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Leonora Eugenia Reyes Jedlicki

Académica

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Historia de la educación, políticas educativas, movimientos sociales y pedagógicos, historia de maestras, historias de vida

Historia de la educación, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2005

Académica Full Time

UNIVERSIDAD DE CHILE

Filosofía y Humanidades

Chile

2008 - A la fecha


Escrituras de maestras en Chile: perspectivas para su estudio (1880-1920) Miranda, Claudia Montero; Reyes, Leonora Article SCIELO REVISTA CHILENA DE LITERATURA (2023)
“UNA CARTA DE MUJER” EN NUEVOS RUMBOS: SER MAESTRA RURAL EN CHILE DE PRINCIPIOS DE SIGLO XX. Article SCOPUS Anales de Literatura Chilena (2023)
Educación pública: trayectorias históricas y debates para la discusión de un nuevo orden constitucional en educación Reyes, Leonora Article Docencia (2020)
Saber docente, investigación pedagógica y autoeducación: antecedentes históricos del trabajo colaborativo entre docentes en Chile Reyes, Leonora Article Docencia (2016)
Subjetividades y saberes docentes en el sistema educativo chileno: un análisis desde las concepciones de formadores de profesores Reyes, Leonora; Miranda, Christian; Santa Cruz, Eduardo; Cornejo, Rodrigo; Núñez, Mauricio; Arévalo, Ana; Hidalgo, Felipe Article Estudios Pedagógicos (2014)
A 40 años del golpe de estado: el debate curricular inacabado Reyes, Leonora Article Docencia (2013)
Ecole, communauté et sujet enseignant. Le projet historique de la ‘Escuela Consolidada Miguel Dávila Carson’. Chili, 1953-1977", Reyes, L.; Toledo, M.I.; Egaña, M.L Article Paedagogica Historica (2013)
Escuela Pública y sistema escolar. Transformaciones históricas y proyecciones Article Docencia (2011)
Profesorado y trabajadores: movimiento educacional, crisis educativa y reforma de 1928 Article Docencia (2010)
Ser docente y subjetividad histórica en el Chile actual: discursos, prácticas y resistencias Reyes, Leonora; Cornejo, Rodrigo; Arévalo, Ana.; Sanchez, Rodrigo Article SCIELO POLIS (2010)
Política de memoria y educación formal: Un estudio sobre el marco curricular, los programas y los textos de Historia y Ciencias Sociales. Chile, 1990-2000 Reyes, Leonora Article Revista de Historia y Ciencias Sociales (2003)
“¿Olvidar para construir nación? Elaboración de los planes y programas de estudio de Historia y Ciencias Sociales en el período post-autoritario Reyes, Leonora Article Cyber Humanitatis (2002)
Los miedos y los tiempos de campesinos y temporeros con la modernización en el agro Reyes, Leonora Article Alamedas (1997)


El cambio educativo desde el aula, la comunidad y la familia (1930-1970). Reyes, Leonora BookReview Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica (2008)


Talleres de Educación Democrática y reforma educacional transicional. El (permanente) desarrollo histórico de recuperar la condición pública del trabajo docente en el sistema escolar chileno (1973-2023) Reyes Jedlicki, Leonora BookSection (2024)
El “profesor efectivo” en Chile: ¿profesionalización o disciplinamiento? (1980-2018) Reyes, Leonora BookSection (2018)
Profesorado organizado en Chile: poder docente y movimientos pedagógicos Reyes, Leonora BookSection (2018)
Ser maestra en Chile Reyes, Leonora BookSection (2010)
Actores, conflicto y memoria: la reforma curricular de Historia y Ciencias Sociales en Chile, (1990-2003) Reyes, Leonora BookSection (2004)
Para no olvidar: Identidad, memoria y proyecto. Reyes, Leonora; Ruiz, Olga BookSection


Historical Development of Teacher Education in Chile BookWhole (2020)
Palabra Docente. Narrativas de profesores y profesoras del sistema escolar en el Chile actualPrivatización de lo público en el sistema escolar. Chile y la agenda global de educación Reyes, Leonora BookWhole (2018)
Privatización de lo público en el sistema escolar. Chile y la agenda global de educación Reyes Jedlicki, Leonora; Herrera Jeldres Juan Francisco BookWhole (2018)
La escuela en nuestras manos. Las experiencias educativas de la Asociación General de Profesores y la Federación Obrera de Chile (1921-1932 Reyes, Leonora BookWhole (2014)
La cuestión docente. Chile: experiencias organizacionales y acción colectiva de profesores. Cornejo, Rodrigo; Reyes, Leonora BookWhole (2008)
Entre jóvenes re-productores y jóvenes co-constructores. Sentidos de la integración en la cultura escolar Reyes, Leonora BookWhole (2001)
Los mecanismos de la vida económica en una sociedad colonial. Chile 1680-1830 Carmagnani, Marcello; Grez, S; Reyes, Leonora BookWhole (2001)


IDEAS EDUCACIONALES EN CHILE DURANTE LA TRANSICION A LA DEMOCRACIA, LA APROPIACION DEL MOVIMIENTO DE ESCUELAS EFECTIVAS=> SUJETOS, POLITICAS Y RESISTENCIAS (1990-2017) FONDECYT (1140744) Proyecto 2014-2018 Coinvestigador(a)
Subjetividad docente en Chile=> voces y experiencias desde el profesorado del sistema escolar Fondo de Investigación Iniciativa Bicentenario - Universidad de Chile Proyecto 2013-2015 Director(a)
Las clases de historia, Geografía y Ciencias Sociales como espacios de Formación Ciudadana. La realidad del Segundo Ciclo de la Educación General Básica CONICYT - PIA (CONICYT CIE-05) Proyecto 2010-2011 Coinvestigador(a)
Ser docente en Chile=> tensiones históricas y perspectivas a través del enfoque biográfico y etnográfico FONDECYT (1090692) Proyecto 2009-2011 Coinvestigador(a)
Cuestión docente, política educacional y Movimiento Pedagógico en Chile=> trayectoria histórica, problemas y propuestas (1918-2010) FONDECYT (1080414) Proyecto 2008-2010 Inv. Responsable
La formación ciudadana de los estudiantes al finalizar el segundo ciclo de Enseñanza Básica. A diez años de la aplicación del estudio Internacional de Educación Cívica CIAE - Universidad de Chile (PBCT) Proyecto 2008-2009 Coinvestigador(a)
Experiencias organizacionales y acción colectiva de profesores frente a las políticas del trabajo docente en el chile actual Foro Latinoamericano de Políticas Educativas (FLAPE) - Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE) Proyecto 2007-2007 Inv. Principal
Movimientos pedagógicos y democratización de la escuela en Chile=> el educador como sujeto de cambio (1953-2005) FONDECYT (3060097) Proyecto 2006-2007 Investigador(a)

Leonora Reyes

Académica

Departamento Estudios Pedagógicos

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Ana Arévalo

Profesora Asistente

Departamento de Estudios Pedagógicos

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Claudia Montero

Profesora Titular

Instituto de Historia y Ciencias Sociales

Universidad de Valparaíso

Valparaíso, Chile

Leonora Eugenia Reyes Jedlicki

Líneas de Investigación

Educación

Historia de la educación, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2005

Experiencia Académica

Académica Full Time

Article (13)

BookReview (1)

BookSection (6)

BookWhole (7)

Proyecto (8)

IDEAS EDUCACIONALES EN CHILE DURANTE LA TRANSICION A LA DEMOCRACIA, LA APROPIACION DEL MOVIMIENTO DE ESCUELAS EFECTIVAS=> SUJETOS, POLITICAS Y RESISTENCIAS (1990-2017)

Subjetividad docente en Chile=> voces y experiencias desde el profesorado del sistema escolar

Las clases de historia, Geografía y Ciencias Sociales como espacios de Formación Ciudadana. La realidad del Segundo Ciclo de la Educación General Básica

Ser docente en Chile=> tensiones históricas y perspectivas a través del enfoque biográfico y etnográfico

Cuestión docente, política educacional y Movimiento Pedagógico en Chile=> trayectoria histórica, problemas y propuestas (1918-2010)

La formación ciudadana de los estudiantes al finalizar el segundo ciclo de Enseñanza Básica. A diez años de la aplicación del estudio Internacional de Educación Cívica

Experiencias organizacionales y acción colectiva de profesores frente a las políticas del trabajo docente en el chile actual

Movimientos pedagógicos y democratización de la escuela en Chile=> el educador como sujeto de cambio (1953-2005)