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Tarik Faouzi


Validation of the underlying construct in a rating scale to assess the impact of educational research on teaching practice using confirmatory factor analysis [Validación del constructo subyacente en una escala de evaluación del impacto de la investigación educativa sobre la práctica docente mediante análisis factorial confirmatorio] Fernandez-Cano A.; Faouzi, T; Henriquez C.F. Article SCOPUS RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA (2015)
Estimation and prediction using generalized covariance functions under fixed domain asymptotics Moreno Bevilacqua; Tarik Faouzi; Reinhard Furrer; Emilio Porcu Article Wos core collection of ISI ANNALS OF STATISTICS
Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de EMTP mediante análisis factorial confirmatorio Marcela Romero Jeldres; Tarik Faouzi Article SCIELO

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Carlos Henriquez

Académico Jornada Completa

Instituto de Estadística

Universidad de Valparaíso

VALPARAISO, Chile

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Tarik Faouzi