Ética y su formación; profesionalización; interculturalidad

Dirección de Tesis de Postgrado

Deydi Saballa, graduada en 2011. Formación Profesional De Psicólogas Y Psicólogos En Ética. Los “Talleres De Formación Integral”. Una Oportunidad Curricular Para El Aprendizaje De La Ética En Cuanto Competencia Profesional. Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

Natalia Otárola, graduada en 2013.“Conocimiento práctico docente acerca del maltrato entre pares estudio biográfico en docentes de escuelas municipales que ejercen en NB1 en la ciudad de Santiago de Chile.” Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

Eduardo Guzmán, graduado en 2013. “Perfil de los programas de Magister en Educación acreditados por la CNAP.” Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

Carolina Jorquera, graduada en 2016. “Relación entre ciudadanía y actitudes a la educación intercultural migrante: Una lectura desde la Aculturación Psicológica.” Tesis Doctorado en Ciencias de la Educación, Mención Interculturalidad, USACH.

Ekatherine Stapf, graduada en 2017. “Impacto del estigma a la subjetividad en personas que viven con el VIH en Chile”. Tesis Doctorado en Psicología, USACH.

Cristina Amparo Muñoz Rubilar, graduada en 2017. “Reconstruyendo la identidad profesional de enfermeras chilena: orientaciones para la formación en enfermería con sello comunitario.” Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

Katherine Velázquez Martínez, graduada en 2017. “Creencias de supervisores acerca del componente ético en la supervisión de prácticas profesionales en psicoterapia de Pregrado”. Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

María Jesús Mejías, graduada en 2019. “Reconstrucción del ethos de voluntarios/as que participan en una organización de educación no formal: análisis de su constitución 5 años después”. Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

Fresia Pino Arcos, graduada en 2019. “Compromiso docente: una comprensión desde las creencias y prácticas de directores de escuelas municipales. Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

Santiago Valenzuela Carter, graduado en 2019. “Inclusión y Exclusión de la Diversidad Sexual en el Sistema Escolar Reconstrucción de la Historia Escolar de Sujetos/as Homosexuales, Bisexuales y Transgéneros en Establecimientos Educacionales de la Región Metropolitana”. Tesis Magister en Psicología educacional, USACH

Sergio Quintanilla, graduado en 2020. “Valores sociales y compromiso académico en estudiantes de Psicología de jornada vespertina”. Tesis Magister en Psicología educacional, USACH.

Beatriz Painepán, graduada en 2020. "Representaciones de sí mismos en niños mapuche y no mapuche de quinto básico de la Región Metropolitana”. Tesis Doctorado en Psicología, USACH.