivers Ana Calle, C.; Maggie, Campillay C.; Fabian Araya, G.; Amalia Ojeda, I; Claudina Rivera, B.; Pablo, Dubó A.; Amparito Lopez, T. Article ISI DISABILITY & SOCIETY (2020)
Aspectos éticos relacionados con la atención de enfermería en personas en situación de discapacidad: un análisis cualitativo Article Persona y Bioética (2020)
THE NURSE-PATIENT RELATIONSHIP IN PEDIATRIC SERVICES: ISABEL BIOGRAPHICAL ACCOUNT LA RELACIÓN DE AYUDA ENFERMERA – PACIENTE EN SERVICIOS DE PEDIATRÍA: EL RELATO BIOGRÁFICO DE ISABEL Maggie, Campillay C.; Pablo, Dubó A. Article SCOPUS (2020)


Reflexiones sobre el desarrollo del patrón de conocimiento ético de enfermería en Chile. Campillay, Maggie; Pablo Dubo; Edith Rivas Riveros BookSection (2019)


Influencia de las actividades de los técnicos en enfermería en el desarrollo del cuidado en los hospitales de la región de Atacama Campillay, Maggie ConferencePaper (2017)


Aplicación modelo de atención integral con enfoque en salud familiar y comunitaria en establecimiento de larga estadía (eleam) hogar nuestra señora de la candelaria de copiapó desde el desarrollo de la practica de enfermería. ConferencePoster (2017)


La función política del patrimonio=> Dinámicas de patrimonialización y conflictos de proximidad en Chile FONDECYT (N11180529) Proyecto 2019-2021 Personal técnico y/o de apoyo
Chagas desafíos para el Chile de hoy=> diversidad, migración, territorio, acceso a derechos. Una aproximación cualitativa a la dinámica de atención de la enfermedad de Chagas las regiones de Tarapacá, Atacama y Metropolitana. FONIS (SA18I0056) Proyecto 2018-2020 Tesista
CCIES=> Capacitación en Ciencia Emprendimiento y Salud Ministerio de Educación - Fondo de Desarrollo Institucional linea de emprendimiento estudiantil (ATA 1606) Proyecto 2017-2018 Director(a)
Proyecto LIAS=> Laboratorio de investigación aplicada para estudiantes de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad de Atacama Ministerio de Educación (ATA 1505) Proyecto 2016-2016 Subdirector(a)