Olga_casanova_c2.png_thumb90

Olga Cristina Casanova Cárdena

Académica

Universidad de Los Lagos

Castro, Chile

Líneas de Investigación


- Educación - Didáctica de las Matemáticas - Primera Infancia - Educación y Tecnologías para el aprendizaje.

Educación

  •  Educadora de Párvulos, Otra. Chile, 2001
  •  Licenciada en Educación, Otra. Chile, 2001
  •  Magíster en Ciencias de la Educación Mención Didáctica y Evaluación, Otra. Chile, 2013
  •  Doctora en Educación Matemática, Otra. Chile, 2025

Experiencia Académica

  •   Jefa de Carrera y Docente Full Time

    CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA PRODATA

    OSORNO, Chile

    2003 - 2012

  •   Docente Part Time

    CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA PRODATA

    OSORNO, Chile

    2017 - 2017

  •   ACADÉMICA Full Time

    UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

    CHILOÉ, Chile

    2017 - A la fecha

  •   Docente Part Time

    INSTITUTO TECNOLÓGICO REGIONAL

    OSORNO, Chile

    2006 - 2016

  •   Docente Part Time

    CENTRO DE FORMACIÓN TÉCNICA PRODATA

    Osorno, Chile

    2001 - 2003

Experiencia Profesional

  •   Educadora de Párvulos Part Time

    JARDÍN INFANTIL MINIE

    Osorno, Chile

    2001 - 2001

  •   Educadora de Párvulos Full Time

    JARDÍN INFANTIL PEQUEÑA CASA EN LA PRADERA

    Osorno, Chile

    2001 - 2003

Formación de Capital Humano


Becaria Doctorado Nacional ANID (2024 y 2025)



 

Article (5)

Introduction to geometry in early childhood education. The methologies exhibited Iniciación a la geometría en educación infantil. Las metodologías exhibidas
Training in didactics of mathematics for future pre-school educators Formación en Didáctica de las Matemáticas en futuras educadoras de inicial
Didáctica de las Matemáticas en formación y práctica de futuras educadoras de párvulos
Efectos del confinamiento en las emociones de los niños inmigrantes: análisis desde la inteligencia emocional
Tenencia y usabilidad de SmartPhone en los estudiantes de la Universidad de Los Lagos-Sede Castro

BookSection (3)

Educación superior en tiempos de pandemia (COVID-19): el caso de la Universidad de Los Lagos Sede Chiloé, Chile
Apropiación de las tecnologías en la práctica docente de la Universidad de Los Lagos, sede Chiloé
Resultados del proyecto Plataforma de Entornos Pedagógicos Especializados PEPE. En la mejora de los aprendizajes de los estudiantes chilenos.
8
Olga Casanova

Académica

Departamento de Educación

Universidad de Los Lagos

Castro, Chile