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IGNACIO PERLADO LAMO DE ESPINOSA
Desarrollo y planificación de metodologías Educativas, Psicología educativa y social, Educación inclusiva, Formación del profesorado, Metodologías que den respuesta a la diversidad del alumnado, Estrategias de mejora Educativa, Innovación educativa.
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Doctor en Ciencias de la Educación, UNIVERSIDAD DE ALCALA. España, 2020
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Máster en Neuropsicología y educación, Universidad Complutense de Madrid. España, 2006
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Posgrado Experto en aprendizaje cooperativo, UNIVERSIDAD DE ALCALA. España, 2016
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Licenciado en psicología, Universidad Complutense de Madrid. España, 1991
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Profesor Part Time
Centro Universitario Internacional de Madrid (CUNIMAD)
Psicopedagogía
Madrid, España
2017 - A la fecha
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Profesor universitario Part Time
Centro Universitario Internacional de Madrid (CUNIMAD)
Madrid, España
2017 - A la fecha
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Director Departamento Orientación-Psicología Full Time
Psicólogo Orientador
Madrid, España
1994 - 2017
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Profesor Full Time
Maestro Educación Primaria
Madrid, España
1999 - 2017
Implications of teacher education in cooperative learning for inclusive education |
Atendiendo a la diversidad mediante el aprendizaje cooperativo |
Monge López, C. y Gómez Hernández, P. (Eds.) Innovando la docencia desde la formación del profesorado. Propuestas y realidades. |
