Mi trabajo se asocia al area de la psicologia educacional con especial atención a los procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes contextos. Los trabajos actuales se centran en la noción de construcción y desarrollo de la identidad profesional.

Proyecto Fondecyt 2014 (ID:11130056)1 denominado “Uso de entornos asi?ncronos de aprendizaje como facilitadores de los procesos de ensen?anza y aprendizaje” Universidad de Santiago de Chile
• Proyecto Europeo “La relacio?n entre las narrativas y el desarrollo de la resiliencia en los profesores” (2017): MINISTERIO DE ECONOMIA, ESPAN?A
Proyecto de Investigacio?n Educativa (PIED/UNAB) denominado “La construccio?n de la identidad profesional docente en la formacio?n inicial: un ana?lisis de las experiencias relevantes de aprendizaje” (2018-2020)
• Proyecto de investigacio?n Jorge Millas, de la Direccio?n General de Investigacio?n Vicerrectori?a de Investigacio?n y Doctorado denominado (UNAB)“Trayectorias identitarias de aprendizaje para la construccio?n de nuevos escenarios educativos en la formacio?n inicial docente” (2018-2020)
• Fondo de Innovacio?n de la Docencia (UNAB) denominado “Uso de entornos virtuales como facilitadores del aprendizaje en una asignatura del Programa de Pedagogi?a en Educacio?n Media para Licenciados”

Project « InterGen. Serious game for intergenerational learning of the 21st Century competencies », from April 1, 2016 to April 1, 2018. InterGen is under the direction of Universite? Laval’s Professor Margarida Romero, Ph. D
• Proyecto MECESUP 1307 de la Universidad de Santiago de Chile. “Implementacio?n de un sistema de investigacio?n y evaluacio?n del impacto de las iniciativas de innovacio?n en la docencia desarrolladas por la Universidad de Santiago de Chile” Unidad de Innovacio?n Educativa.
• Proyecto MECESUP1112 de la UniversidaddeSantiagodeChile.“Transferenciade los procesos de perfeccionamiento universitario y su incidencia en los procesos de aprendizaje al interior de las aulas universitarias”. Unidad de Innovacio?n Educativa.