PDI - Resultado de Búsqueda

José Alejandro González Campos

Cordinador unidad de soporte estadístico para la investigación

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA

Valparaíso, Chile

Estadística aplicada a la Educación, Metodología de la investigación, psicometría.

Estadistica , UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS. Brasil, 2015
Estadística , PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2008
Profesor de Matemática y Computación , UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2003

Titular Grado 2 Full Time

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION (UPA)

De ciencias Naturales y Exactas

Valparaíso, Chile

2006 - At present

Académico JC Full Time

Universidad de Playa Ancha

valparaiso, Chile

2006 - At present

Dirección de 10 tesis de Pregrado.
Dirección de cuatro tesis de Doctorales y cuatro en proceso.


Aproximación cuantitativa del logro del perfil de egreso desde la perspectiva de los estudiantes Article SCOPUS Revista Meta: Avaliação (2020)
Modeling of university dropout using Markov chains Alejandro Gonzalez-Campos, Jose; Manuel Carvajal-Muquillaza, Cristian; Elias Aspee-Chacon, Juan Article WOS-ESCI UNICIENCIA (2020)
Realidad aumentada para el aprendizaje en estudiantes de Fonoaudiología de la Universidad de Playa Ancha Gonzalez, Jose Alejandro Article SCOPUS REVISTA CUBANA DE EDUCACION MEDICA SUPERIOR (2020)
Índice estocástico de percepción del logro del perfil de egreso de estudiantes de pedagogía. El caso de una universidad regional de Chile Jessica C. Medina Article SCIELO SCOPUS Formaciï¿½n Universitaria (2020)
Expectativas de los Doctorandos Chilenos: Insumos para la Elaboración de un Perfil de Egreso Doctoral Karen P. Núñez-Valdés Article SCIELO SCOPUS Formaciï¿½n Universitaria (2019)
Impacto de las habilidades de comprensión lectora en el aprendizaje escolar: Un estudio realizado en una comuna de la región metropolitana, Chile Medina-Pérez, Jessica Carmen Article ISI SCOPUS Revista Electrónica Educare (2019)
Linear Representation Of a Graph Montenegro, E; Manriquez, R Article WOS-ESCI SCOPUS BOLETIM SOCIEDADE PARANAENSE DE MATEMATICA (2019)
Redes de Dependencia entre Estrategias de Aprendizaje y Perfiles de Estudiantes de Desempeño Académico Medio y Alto en el Contexto de la Educación Superior en Chile Yudi A. Herrera-Núñez; José A. González-Campos Article SCIELO SCOPUS Formaciï¿½n Universitaria (2019)
Survey to measure student engagement integrating citizenship development, a proposal from Latin America Instrumento para medir el compromiso estudiantil integrando el desarrollo ciudadano, una propuesta desde Latinoamérica Gonzalez, Jose; Cavieres-Fernandez, Eduardo Article WOS-ESCI SCOPUS REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION (2019)
Análisis de la producción científica en política y gestión educativa publicada en ScieLO 2012-2015 González-Campos, José; Aspeé-Chacón, Juan; Sessarego-Espeleta, Ida; González-Suárez, Héctor; Gómez-Osorio, Rosa Article SCOPUS Revista Electrónica Educare (2018)
Competências parentais que favorecem o desenvolvimento das funções executivas em estudantes Rodríguez-Vera, Montserrat; Torres-Álvarez, Alexis Article ISI Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2018)
El Compromiso Estudiantil en Educación Superior como Agencia Compleja Aspeé, Juan E.; Cavieres-Fernández, Eduardo A. Article SCIELO SCOPUS Formaciï¿½n Universitaria (2018)
Sobre-duración: una Aproximación Cuantitativa Claudia A. Tassara; María S. Álvarez Article SCIELO SCOPUS Formaciï¿½n Universitaria (2018)
Variables Sociodemográficas y Académicas Explicativas de la Deserción de Estudiantes en la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de Playa Ancha (Chile) Cristian M. Carvajal; José A. González; Silvia J. Sarzoza Article SCIELO SCOPUS Formaciï¿½n Universitaria (2018)
Women and Men in Social Work in Chile Aspeé, Juan Elías; CAMPOS, José Alejandro González Article ISI Revista Katálysis (2018)
FIABILIDAD Y VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO QUE UTILIZA FOTOGRAFÍAS PARA MEDIR LA HABILIDAD DE DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DE LESIONES CAUSADAS POR PRESIÓN Y/O POR INCONTINENCIA Heidi Hevia; Francisca Viveros; Carmen Cofré; Tiare Donoso; Ignacia Olivares; Melisa Shields Article SCIELO SCOPUS Ciencia y enfermerï¿½a - Revista iberoamericana de investigaciï¿½n (2017)
How Much Welfare Benefits Affect Academic Performance? Article ISI REVISTA ELECTRONICA EDUCARE (2016)
La distribución Beta Generalizada como un modelo de sobrevivencia para analizar la evasión universitaria Jos Gonz; Diana Galvis S.; Luis Hurtado T. Article SCIELO Estudios pedagï¿½gicos (Valdivia) (2014)
STOCHASTIC MODEL FOR THE PROCESS OF WINE AWARD: VISUALIZATION AND QUANTIFICATION Gonzalez, JA; Sanchez-Saenz, CM; Mejias-Barrera, P Article ISI SCOPUS Ciencia e Tecnica Vitivinicola (2014)
Didactics on knowledge: A road to the optimization of didactic transpositions Una didactica del saber: Un camino hacia la optimizacion de las transposiciones didacticas Cabrera, E; Gonzalez, J; Montenegro, E; Nettle A. Article SCOPUS ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA) (2010)
Graphs r-polar spherical realization Montenegro, E; Cabrera, E; Gonzalez, J; Nettle A.; Robres R. Article SCOPUS Proyecciones (Antofagasta) - Revista de matemï¿½tica (2010)
GRAPHS r-POLAR SPHERICAL REALIZATIONP Montenegro, Eduardo; Cabrera, Eduardo; Gonzalez, Jose; Nettle, Alejandro; Robres, Ramón Article SCIELO Proyecciones (Antofagasta) - Revista de matemï¿½tica (2010)
TEST INFORMATIZADOS Y EL REGISTRO DEL TIEMPO DE RESPUESTA, UNA VIA PARA LA PRECISION EN LA DETERMINACION DEL NIVEL DE LOGRO DE UN SABER MATEMATICO Cabrera, Eduardo; Gonzalez, Jose; Montenegro, Eduardo; Nettle, Alejandro; Guevara, Miguel Article SCIELO SCOPUS Estudios pedagï¿½gicos (Valdivia) (2010)
UNA DIDACTICA DEL SABER: UN CAMINO HACIA LA OPTIMIZACION DE LAS TRANSPOSICIONES DIDACTICAS Cabrera, Eduardo; Gonzalez, Jose; Montenegro, Eduardo; Nettle, Alejandro Article SCIELO Estudios pedagï¿½gicos (Valdivia) (2010)


Social studies teachers, classroom discussions and students' citizenship participation in the public sphere=> Teaching the national independence in the context of the Bicentennial FONDECYT (1180475) Proyecto 2018-2020 Coinvestigador(a)
Aproximación cuantitativa del fenómeno de la deserción universitaria=> modelo explicativo y predictivo. Universidad de Playa Ancha (1324/2016) Proyecto 2017-2018 Director(a)
Edumetría Integral=> Concepción Fuzzy (Continuación) y Variables Vitales. Universidad de Playa Ancha, Convenio Desempeño (UPA 1301) Proyecto 2014-2015 Inv. Principal
Aprendiendo Geometría y Teoremas Fundamentales Universidad de Playa Ancha, Convenio Desempeño (UPA 1301) Proyecto 2013-2014 Inv. Principal
El aprendizaje como una estructura fuzzy=> Integrando la naturaleza cuántica de las mediciones del aprendizaje y la experiencia docente. Universidad de Playa ancha, Convenio Desempeño (CD/PMI UPA 1203) Proyecto 2013-2014 Inv. Responsable
Preservación de propiedades en una órbita de grafos Universidad de Playa Ancha, Dirección General de investigación (DGI) Proyecto 2011-2012 Coinvestigador(a)
CARACTERIZACION DE LA RELACION DE ASOCIATIVIDAD Y NO ASOCIATIVIDAD EN LA DINAMICA TEMPORAL DEL CONDICIONAMIENTO CLASICO Y DETERMINACION DEL PERFIL NEURO-HISTO-QUIMICO EN EL PARADIGMA DE LA N.I.M.C.E (NEURO- INMUNO-MODULACION CONDICIONADA) FONDECYT (1101046) Proyecto 2010-2013 Coinvestigador(a)
Perfil del Potencial Donante en vías de una culturización donativa Universidad de Playa Ancha, Dirección General de Investigación (DGI) Proyecto 2010-2011 Inv. Principal


A Confidence Set Analysis for Observed Samples: A Fuzzy Set Approach Review ISI SCOPUS ENTROPY (2016)
Coeficientes edumétricos para la validez y dificultad de un test: Propuesta José González Campos; Cristian Carvajal Muquillaza; Francisca Viveros Reyes Review SCIELO Estudios pedagï¿½gicos (Valdivia) (2016)