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Emilio Rene Rodriguez Ponce

Profesor Titular

UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ

Arica, Chile

Educacion superior; calidad y acreditacion, liderazgo educativo, formación inicial

Doctor en Educacion, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA. Chile, 2012
Doctor en Ciencias Economicas y Empresariales, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2002
Magister en Administracion, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 1995
Master en Sociedad de la Informacion y del Conocimiento, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. Chile, 2011

Profesor Titular Full Time

UNIVERSIDAD DE TARAPACA

Instituto de Alta Investigacion

Arica, Chile

1989 - At present

Presidente Other

Comisión Nacional de Acreditación de Chile

Santiago , Chile

2006 - 2010

Premio ASFAE

ASFAE

Chile, 2009

Premio al mejor académico de Administración y Economía de Chile, entregado por la Asociación de Facultades de Administración y Economía, ASFAE en el año 2009.
Hijo Ilustre de la ciudad de San Marcos de Arica

ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE ARICA

Chile, 2013

Hijo Ilustre de la ciudad de San Marcos de Arica.


LABRANA, Julio; RODRIGUEZ-PONCE, Emilio y PEDRAJA-REJAS, Liliana. Towards a Theory of Governance in Higher Education: An Analysis of the Specialized Literature. Article Scopus Revista mexicana de investigación educativa (2023)
Mapping global citizenship: A Bibliometric analysis of the field of education for sustainable development Article Scopus FRONTIERS IN EDUCATION (2023)
¿ Qué sabemos de la cultura académica? Revisión del concepto en la literatura en educación superior. Pedraja-Rejas, L., Rodríguez-Ponce, E., & Labraña, J Article Scopus Educação e Pesquisa, 48. (2022)
Liderazgo y cultura en carreras de ingeniería: estudio en una universidad chilena Article SCIELO FORMACION UNIVERSITARIA (2021)
Flexibilidad en la toma de decisiones: un estudio exploratorio en una institución de educación superior. Pedraja-Rejas, L; Rodríguez-Ponce, E; Rodriguez-Ponce, J; Ganga-Contreras, F; Duran-Seguel, I Article SCOPUS ESPACIOS (2020)
Gobernanza de la educación superior: el papel de las ideas en las políticas Ganga, Francisco. Article WOS ESCI REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (2020)
Higher education governance: the role of ideas in policy Ganga, Francisco. Article WOS-ESCI REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (2020)
Relevancia del profesorado universitario en la formación pedagógica Rodriguez-Ponce, E; Fleet, N. Article SCOPUS Revista de Ciencias Sociales (2020)
Circulation and reception of the theory of “academic capitalism” in latin america Circulação e recepção da teoria do “capitalismo académico” na América Latina Circulación y Recepción de la Teoría del “Academic Capitalism” en América Latina LabraÃ±a J. Article WOS-ESCI SCOPUS EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2019)
Determinantes, Procesos y Resultados de la Formación Inicial de Profesores de Enseñanza Básica y Educación Parvularia en Chile: Una Aproximación Conceptual Francisco A. Ganga-Contreras Article SCIELO SCOPUS FORMACION UNIVERSITARIA (2019)
Gobernanza Universitaria: un estudio de caso desde una Facultad de Educacion en Chile/University Governance: a Case Study from an Education School in Chile Rodriguez-Ponce, E; Rodriguez-Ponce, J Article SCOPUS UTOPIA Y PRAXIS LATINOAMERICANA (2019)
Gobernanza Universitaria: un estudio de caso desde una Facultad de Educación en Chile Rodríguez-Ponce, E; Rodríguez J. Article SCOPUS UTOPIA Y PRAXIS LATINOAMERICANA (2019)
Main international academic rankings: The case of Chile [Principales rankings académicos internacionales: El caso de Chile] SÃ¡ez W. Article SCOPUS Ensaio (2019)
Teoría del capitalismo académico en los estudios de educación superior Joaquin Brunner, Jose; Labrana Vargas, Julio Roberto; Ganga, Francisco. Article WOS-ESCI REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA (2019)
THE MODERN IDEA OF UNIVERSITY: FROM THE IVORY TOWER TOWARDS ACADEMIC CAPITALISM Vargas J.R.L. Article ISI SCOPUS EDUCACION XX1 (2019)
Análisis Exploratorio de las Percepciones sobre los Estilos de Liderazgo, el Clima Académico y la Calidad de la Formación de Pregrado Article SCIELO SCOPUS FORMACION UNIVERSITARIA (2018)
Gobernanza del capitalismo académico: aproximaciones desde Chile Brunner, JJ; Ganga-Contreras, F; Rodriguez-Ponce, E; Article SCOPUS REVISTA VENEZOLANA DE GERENCIA (2018)
Importancia de la gestión institucional en los procesos de acreditación universitaria en Chile. Bernasconi, A; Rodriguez-Ponce, E Article SCOPUS OPCION: Revista de Ciencias Humanas y Sociales (2018)
La cultura organizativa en unidades académicas: Un estudio exploratorio desde Chile Article Wos. Core collection. INTERCIENCIA (2018)
La Relación entre Selectividad, Dotación de Profesores y Tasa de Titulación en Educación Superior: Un Estudio Empírico Del Estado De California Rodriguez-Ponce, E; Pedraja-Rejas, L; Rodriguez-Ponce, J; Ganga-Contreras, F Article WOS INTERCIENCIA (2018)
Percepciones sobre el perfil del estudiante universitario en el contexto de la educación superior de masas. Aproximaciones desde Chile Araneda-Guirriman, C; Gairin, J; Pedraja-Rejas, L; Rodriguez-Ponce, E Article WOS INTERCIENCIA (2018)
Racionalidad, como punto focal de las decisiones estratégicas: Un acercamiento teórico conceptual Ganga-Contreras, F; Duran-Seguel, I; Rodriguez-Ponce, E Article SCOPUS ESPACIOS (2018)
Relevancia del liderazgo en el gobierno de las universidades iberoamericanas Article WOS Core Collection. INTERCIENCIA (2018)
Universidades públicas de Chile y su desempeño en los rankings académicos nacionales Ganga-Contreras, F; Saez, W; Rodriguez-Ponce, E; Calderon, A; Wandercil, M Article SCOPUS FRONTEIRAS (2018)
Desafíos de la educación superior en el contexto de la masificación: un análisis conceptual desde el habitus institucional Article SCOPUS ESPACIOS (2017)
Gestión del conocimiento en instituciones de educación superior del norte de Chile Article SCOPUS REVISTA DE PEDAGOGIA (2017)
La relación entre la gestión financiera y la calidad en las instituciones de educación superior Rodriguez-Ponce, E; Pedraja-Rejas, L; Delgado, M; Ganga-Contreras, F Article WOS intercienc (2017)
RELATIONSHIP BETWEEN TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP AND SERVICE-ORIENTED CLIMATE: EXPLORATORY EVIDENCE FROM CHILE Article ISI INTERCIENCIA (2017)
THE RELATION BETWEEN FINANCIAL MANAGEMENT AND QUALITY IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS Article ISI INTERCIENCIA (2017)
AN EXPLORATORY STUDY ABOUT THE IMPACT OF KNOWLEDGE MANAGEMENT ON THE QUALITY OF UNIVERSITIES Article ISI INTERCIENCIA (2016)
DETERMINANTS OF THE LEVEL OF SATISFACTION OF STUDENTS IN THEIR SCHOOLS: AN EXPLORATORY STUDY IN CHILE Mardones, PR; Villegas, FV Article ISI INTERCIENCIA (2016)
La relación entre el estilo de liderazgo del director y la satisfacción de los estudiantes: evidencia desde Chile Pedraja-Rejas, L; Rodriguez-Ponce, E; Araneda-Guirriman, C; Rodriguez-Mardones, P Article SCOPUS REVISTA DE PEDAGOGIA (2016)
LEADERSHIP STYLE OF SCHOOL PRINCIPALS AND STUDENT PERFORMANCE: AN EXPLORATORY STUDY Rodriguez-Mardones, P Article ISI INTERCIENCIA (2016)
Percepciones sobre la Gestión del Conocimiento de Directivos Universitarios de Cuatro Universidades Chilenas Rodríguez-Ponce, Emilio; Pedraja-Rejas, Liliana Article Formacion Universitaria (2016)
TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP AND ITS EFFECT ON TEACHING MANAGEMENT: THE CASE OF A SCHOOL IN NORTHERN CHILE Villegas-Villegas, F Article ISI INTERCIENCIA (2016)
Una aproximación a la clasificación de las universidades chilenas Rodríguez-Ponce, Emilio; Gaete, Héctor; Pedraja-Rejas, Liliana; Araneda-Guirriman, Carmen Article Ingeniare (2015)
El proceso de toma de decisiones y la eficacia organizativa en empresas privadas del norte de Chile Rodríguez-Ponce, Emilio; Pedraja Rejas, Liliana; Araneda Guirriman, Carmen Article SCIELO SCOPUS INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2013)
Relación entre el financiamiento fiscal, la calidad del cuerpo académico y la retención de estudiantes universitarios en Chile Araneda-Guirriman, Carmen; Rodríguez-Ponce, Emilio; Pedraja-Rejas, Liliana. Article Formacion Universitaria (2013)
Calidad en la Formación Inicial Docente: Evidencia Empírica en las Universidades Chilenas Pedraja-Rejas, Liliana; Araneda-Guirriman, Carmen; Rodríguez-Ponce, Emilio; Rodríguez-Ponce Juan Article Formacion Universitaria (2012)
Efecto de la calidad de la información sobre la acreditación institucional: un estudio exploratorio en universidades chilenas Rodríguez-Ponce, Emilio; Fleet, Nicolas; Pedraja Rejas, Liliana; Rodríguez-Ponce, Juan Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2012)
La educación superior en Chile y el rol del mercado: ¿culpable o inocente? Rodríguez-Ponce, Emilio Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2012)
Los estilos de liderazgo y la gestión de recursos humanos: una reflexión acerca del impacto sobre el desempeño de los estudiantes en la educación media Pedraja Rejas, Liliana; Rodríguez-Ponce, Emilio; Villarroel González, Carlos Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2012)
Bases y desafíos de la aplicación de convenios de desempeño en la educación superior de Chile Reich Albertz, Ricardo; Machuca, Flora; López Stefoni, Daniel; Prieto, Juan P.; Music, Juan; Rodríguez-Ponce, Emilio; Yutronic, Jorge Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2011)
El impacto del sistema de aseguramiento de la calidad en el servicio entregado por las universidades privadas en Chile Rodríguez-Ponce, Emilio; Pedraja Rejas, Liliana; Araneda Guirriman, Carmen; González-Plitt, María; Rodríguez-Ponce, Juan Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2011)
DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO Rodríguez-Ponce, Emilio; Palma-Quiroz, Álvaro Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2010)
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, LIDERAZGO, DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS Rodríguez-Ponce, Emilio; Pedraja Rejas, Liliana; Delgado, Milagros; Rodríguez-Ponce, Juan Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2010)
Leadership Styles, Organizational Culture and Effectiveness: An Empirical Study in Small and Medium Firms Rodriguez, E. Article ISI Revista de Ciencias Sociales (2010)
ESTILOS DE LIDERAZGO Y RESULTADOS DEL SISTEMA DE MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN: UN ESTUDIO EMPÍRICO EN LOS COLEGIOS BÁSICOS DE LA CIUDAD DE ARICA-CHILE Pedraja Rejas, Liliana; Rodríguez-Ponce, Emilio; Barreda Olavarría, Manuel; Sagredo Núñez, Omar; Segovia León, Cristian Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2009)
VALORES DIRECTIVOS: SUS EFECTOS SOBRE EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA Pedraja Rejas, Liliana; Rodríguez-Ponce, Emilio; Rodríguez-Ponce, Juan Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2008)
TRANSFORMATIONAL AND TRANSACTIONAL LEADERSHIP: A STUDY OF THEIR INFLUENCE IN SMALL COMPANIES Pedraja Rejas, Liliana; Rodríguez-Ponce, Emilio; Delgado-Almonte, Milagros; Rodríguez-Ponce, Juan Article SCIELO INGENIARE. REVISTA CHILENA DE INGENIERIA (2006)


Cambio de paradigma en la gestión de instituciones de educación superior Fernández, E; Arata A.; Rodriguez, E. BookSection 2009


El desafío de la calidad en las universidades Pedraja-Rejas, Liliana M; Rodríguez-Ponce, Emilio Editorial SCIELO SCOPUS IDESIA (CHILE) (2013)
DESAFÍOS ESTRATÉGICOS PARA LAS UNIVERSIDADES EN UN CONTEXTO DE CONVERGENCIA TECNOLÓGICA Palma-Quiroz, Álvaro; Rodríguez-Ponce, Emilio Editorial SCIELO IDESIA (CHILE) (2010)
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y GESTIÓN DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Palma-Quiroz, Álvaro; Rodríguez-Ponce, Emilio Editorial SCIELO IDESIA (CHILE) (2008)
UNIVERSIDADES DE VERDAD: EL DESAFÍO PENDIENTE Rodríguez-Ponce, Emilio Editorial SCIELO Revista Facultad de Ingeniería - Universidad de Tarapacá (2005)


EDUCATION IN THE KNOWLEDGE ERA : HUMAN CAPITAL DEVELOPMENT OR PEOPLE TRAINING? EditorialMaterial ISI INTERCIENCIA (2017)
RESEARCH IN THE FIELD OF THE STUDY OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS EditorialMaterial ISI INTERCIENCIA (2017)
THE MAIN RISKS IN THE STRATEGIC DECISION MAKING PROCESS IN UNIVERSITIES EditorialMaterial ISI INTERCIENCIA (2016)


APRENDIZAJE INSTITUCIONAL EN LAS UNIVERSIDADES: SU RELACIÓN CON LA DIVERSIDAD DEL EQUIPO DIRECTIVO Y SUS EFECTOS SOBRE LOS RESULTADOS DEL QUEHACER ACADÉMICO. Proyecto (2022)
DETERMINANTES, PROCESOS Y RESULTADOS DE LAS CARRERAS DE EDUCACIÓN PARVULARIA Y PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA: ELEMENTOS CRÍTICOS E IMPERATIVOS ESTRATÉGICOS Fleet, Nicholas Proyecto (2018)
Sistema Universitario Chileno: Gobernanza del Capitalismo Académico y Calidad de las Instituciones Proyecto (2018)
La calidad en las instituciones de educación superior: la influencia de los estilos de liderazgo y la cultura académica Rodriguez Ponce, Emilio; Araneda Guirriman, Carmen Proyecto (2017)
CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR=> EL IMPACTO DE LA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y LOS ESTILOS DE LIDERAZGO FONDECYT (1140026) Proyecto 2014-2017 Inv. Responsable
ESTILOS DE LIDERAZGO Y CALIDAD DEL QUEHACER ACADEMICO EN LAS FACULTADES Y ESCUELAS DE EDUCACION DE CHILE FONDECYT (1140027) Proyecto 2014-2017 Coinvestigador(a)
DISEQO Y EVALUACION DE UN MODELO INTEGRATIVO DE LAS VARIABLES ESTILOS DE LIDERAZGO, GESTION DE RECURSOS HUMANOS Y RESULTADOS DE LA PRUEBA DE SELECCION UNIVERSITARIA FONDECYT (1090298) Proyecto 2009-2012 Coinvestigador(a)
EFICACIA Y CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR=> EL IMPACTO DE LOS PROCESOS DE DIRECCION ESTRATEGICA FONDECYT (1090116) Proyecto 2009-2012 Inv. Responsable