Man

Cristián Reyes Reyes

Investigador

CIAE. Universidad de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Desarrollo Profesional Docente en Resolución de Problemas.

Educación

  •  Licenciado en Ciencias con Mención en Matemática, Facultad de Ciencias. Universidad de Chile. Chile, 1995
  •  Doctor en Ciencias con mención en Matemática, Facultad de Ciencias. Universidad de Chile.. Chile, 2003

Experiencia Académica

  •   Profesor Asistente Jornada Completa

    Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad de Chile.

    Santiago, Chile

    2015 - 2015

  •   Profesor Asistente Jornada Completa

    Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad de Chile.

    Santiago, Chile

    2015 - 2015

  •   Investigador Jornada Completa

    CIAE. Universidad de Chile

    Santiago, Chile

    2015 - Sin Información

Experiencia Profesional

  •   Scientist

    Centro de Modelamiento Matemático. Universidad de Chile

    Santiago, Chile

    2007 - 2013

  •   Miembro del Equipo de Matemática

    Unidad de Curriculum y Evaluación. MINEDUC

    Santiago, Chile

    2002 - 2005

  •   Profesor

    Programa de Bachillerato. Universidad de Chile

    Santiago, Chile

    2002 - 2009


 

Article (8)

Modeling Chilean Mathematics Teachers’ Instructional Beliefs on Problem Solving Practices

Farzaneh Saadati,Gamal CerdaValentina GiaconiCristian ReyesPatricio Felmer

Article
International Journal of Science and Mathematics Education  (2018)

Irreducible Representations of Power-associative Train Algebras

Behn A.; Labra, A; Reyes, C.

Article ISI SCOPUS
Algebra Colloquium  (2015)

Irreducible Representations of Power-associative Train Algebras

Antonio Behn, Alicia Labra

Article
Algebra Colloquium  (2015)

The effect of inhibitory control on general mathematics achievement and fraction comparison in middle school children

David Gómez, Pablo Dartnell; Cristián Reyes, Roberto Bobadilla

Article
ZDM=> THE INTERNATIONAL JOURNAL ON MATHEMATICS EDUCATION  (2015)

The effect of inhibitory control on general mathematics achievement and fraction comparison in middle school children

Gómez, David Maximiliano; Jimenez, Abelino; Bobadilla, Roberto; Reyes, Cristian.; Dartnell, Pablo

Article WOS-ESCI SCOPUS
ZDM - Mathematics Education  (2015)

Representation of rank 3 algebras

Labra, Alicia; Reyes, Cristián

Article
Linear Algebra and its Applications  (2005)

Representations on train algebras of rank 3

Labra, A; Reyes, C.

Article ISI SCOPUS
LINEAR ALGEBRA AND ITS APPLICATIONS  (2005)

Efecto de un taller de desarrollo profesional basado en la resolución de problemas en las concepciones acerca de la naturaleza, logros y aprendizaje en matemáticas de los docentes.

Cerda, G.; Pérez, C.; Giaconi, V.; Perdomo-Díaz, J; Reyes, C.; Felmer, P.

Article
Psychology, Society, & Education  (0)

BookSection (1)

The ARPA Experience in Chile: Problem Solving for Teachers’ Professional Development

Felmer P., Perdomo-Díaz J., Reyes C.; Liljedahl P., Santos-Trigo M

BookSection
 (2019)

2
Alicia Labra

Profesor Titular

Matemáticas

UNIVERSIDAD DE CHILE

Santiago, Chile

1
Pablo Dartnell

Researcher

CIAE

Instituto de Estudios Avanzados en Educación

Santiago, Chile

1
David Gomez

Profesor titular

Universidad de O'Higgins

Rancagua, Chile

5
Cristián Reyes

Investigador

CIAE. Universidad de Chile

Santiago, Chile

1
Abelino Jiménez

Asistente de Investigacion

Centro de Investigacion Avanzada en Educacion

Universidad de Chile

Santiago, Chile