Adgmqu8xxempcmeliuwx8gpicqpd18udg7mtl6do8ymp_s192-c-mo.jpg_thumb90

Sandra Elena Iturrieta Olivares

Acacémica

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

Líneas de Investigación


Futuro del trabajo y del trabajo profesional. Formación profesional. Epistemología y métodos de investigación Estudios culturales de género.

Educación

  •  Ciencias sociales, Universidad de Granada, España. España, 2013
  •  Post doctorado Estudios de las ideas, UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE. Chile, 2016
  •  Analisis de problemas sociales , Universidad de Granada, España. España, 2009
  •  Trabajadora Social, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 1998

Experiencia Académica

  •   Académica Full Time

    Universidad José Santos Ossa

    Ciencias Sociales

    Antofagasta, Chile

    1998 - 2001

  •   Académica Part Time

    UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE

    Centro de Educación a Distancia

    Antofagasta, Chile

    2000 - 2003

  •   Académica Full Time

    Universidad Católica Silva Henríquez

    Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas.

    Santiago, Chile

    2001 - 2014

  •   Académica Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

    Ciencias económicas y administrativas

    Valparaíso, Chile

    2014 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Trabajadora social Full Time

    SERNAM

    Antofagasta, Chile

    1998 - 1999

  •   Directora Regional Full Time

    CODEFF II Región

    Antofagasta, Chile

    1996 - 1998

  •   Trabajadora social Full Time

    SERNAM

    Viña del Mar, Chile

    1995 - 1996

Formación de Capital Humano


Habilitación como académica de Postgrado. 10 de octubre de 2018 indefinido. Escuela de Postgrados, Universidad Tecnológica Metropolitana, (UTEM) Chile.

TESIS DE POSTGRADO

1. Tesis de magíster en intervención social. “Conversión religiosa evangélica: ¿una estrategia para mejorar las condiciones de vida en las familias?” Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2014.

2. Tesis de magíster en intervención social. “Al encuentro de prácticas de conciliación trabajo y familia en instituciones inspiradas en actores sociales pastorales”. Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2014.

3. Tesis de magíster en intervención social. “Micro-tráfico de drogas: sus significados y relaciones con el tejido social, una mirada desde el perdón político”. Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2013.

4. Tesis de magíster en intervención social. “¿De qué transformación hablamos? Conceptos de transformación social con que desarrollan su actuación los profesionales chilenos en el campo de la intervención directa”. Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2013.

5. Tesis de magíster en intervención social. “Procesos de sufrimiento, dolor y muerte y su incidencia en la vida cotidiana y familias de profesionales que se desarrollan laboralmente con pacientes en situación terminal”. Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2012.

6. Tesis de magíster en intervención social. “Aspectos que resultan más significativos para los niños y niñas, en relación con su experiencia y estadía en los centros de administración directa del SENAME, de Santiago de Chile”. Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2012.

7. Tesis de magíster en intervención social. “Modelo de fuerzas del cliente: Intervención social con familias de jóvenes infractores de ley privados de libertad”. Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y Económicas. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2012.

8. Tesis de magíster en intervención social. “El modelo de acompañamiento de una cooperativa de vivienda: Desde el sueño de la casa propia a la comunidad”. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2012.

9. Tesis de magíster en intervención social. “Los discursos de familias sobre quien interviene: El profesional de las Ciencias Sociales”. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2012.

10. Tesis de magíster en intervención social. “Familia y Trabajo Social: Ejes conceptuales que sustentan la formación profesional en la disciplina”. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2011.

11. Tesis de magíster en intervención social. “Mujeres y violencia transgeneracional: Mitos y creencias que sustentan el maltrato en los sistemas familiares”. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2011.

TESIS DE PREGRADO

1. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Una aproximación a los significados de género configurados por profesionales de intervención social directa respecto a sus vivencias laborales en la región de Valparaíso.” Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile.

2. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Contradicciones que existen en la intervención de los y las Trabajadoras Sociales en los distintos marcos institucionales en la actualidad”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2013.

3. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Diferencias en el ejercicio laboral entre egresados de Trabajo Social o Servicio Social de Universidades y de Institutos Profesionales”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2013.

4. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Hombres que estudian profesiones propiamente femeninas: ¿transforman su masculinidad hegemónica?” Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2012.

5. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “La imagen del trabajo social que poseen los empleadores, las disciplinas que comparten el campo laboral y los sujetos de intervención, en la Región Metropolitana”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2012.

6. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Trayectorias de vida y elección profesional: elementos influyentes en la elección profesional de estudiantes de psicología, sociología y trabajo social”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2011.

7. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Los sentidos del trabajo social: una mirada de estudiantes de primer y último año de formación profesional”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2011.

8. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Empleabilidad de sociólogos y antropólogos: una descripción comparativa con trabajo social.” Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2010.

9. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Vínculo entre mercado laboral y formación profesional de las universidades que imparten la carrera de trabajo social en Chile: una aproximación cuanti-cualitativa”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2009.

10. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Percepciones sobre la integración social de los estudiantes con discapacidad visual y los distintos actores educativos: una perspectiva desde el trabajo social”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2009.

11. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Feria persa Los Morros: ruptura de los procesos fragmentarios e individualistas de la sociedad, dentro de un espacio comunitario y de un nosotros, para el quehacer del trabajo social”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2008.

12. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Movilidad social intergeneracional; un desafío para el trabajo social”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2008.

13. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Concepciones sobre los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres mapuches y no mapuches: abriendo un espacio intercultural desde el trabajo social”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2008.

14. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Visiones de bien común de diversas subculturas para la construcción de sociedad: una mirada desde el trabajo social”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2007.

15. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Reconstrucción de la memoria histórica del trabajo social chileno: concepciones de las primeras trabajadoras sociales 1925-1960”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2007.

16. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Corrientes que priman hoy en Chile respecto al objeto del trabajo social desde la perspectiva de profesionales que se desarrollan en el trabajo en terreno”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2007.

17. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Una aproximación a los elementos del comportamiento reproductivo transmitidos intergeracionalmente por mujeres rurales de la comuna de Palmilla. Escuela de trabajo social”. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2006.

18. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Estudio de caso en base a los grupos The Woman Skuad y Deyas: experiencias femeninas en la configuración de identidades al interior de la cultura hip hop”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2005.

19. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Evaluación de la red telecentros de la Corporación "El Encuentro", a partir de la visión de sus usuarios (as), Región Metropolitana 2004”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2005.

20. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Sistematización grupo juvenil "Sudaka": hacia el reconocimiento de formas distintas de participación juvenil, sector San Luis de Macul, comuna de Peñalolén”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2004.

21. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Mediación familiar en el contexto escolar, estudio de caso: Colegio Monseñor Juan Francisco Fresno. Escuela de trabajo social”. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2004.

22. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Aproximaciones sobre la relación profesional entre Trabajadores Sociales y personas sordas: estudio de caso en oficinas municipales de discapacidad”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2004.

23. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Sistematización de la experiencia organizacional de la confederación nacional campesina e indígena Neheun desde el año 1981 al 2003 en la ciudad de Santiago”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2003.

24. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Derechos humanos y trabajo social: aportes a la identidad del trabajo social a partir de la experiencia profesional”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2003.

25. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Evaluación del modelo de intervención integral en V.I.F de centro de atención y prevención "Mesón de Belén" desde las expectativas de las mujeres”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2002.

26. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Sistematización de la experiencia de los jóvenes en las escuelas de rock en la comuna de Pudahuel durante el año 2001”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2002.

27. Tesis para optar al grado de Licenciado en trabajo social. “Programa de vivienda densificación predial por lote: una mirada desde los propios beneficiarios, años 1998 y 2000, Comuna de Huechuraba”. Escuela de trabajo social. Universidad Católica Silva Henríquez. Santiago de Chile, año 2002.

28. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Cambios que han vivenciado los pobladores y pobladoras al ser erradicados de un campamento a vivienda básica por el programa piloto Chile Barrio en la Comuna de Cerrillos”. Instituto Profesional Inacap- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año 2003.

29. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Representaciones sociales de la comunidad del cumplimiento de condena en libertad en la comuna de Rancagua”. Instituto Profesional Inacap- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año 2003.

30. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Significados que los jóvenes en duelo pertenecientes a la Corporación Renacer Santiago, le atribuyen a la muerte de un hermano”. Instituto Profesional Inacap- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año 2002.

31. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Sistematización del proyecto piloto Centro de Información y Vinculo (CIV) de Melipilla del Programa Generación de Redes de la Fundación Nacional para la Superación de la Pobreza, marzo-diciembre 2002”. Instituto Profesional Inacap- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año 2002.

32. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Trabajo infantil, juego o realidad: El trabajo infantil, según los propios niños y niñas”. Instituto Profesional Inacap- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año 2002.

33. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Trabajo social y mediación familiar: Estudio de caso en Centro de Estudios y Acción Familiar y en Instituto Chileno de Terapia Familiar.” Instituto Profesional Inacap- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año
34. 2002.

35. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “La vivienda social básica un desafío para las familias erradicadas del campamento cuidad del trabajador al año 2000 en la Región Metropolitana”. Instituto Profesional Inacap-Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año
36. 2002.

37. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Representaciones sociales que tienen las beneficiarias con salida controlada al medio libre acerca de la comunidad a la cual se insertan al obtener el beneficio”. Instituto Profesional Inacap- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año 2002.

38. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Transmisión del comportamiento reproductivo en mujeres de sectores urbano populares”. Escuela de Ciencias Sociales. Universidad José Santos Ossa. Antofagasta, año 2001.

39. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Masculinidad poder y pareja: significados y contradicciones desde la perspectiva de género”. Escuela de Ciencias Sociales. Universidad José Santos Ossa. Antofagasta, año 2000.

40. Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Vida cotidiana de las mujeres condenadas-rematadas en el Centro Penitenciario femenino de la ciudad de Antofagasta”. Escuela de Ciencias Sociales. Universidad José Santos Ossa. Antofagasta, año 2000.

Tesis para optar al título profesional de asistente social. “Los jóvenes de esquina Bad Boys Bonilla de la población Juan Pablo II, Antofagasta.” Escuela de Ciencias Sociales. Universidad José Santos Ossa. Antofagasta, año 1999.


Difusión y Transferencia


CAPACITACIÓN A PARES: TRANSFERENCIA

1. Género e interculturalidad en la intervención en maltrato infantil grave. Capacitación dirigida a trabajadores sociales y psicólogos desarrollada en la jornada de equipos de la Corporación Paicaví., Quilpué, mayo de 2017

2. Reflexiones en género e interculturalidad en la intervención en maltrato infantil grave. Capacitación dirigida a trabajadores sociales y psicólogos desarrollada en la jornada inter- equipos Centro Limay – Centro Rehue. Comuna de Limache, noviembre de 2016.

3. Claves para la escritura de artículos. Universidad Católica del Maule, dirigido a estudiantes de posgrado y pregrado, junio de 2016.

4. Desarrollo de competencias para el fomento de las publicaciones. Creación y ejecución de un curso breve de capacitación para el fomento de las publicaciones científicas dirigido a académicos de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Universidad de Antofagasta, año 2011.

5. Perspectivas teóricas para la investigación e intervención con familias. Creación y ejecución de la quinta versión del curso sobre intervención con familias, dirigido a profesionales del Programa de Tratamiento en el Medio libre. Gendarmería de Chile, año 2007.

6. Perspectivas teóricas para la investigación e intervención con familias. Creación y ejecución de la cuarta versión del curso sobre intervención con familias, dirigido a profesionales del Programa de Tratamiento en el Medio libre. Gendarmería de Chile. año 2006.

7. La investigación cualitativa como herramienta para el Trabajo Social. Creación y ejecución del curso sobre investigación social cualitativa dirigido a Trabajadores Sociales cubanos del área salud. Sociedad Cubana de Trabajadores Sociales de la Salud, Cuba. año2005.

8. Análisis de contenidos como herramienta de peritaje social. Creación y ejecución de curso dirigido a profesionales de las Ciencias Sociales que cursan Diplomado en Peritaje Social. Universidad Santo Tomás. Santiago de Chile, año 2005.

9. Perspectivas teóricas para la investigación e intervención con familias. Creación y ejecución de la tercera versión del curso sobre intervención con familias dirigido a profesionales del Programa de Tratamiento en el Medio libre. Gendarmería de Chile, año 2005.

10. Perspectivas teóricas para la investigación e intervención con familias. Creación y ejecución de la segunda versión del curso sobre intervención con familias dirigido a profesionales del Programa de Tratamiento en el Medio libre. Gendarmería de Chile, año 2004.

11. Epistemología de la investigación e intervención en Trabajo Social. Creación y ejecución del curso sobre perspectivas epistemológicas de la investigación e intervención social, dirigido a docentes de la carrera de Servicio Social. INACAP- Sede Apoquindo. Santiago de Chile, año 2003.

12. Diseños de Investigación: Metodología cualitativa. Creación y ejecución de curso de capacitación sobre metodología de investigación cualitativa dirigido a académicos de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Universidad de Antofagasta. Facultad de Educación y Ciencias Humanas. Universidad de Antofagasta. Chile año 2003.

13. Perspectivas teóricas para la investigación e intervención con familias. Creación y ejecución de la primera versión del curso sobre intervención con familias dirigido a profesionales del Programa de Tratamiento en el Medio libre. Gendarmería de Chile, año 2003.

14. Perspectivas teóricas para la investigación e intervención con familias. Creación y ejecución del curso sobre intervención con familias dirigido a trabajadores sociales del poder judicial. Asociación Nacional de Asistentes Sociales del Poder Judicial, año 2003.

COLUMNAS PARA PÚBLICO GENERAL NO ESPECIALIZADO:

1. Iturrieta Olivares, Sandra. Polipolítica, acuerdo de paz o el arte de la incertidumbre. Newsletter N° 3, diciembre de 2019. Disponible en: http://www.observatoriolatinoamericano.cl/index.php/newsletter/9-categoria1/21-polipolitica-acuerdo-de-paz-o-el-arte-de-la-incertidumbre

2. Iturrieta Olivares, Sandra. Dios quiera que la jubilación me alcance para terminar de pagar el crédito universitario. Newsletter N° 2, noviembre de 2019. Disponible en: http://www.observatoriolatinoamericano.cl/index.php/newsletter/20-dios-quiera-que-la-jubilacion-me-alcance-para-terminar-de-pagar-el-credito-universitario

3. Iturrieta Olivares, Sandra. Persistencia del miedo a las ciencias sociales o insulto a la inteligencia ciudadana. Newsletter N°1, noviembre de 2019. Disponible en: http://www.observatoriolatinoamericano.cl/index.php/newsletter/18-persistencia-del-miedo-a-las-ciencias-sociales-o-insulto-a-la-inteligencia-ciudadana-newsletter-n-1-noviembre-2019

4. Iturrieta Olivares, Sandra. Entre la protección social y la violencia simbólica del estado Chileno. Emergencia N° 35, 2018. Instituto de estudios avanzados. (IDEA) Universidad de Santiago de Chile. Disponible en: https://www.ideausach.cl/grupo-de-trabajo-emergencias

5. Iturrieta Olivares, Sandra. La urdiembre androcéntrica de la formación profesional en ciencias sociales. Emergencia N° 28, 2018. Instituto de estudios avanzados. (IDEA) Universidad de Santiago de Chile. 2018) Disponible en: https://ideausach.cl/emergencia-28-la-urdiembre-androc%C3%A9ntrica-de-la-formaci%C3%B3n-profesional-en-ciencias-sociales

6. Iturrieta Olivares, Sandra. El pensamiento crítico social en la cultura de lo efímero. Emergencias N° 11, 2016. Instituto de estudios avanzados. (IDEA) Universidad de Santiago de Chile. Disponible en: http://idea.usach.cl/content/emergencias-ndeg11-el-pensamiento- critico-social-en-la-cultura-de-lo-efimero-por-sandra

7. Iturrieta Olivares, Sandra. Sugerencias para la indexación de revistas de Trabajo Social como espacios de visibilidad de la productividad académica. Escuela de Trabajo Social Universidad de Costa Rica, Chile. Disponible en: http://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/pela/pl-
8. 000466.pdf

9. Iturrieta Olivares, Sandra. Programa de Estudios de Género de la Universidad José Santos Ossa: Su trayectoria desde 1992 al Nuevo Milenio. Sistematización sobre la labor desarrollada por programa de género de la Universidad José Santos Ossa de Antofagasta. Chile, año 2000, 123 páginas.

10. Iturrieta Olivares, Sandra. Entre Nosotras. Sistematización del programa de intervención con mujeres que han vivido conflictos de pareja. SERNAM II Región. Chile, año 1999, 198 páginas.

11. Iturrieta Olivares, Sandra. Primer y segundo parlamento de mujeres de la Segunda Región de Antofagasta. Sistematización mirada desde la perspectiva de género. SERNAM II Región, Chile, año 1999, 208 páginas.

CREACIÓN DE INSTANCIAS DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS:

1. Creación del Observatorio Latinoamericano del presente y futuro de las profesiones. Página web: www.observatoriolatinoamericano.cl

2. Creación del Núcleo de investigación sobre las profesiones en las sociedades contemporáneas. Patrocinado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Disponible en: http://www.observatoriolatinoamericano.cl/index.php/nucleo-de-investigacion-sobre-las-profesiones-en-las-sociedades-contemporaneas

3. Creación del programa de post título en mediación familiar, dirigido a profesionales del área de Ciencias Sociales, que es impartido desde el año 2001 hasta la fecha, por Centro de Educación a Distancia de la Universidad Católica del Norte.

4. Creación del programa de diplomado en mediación, dirigido a interventores del área de las Ciencias Sociales, que es impartido desde el año 2001 hasta la fecha, por Centro de Educación a Distancia de la Universidad Católica del Norte.

VINCULACIÓN CON EL MEDIO:

1. Proyecto de vinculación con el medio: CEVAS (Centro Solidaria de Vacaciones) 2018, para niños y niñas entre 6 y 18 años del Barrio Puerto de Valparaíso. Financiado por la Unidad de Vinculación con el medio PUCV, y ejecutado por la corporación La Matriz, Valparaíso.

2. Publicación de materiales de apoyo a la docencia universitaria:

3. Perspectivas teóricas de las familias. Disponible en: http://www.cpihts.com/PDF/Sandra%20Olivares.pdf, Autora única, 2001

4. De cada 10 son 6 y de las 6 son 3: Tal vez seas tú, si es así no te calles. Fundación Educación Popular en Salud (EPES) – Fundación Ford. Santiago de Chile.Co-autoría María Eugenia Calvín; María Stella Tora; Sandra Iturrieta; Paulina Cid. 2005

ORGANIZACIÓN DE SEMINARIOS Y CONGRESOS:

1. Segundo seminario sobre ideas y pensamientos: Conflictos, resistencias y alternativas. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 13 de marzo de 2018.

2. Seminario sobre sistematización: Experiencias de trabajo intersectorial en red. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 29 de septiembre de 2017

3. Conferencia del Dr. Cristian Parker, académico de IDEA-USACH, candidato a premio nacional de ciencias sociales, año 2017. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Valparaíso, Chile, 8 de junio de 2017.

4. I Coloquio de Investigaciones Postdoctorales de IDEA “Hacia la producción de conocimiento desde la diversidad disciplinar.Instituto de Estudios Avanzados. Universidad de Santiago de Chile, 24 de noviembre de 2015.

5. Primer seminario sobre estudios eidéticos en ciencias sociales y humanidades. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 22 de noviembre de 2016.

6. Seminario lanzamiento de Revista de trabajo Social: notas sobre acción e intervención social. Universidad Católica Silva Henríquez, Santiago de Chile, 18 de junio de 2008

CHARLAS DE DIFUSIÓN:

1. ¿Por qué las personas eligen estudiar carreras de las ciencias sociales? Explora Conicyt - Escuela Los Cerrillos. Catemu, Chile 11 de octubre de 2018

2. Violencia sexual conyugal: Estereotipos de género y orientaciones para la prevención.Fundación EPES. Santiago, Chile, 24 de agosto de 2005.

3. Presencia en medios de comunicación masivos:
4. Experiencias de trabajo intersectorial en red. Entrevistas como organizadora de seminario al respecto.Radio Paréntesis; Radio Catemu; Canal TV Más; Paulo Noticias: PUCV, 29 de septiembre de 2017.

5. Sueño y realidad de ser profesional en Chile: vulneración de derechos en la ejecución de políticas sociales. La Segunda 2019-07-19 | Publicidad : Pág. 25, 2019 https://digital.lasegunda.com/2019/07/19/A/NO3L4JJK ...

EDITORIAL:

1. Tendencia y Retos .Edición Aniversario. Sandra Iturrieta; Ana Marcela Bueno; Marcos Chinchilla Montes; Ángela María Quintero. ISSN 0122-9729. Vol. 20, No. 2, julio-diciembre 2015, pp. 11-18

2. Evaluadora proyecto editorial Historia del Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia. Historia del Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia, Tomo I. Hombres y mujeres fundadores (1959-1999) y Tomo II. Institucionalización y marginación (1969-1999).Comité editorial del Departamento de Sociología de la Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, 07 de enero de 2020

3. Evaluadora artículos Revista CUHSO, Universidad Católica de Temuco, 2020.

4. Evaluadora externa del texto compilación “ Experiencias, Saberes y Aprendizajes en Intervención Social en Desastres y Emergencias “, VIOLETA FLORES (COMP.)

ASESORIAS:

1. Integración de Facultad de ciencias sociales y de la salud. UDLA, 2020.

2. Diseño de Magíster en Trabajo Social, interculturalidad y migraciones. Escuela de trabajo social. UDLA, Chile, 2019

3. Proceso de acreditación de pregrado. Escuela de Trabajo Social, UDLA, 2015

4. Evaluación de cuatro proyectos presentados al Fondo Concursable, Proyectos de investigación regular para académicos, en calidad de experta en investigación el área de Trabajo Social.Santiago, Dirección de Investigación
Vicerrectoría Académica, Universidad de Las Américas, 7 de abril de 2020.



 

Article (18)

Nostalgias for a barrio: narratives of generational loss from Esperanza neighborhood in Valparaiso, Chile
Futuro incierto en un mundo inabarcable: rentabilización política de memes en tiempos de Covid-19
Un salto a la esperanza en tiempos convulsionados: Hacia la inteligencia pronóstica.
Nostalgias for a Barrio: Narratives of Generational Loss from Esperanza Neighborhood in Valparaíso
Cartas desde los rincones de Chile para quienes se están formando en Trabajo Social
El alma de la sociología chilena en las subjetividades profesionales.
Masificación, segmentación y fragmentación de la educación superior chilena: Bienestar subjetivo de profesionales
Temporalidades de la construcción disciplinar: las narrativas nostálgicas del trabajo social en Chile
Entre burbujas, sensaciones y realidades de la profesión más masificada en chile: el trabajo social
Imperativos para la producción de conocimientos en trabajo social: rigurosidad, reflexividad y criticidad
Educación superior: su masificación y efectos en la satisfacción profesional y la cohesión social
Trabajo social y sistema socio-profesional: Problema social emergente en Chile
Requerimientos laborales para Ciencias Sociales: Una mirada a sociología y trabajo social
Desafíos del trabajo social en un campo laboral con límites profesionales difusos
Superposición profesional: El caso chileno de sociología y trabajo social
Trabajo Social en Chile: Una aproximación en cifras
Perspectivas teóricas para la intervención e investigación familiar: Nuevos desafíos para la formación profesional
El paradigma de la Comprensión en Ciencias Sociales

BookReview (2)

Producción de conocimientos en Trabajo Social: Desafíos al pensamiento usual
Perspectivas de Trabajo Social: Reflexiones acerca de la disciplina

BookSection (10)

El derecho a voz y la conciencia del lugar de enunciación: oportunidades y propuestas desde la sistematización
El futuro del trabajo profesional en tiempos convulsionados
El encanto por producir conocimientos se transmite a las futuras generaciones
Entre la protección social y violencia simbólica del Estado chileno
La urdiembre androcéntrica de la formación profesional en ciencias sociales
Cuidado social e intervención social directa: ¿superposición o trabajo interprofesional
Ideas sobre reflexividad en las ciencias sociales latinoamericanas
Contexto social y política de la violencia contra las mujeres y el VIH/SIDA en Argentina, Brasil, Chile y Uruguay
Ciudadanía y Trabajo Social: desafíos éticos y formación profesional
Perspectivas Teóricas de las Familias

BookWhole (9)

Vivir en tiempos convulsionados: desde reflexiones sociocríticas hacia propuestas para la intervención social
Diálogos compartidos en Nuestramérica: Actorías Intelectuales de indígenas, mujeres, jóvenes y Afrodescendientes.
Conflictos familiares. ¿Cómo resolverlos?
Mediación desde las construcciones de género
Teoría del conflicto
Perspectivas de Trabajo Social: Reflexiones acerca de la disciplina.
Estudio cuanti- cualitativo en cuatro países del Mecosur: Chile
Violencia sexual conyugal, estereotipos de género y orientaciones para la prevención
Juegos, entretención, organización y medio ambiente: una experiencia de educación ambiental en las localidades de Antofagasta, Mejillones y Michilla, II Región

ConferencePaper (55)

Producir conocimiento en trabajo social: metodología
Supervisión de las prácticas sociales en la intervención social, en tiempos de pandemia
Trabajo social frente a las encrucijadas de la intervención profesional
Burbujas, subjetividades y realidades del ejercicio profesional en intervención social
Comentarios a la pertinencia de la sistematización de experiencias en las Ciencias Sociales y el Trabajo Social Contemporáneo
Costumbres intelectuales en la producción de conocimientos socialmente útiles
Desde la inmaterialidad del trabajo a la producción de conocimientos socialmente útiles
Diálogos sobre las crisis latinoamericanas”.
Ejecutores de políticas sociales en Chile: Subjetividades con las que experiencian sus trabajos
Ejecutores de políticas sociales en Chile: Subjetividades con las que experiencian sus trabajos
Institucionalización de la sociología en América Latina
La pasión por la generación de conocimientos socialmente significativos
Posicionando ideas: La dimensión política del ejercicio profesional en ciencias sociales
Subjetividades con que profesionales de intervención social experiecian su ejercicio laboral.
Subjetividades de profesionales interviniendo en lo social: Una mirada cuali-cuantitativa.
Ideas sobre actuación profesional en ciencias sociales: Una propuesta metodológica para su estudio
Ira y resistencia profesional frente al Estado chileno.
La reflexividad estética: ¿una necesidad para profesionales de las ciencias sociales latinoamericanas?
La subjetividad como perspectiva analítica del quehacer de profesiones de intervención social en Chile
Mujeres de ciencias sociales intentando posicionar ideas.
Profesionales de intervención social: Subjetividades con las que experiencian sus trabajos.
¿Por qué las personas eligen estudiar carreras de las ciencias sociales?
La aplicación de los conceptos de individualización e individuación en Latinoamérica: ¿un riesgo para las ciencias sociales?
Una propuesta metodológica para el estudio de las ideas: El caso de las nociones sobre ciudadanía en ciencias sociales.
Construcciones eidéticas de hombres y mujeres sobre el conocimiento
La exploración de lo dicho: algunos de los constructos que fundamentan el trabajo social chileno.
Pensamiento social de mujeres latinoamericanas.
Pensamientos de mujeres
Relevancia de las revistas académicas para la producción de conocimientos en trabajo social
Ideas sobre reflexividad en las ciencias sociales latinoamericanas.
La reflexividad en el pensamiento social Latinoamericano.
Los metarrelatos sobre la modernidad y la dialéctica individuo sociedad en el Estado Plurinacional Boliviano.
Los efectos de la masificación y segmentación de la educación superior en el trabajo social chileno.
Desafíos del Trabajo social en el actual contexto laboral.
Institucionalidad de la desigualdad social en Chile: Una mirada a la formación profesional y ejercicio laboral de trabajadores sociales chilenos.
La necesaria relación entre la formación profesional y el análisis de los cierres sociales y culturales del Trabajo Social chileno.
Límites difusos entre profesiones de las Ciencias Sociales: Desafíos éticos para el Trabajo Social
Identidad del trabajo social en el contexto laboral de límites profesionales difusos. V Encuentro grupo inter-universitario de investigadores en Trabajo Social
La importancia de la vigilancia epistemológica en el aprendizaje de la metodología de investigación cualitativa en Ciencias Sociales.
Desarrollo de competencias para el fomento de las publicaciones
Producción de conocimientos: Desafíos al pensamiento usual
Trayectorias de vida de profesionales chilenos en carreras de Ciencias Sociales: su elección profesional y ejercicio laboral.
Producción de conocimientos en Trabajo Social: Tendencias y desafíos actuales
Empleabilidad de los Trabajadores Sociales y los nuevos desafíos para la formación profesional: El caso de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Católica Silva Henríquez.
Trabajo Social y producción de conocimientos: un desafío para la formación profesional.
La investigación-acción como metodología primordial para el trabajo social en el actual contexto
Violencia sexual conyugal, estereotipos de género y orientaciones para la prevención.
El desafío actual de la investigación cualitativa
El futuro del alma del profesionalismo en carreras de las ciencias sociales.
Perspectivas teóricas familiares. Encuentro Nacional de Trabajadores Sociales del poder judicial.
Perspectivas teóricas para la investigación e intervención con familias.
Interacción y construcción social: perspectivas teóricas para la investigación en familias.
Trabajo en redes y técnicas de trabajo comunitario. Seminario Trabajo en Redes.
Una nueva mirada a la forma de trabajo con Violencia Intrafamiliar.
Hacia la revalorización del Trabajo Social Comunitario a través de una experiencia con niños y niñas.

Proyecto (6)

Repensar la formación de pregrado en ciencias sociales en Chile desde los imaginarios del futuro del trabajo profesional
Experiencias de formación online en Escuelas de Trabajo Social, en el marco de la emergencia socio-sanitaria provocada por el COVID-19
Imaginarios sociales respecto del futuro profesional de la carrera de contador/a auditor/a en el contexto minero.
Solidarity in times of a Pandemic
Formación en Trabajo Social: Ideas que se encuentran en las bases de los formadores
Construcciones eidéticas en el pensamiento social latinoamericano
100
Sandra Iturrieta

Acacémica

Trabajo Social

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile