Doctoraucm-2019chick.jpg_thumb90

Karla Rosalía Morales Mendoza

Académica-Investigadora

Universidad Católica del Maule

Talca , Chile

Líneas de Investigación


Educación intercultural; Educación y cultura en contexto mapuche; Educación escolar en contexto migratorio.

Educación

  •  Educación , Universidad Católica del Maule. Chile, 2019
  •  Educación Mención Curriculum y Administración , Universidad Católica del Maule . Chile, 2013
  •  Profesor en Educación Básica con Especilización en Educación Intercultural , Universidad Católica de Temuco. Chile, 2008

Experiencia Académica

  •   profesor Part Time

    Universidad Católica del Maule

    Educación

    Talca , Chile

    2012 - 2017

  •   investigadora Full Time

    Univesidad Católica del Maule

    Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

    Talca , Chile

    2017 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   profesora Full Time

    Escuela Particular Catripulli Nº368 Carahue

    Temuco, Chile

    2009 - 2010

  •   profesora Full Time

    Complejo Educacional Javiera Carrera

    Talca, Chile

    2010 - 2012

  •   Jefa de la Unidad Técnica Pedagógica Full Time

    Escuela Viña Purísima

    Talca, Chile

    2013 - 2015

  •   Profesora Part Time

    Universidad Católica del Maule

    Talca , Chile

    2012 - 2017

  •   Académica- Investigadora Full Time

    Universidad Católica del Maule

    Talca , Chile

    2017 - A la fecha


 

Article (7)

Analysis of Future Teachers’ Perceptions on the Evaluation of Learning: A Case Study of Chile

Hernández, José; Panes Chavarría, Rodrigo; Karla Rosalía Morales Mendoza

Article Scopus
International Journal of Learning, Teaching and Educational Research  (2021)

Mapuche cosmovision and territorial rights: An interdisciplinary approach to understand the conflict of Wallmapu, Chile

Ranjeeva Ranjan,; Alexis Castillo; Karla Rosalía Morales Mendoza

Article Indexed by Web of Science, Scopus, DOAJ, ERIHPLUS
RUPKATHA JOURNAL ON INTERDISCIPLINARY STUDIES IN HUMANITIES  (2021)

Acciones y percepciones de la gestión educativa en escuelas con alumnado migrante

Morales, Karla R

Article Scopus
Revista Espacios  (2019)

La escuela como espacio para el reconocimiento del patrimonio cultural de niños y niñas que han migrado

Sanhueza, Susan; Carmona, Carmen; Karla Rosalía Morales Mendoza

Article SCOPUS
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2019)

INMERSIÓN LINGÜÍSTICA DE COMUNIDADES HAITIANAS EN CHILE. APORTES PARA EL DESARROLLO DE UN MODELO COMUNICATIVO INTERCULTURAL

Valeria Sumonte; Susan Sanhueza,; MIGUEL FRIZ; Karla Morales

Article SCIELO
Papeles de Trabajo  (2018)

MIGRACIÓN NO HISPANOPARLANTE EN CHILE: TENDIENDO PUENTES LINGÜÍSTICOS E INTERCULTURALES

Rojas V.S.; Henríquez S.S.; Carillo M.F.; Mendoza K.R.M.

Article SCIELO SCOPUS
Dialogo Andino  (2018)

The Intercultural Sensitivity of Chilean Teachers Serving an Immigrant Population in Schools

Mendoza, KM; Henriquez, SS; Carrillo, MF; Bravo, PR

Article WOS-ESCI SCOPUS
Journal of New Approaches in Educational Research  (2017)

BookSection (1)

Modelando la identidad docente en competencias comunicativas interculturales para contextos educativos culturalmente diversos

Karla Rosalía Morales Mendoza; Huincahue Arcos, Jaime; Gaete, Claudio

BookSection
 (2019)

Proyecto (6)

Respuestas educativas de la escuela ante la inmersión lingüística de estudiantes inmigrantes. Estudio desde un enfoque educativo intercultural

Sanhueza, Susan; Karla Rosalía Morales Mendoza

Proyecto
 (2019)

Nivelación de estudios y certificación de competencias laborales en población migrante de la región del Maule

Fondo de Innovación para la Competitividad FIC (BIP 40001165)

Proyecto
2018-2020
Coinvestigador(a)

Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en futuros profesores de la UCM

Dirección de Investigación Universidad Católica del Maule (03/2016)

Proyecto
2016-2017
Tesista

Inmigrantes en el sistema educacional de Chile. Representaciones de género, lengua, territorialidad y exclusión social

PIA (SOC 1401)

Proyecto
2015-2018
Personal técnico y/o de apoyo

Desarrollo de la Competencia Comunicativa Intercultural en estudiantes universitarios de las regiones del Maule, Bío-Bío y La Araucanía

FONDECYT (1140864)

Proyecto
2014-2017
Tesista

Evaluación de la sensibilidad intercultural en alumnos/as de educación básica y media escolarizados en aulas culturalmente diversas=> Diagnóstico y desafíos para el sistema educativo de Chile

FONDECYT (11110203)

Proyecto
2012-2013
Personal técnico y/o de apoyo

9
Karla Morales

Académica-Investigadora

Vicerrectoría de Investigación y Postgrado

Universidad Católica del Maule

Talca , Chile

1
Paula Riquelme

Directora General de Docencia

Escuela de Educación

Universidad Andrés Bello

Santiago, Chile