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Valentina Errázuriz Besa

Profesora Asistente

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago de Chile, Chile

Líneas de Investigación


Producción de normas de género y ciudadanía en educación en Ciencias Sociales, etnografía de movimientos sociales juveniles, estudios de redes sociales, jóvenes y producción de género, educación de profesores desde perspectiva poshumanista

Educación

  •  Doctora en Educación, COLUMBIA UNIVERSITY. Estados Unidos, 2020
  •  Master en Educación, COLUMBIA UNIVERSITY. Estados Unidos, 2015
  •  Licenciada en Historia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2007
  •  Profesora de Historia y Ciencias Sociales en Educación Media, UNIVERSIDAD GABRIELA MISTRAL. Chile, 2008

Experiencia Académica

  •   Lecturer Part Time

    COLUMBIA UNIVERSITY

    Arts & Humanities

    New York, Estados Unidos

    2015 - 2016

  •   Profesora Seminario de Investigación Part Time

    UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

    Facultad de Filosofía y Humanidades

    Santiago, Chile

    2019 - 2019

  •   Profesora Part Time

    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO

    Educación

    Santiago, Chile

    2020 - 2022

  •   Investigadora Asociada Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Educación

    Santiago, Chile

    2020 - 2022

  •   Profesora Asistente Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Facultad de Educación

    Santiago, Chile

    2023 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Autora Other

    Editorial Santillana

    Chile

    2018 - 2019

  •   Consultora Other

    Editorial Santillana

    Chile

    2018 - 2019

  •   Consultora pedagógica Other

    Colaboradora Pedagógica Programa de Archivos Escolares, Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile

    Chile

    2014 - 2014

  •   Autora Other

    Editorial Santillana

    Chile

    2013 - 2013

  •   Jefa departamento de Historia Full Time

    Colegio San José de Chicureo

    Santiago, Chile

    2012 - 2013

  •   Profesora jefe Full Time

    Colegio San José de Chicureo

    Santiago, Chile

    2010 - 2011

  •   Profesora de Historia y Ciencias Sociales Full Time

    Colegio San José de Chicureo

    Santiago, Chile

    2009 - 2013

Premios y Distinciones

  •   Fulbright Scholarship

    COMISION FULBRIGHT-CHILE

    Chile, 2013

    Fulbright Scholarship para realizar un Master en EEUU 2013 - 2015

  •   Barsa Scholarship

    Barsa

    Estados Unidos, 2013

    Barsa Scholarship para realizar un Master en EEUU 2013 - 2014

  •   “Partners in Education”

    COLUMBIA UNIVERSITY

    Chile, 2013

    “Partners in Education” Columbia University Scholarship 2013 -2015

  •   LASA Scholarship/Award

    Latin American Studies Association

    Chile, 2014

    LASA Scholarship/Award conferencia LASA 2014

  •   Provost Research Grant

    COLUMBIA UNIVERSITY

    Estados Unidos, 2018

    Beca del Provost de Teachers College, Columbia University para realizar investigación de doctorado 2018-2019

  •   Teachers College Research Dissertation Fellowship

    COLUMBIA UNIVERSITY

    Chile, 2019

    Teachers College Research Dissertation Fellowship, partial award, 2019

  •   AC4 Graduate Fellowship Program

    COLUMBIA UNIVERSITY

    Chile, 2019

    AC4 Graduate Fellowship Program 2019


 

Article (11)

Political Subjectification on TikTok: A Postdigital Mode of Inquiry for Tracing Affects Among Chilean Youth
Embroidering the Feminist Future, High School Feminists and Arts-based Collective Testimonios Research
Girl power? Ethics of joy and becoming Chilean feminist high school students in relation to ideal citizenship normativities
Reading promotion, conflict negation and peaceful conviviality: the uses and hopes for literary education in Chile
An Evil Text: Chilean National Writing Plan and Students Becoming Writers with Villainy
Normative violence and the terms of recognizability as 'woman' in Chilean Catholic schools
Tensions at School: Education for Girls Under the Neoliberal Stamp
"More person, and, therefore, more satisfied and happy": The affective economy of reading promotion in Chile
Becoming "Hijas de la Lucha": Political subjectification, affective intensities, and historical narratives in a Chilean all-girls high school
A digital room of their own: Chilean students struggling against patriarchy in digital sites
The amazing story of how ‘Women’ conquer it all? The production of gender scripts in the Chilean curricular documents of history and social studies

BookSection (3)

Producción de mujeres como sujetos de segunda categoría en el espacio escolar: más allá de las ideas normativas de género y ciudadanía
Del miedo al desborde y al conflicto. Educación literaria, prácticas afectivas y la esquiva justicia.
Guiones de Género en los Textos y Programas Escolares Chilenos de Historia

Proyecto (4)

Centro de Estudios Avanzados sobre Justicia Educacional
Emotional and Literary Repertoires for Childhood
Beca de Doctorado
Beca de Magister
1
Claudia Matus

Full Professor

Education

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE/FACULTAD DE EDUCACIÓN

Santiago, Chile

18
Valentina Errázuriz

Profesora Asistente

Educación

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago de Chile, Chile