Man

Mónica Antonieta Ramírez Pavelic

Investigadora

USACH

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Genero y sexualidad, educación formal e informal.

Educación

  •  Profesora de Educación Diferencial con Mención en trastornos del aprendizaje específico, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 1992
  •  Psicología y educación, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID. España, 2011
  •  Psicóloga, Universidad Santo Tomás. Chile, 2001
  •  Psicología y educación, Universidad Autónoma de Madrid. España, 2013

Experiencia Académica

  •   Investigadora del Centro de Investigaciones Pedagógicas Full Time

    UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

    Educación

    Victoria, Chile

    2008 - 2009

  •   Investigadora colaboradora de equipo IUNDIA de UNICEF/España Part Time

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MADRID

    Psicología

    Madrid, España

    2010 - 2011

  •   Docente Full Time

    Universidad Arturo Prat

    Ciencias de la Salud

    Iquique, Chile

    2013 - 2014

  •   Docente Part Time

    Universidad Central de chile

    Educación

    Santiago, Chile

    2014 - 2018

  •   Docente Part Time

    Universidad Academia de Humanismo Cristiano

    Educación

    Santaigo, Chile

    2015 - 2015

  •   Docente Part Time

    Universidad de Santiago de chile

    Educación

    Santiago, Chile

    2019 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Evaluadora Full Time

    Agencia de calidad de la educaión

    Santiago, Chile

    2015 - A la fecha

Formación de Capital Humano


- 2014 Asesoría Dirección de docencia. Análisis de la situación del traspaso de los estudiantes de la Universidad del Mar. Universidad Arturo Prat sede Iquique.

DIRECCIÓN DE TESIS DE GRADO
-2017 Percepciones y capacidades de las educadoras y técnicos en párvulo con respecto a las estrategias pedagógicas para la potenciación del lenguaje en nivel sala cuna. Pía Lazcano Varas. Magister en Educación mención Evaluación Psicopedagógica. UCEN.

-2016 Vínculos afectivos - comunicativos que establecen los padres oyentes con hijos sordos en edad pre escolar. María Carolina Acuña Fuenzalida. Magister en Educación mención Evaluación Psicopedagógica. UCEN.

-2016 Percepción docente en el ámbito de la educación inclusiva y los programas PIE en un colegio de la primera región, Iquique. Jiménez, M. y Valjalo, D. Tesis conducente al título de profesor básico. Universidad Arturo Prat, sede Iquique/Chile.

-2014 Tesis para optar al título de psicólogo y al grado académico de licenciado en psicología. Estudio sobre niveles de compromiso parental y como estos se relacionan con el desarrollo biopsicosocial del párvulo durante la primera infancia en cinco establecimientos educacionales pertenecientes a la red Junji de la comuna de Iquique. Felipe Morin Godoy y Geraldine Troncoso Valenzuela. Universidad Arturo Prat/Chile.

-2009 Tesis para optar al título de Profesor Básico y al grado académico de Licenciado en Educación. Masculinidades y Educación en contextos rurales de la comuna de Victoria, Región de la Araucanía. Liliana Bravo, Carlos Sandoval, Mauro Mieres, Alexis Prato. Universidad Arturo Prat/Chile.


Difusión y Transferencia


- 2014 Proyecto: Evaluación de la calidad de la respuesta de la escuela a la diversidad y las necesidades educativas especiales, Fundación HINENI, Participación como Investigadora.
- 2013 Psicóloga del proyecto MECESUP de apoyo docente para el aprendizaje
estudiantil de pregrado: “Mejoramiento de los niveles de éxito académico y profesional de los estudiantes de la Universidad Arturo Prat promoviendo nivelación de competencias básicas de ingreso, en el marco del modelo educativo de la institución”.
- 2010 Forma parte del equipo de investigación de UNICEF/España para la Investigación financiada por el Innocenti Research Centre de UNICEF (Florencia) para el año 2010, con el tema de “Ciudades amigas de la infancia”, paralelamente desarrolla una investigación propia de corte cualitativo en torno a la participación infantil como modelo de educación informal, la cual concluye en la obtención del diploma de estudios avanzados por la Universidad Autónoma de Madrid en el año 2011.
- 2008-2009 Investigadora adjunta del Centro de Investigaciones pedagógicas. Universidad Arturo Prat, sede Victoria, Novena Región. Encargada de elaborar propuestas y ejecutar proyectos públicos del Gobierno de Chile. Destaca la asesoría en la elaboración de PADEM (Plan Anual de Desarrollo de la Educación Municipal) desde el enfoque de la metodología participativa.
- 2008 Apoya investigación de enfoque cualitativo en la temática de construcción de Masculinidades en sectores rurales de la comuna de Victoria.
Novena Región de Chile.
- 2007 Apoya investigación de estudio de caso, con enfoque cualitativo, en la temática de residencias familiares que acogen niños y niñas de sectores rurales aislados de descendencia Mapuche, en la Novena Región.

PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
- 2010 Participación en la Reunión del Grupo Permanente Intergubernamental "L`Europe de l`Enfance" con motivo de la presidencia Española de la Unión Europea, realizado en Madrid en el mes de Mayo.
- 2009-2012 Participa en el Seminario sobre desarrollo humano y educación del Departamento interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
- 2009-2012 Participa del Foro Madrileño de Etnografía y Educación realizado en la Universidad Complutense de Madrid.

CONTRIBUCIONES A CONGRESOS, PONENCIAS Y COMUNICACIONES
- 2014 I encuentro Vygotski y su legado en la investigación en América latina, realizado por la Universidad de Costa Rica. Ponencia: Perspectivas de sexualidades diversas desde el lenguaje y la mediación semiótica.
- 2014 Participación en el I congreso de Investigación Cualitativa y I Post Congreso ICQI. Córdoba-Argentina. Universidad Siglo XXI. Ponencia: Sexualidades en conflicto: El aparecer frente al otro.
- 2013 Participación en el II Congreso de ALFEPSI: Construyendo una psicología comprometida con América Latina. Representaciones sociales sobre sexualidad asociada a TIC y derechos humanos en estudiantes de Psicología. Universidad del Bío- Bío.
- 2012 Participación en II Congreso Internacional de Filosofía Bajo Palabra-UAM, con la ponencia: “Mujeres y derechos humanos”.
- 2012 Resumen aceptado en el III encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS) para la ponencia: “Métodos alternativos o críticos de la investigación en ciencias sociales”.
- 2011 I Congreso Internacional de Filosofía. Bajo Palabra-UAM: Reflexiones para un mundo plural, organizado por la Universidad Autónoma de Madrid. “Cyborgs en la acción pedagógica: Una reflexión a partir del discurso de Donna Haraway”.
- 2011 Ponencia y comunicación: “Responsabilidad en la educación de los Cyborgs” XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación. Sede Universidad de Barcelona.
- 2011 Participación en el VI Encuentro Internacional EducaRed: Actitud 2.0, aprender es compartir.
- 2010 Ponencia en VI congreso CEISAL. Independencias- Dependencias- interdependencias. Toulouse. Francia, organizado por IPEALT y Universidad de
Toulouse-Le Mirail. “Participación infantil comunitaria: Una propuesta de educación informal”.
- 2010 Ponencia en Seminario sobre el desarrollo humano de la Universidad Autónoma de Madrid, con el título: "Masculinidades en niños de sectores rurales que viven en situación de internado en Chile".
- 2010 Presentación de ponencia en el Primer encuentro de Investigación cualitativa del Bio-Bio: “Posicionamiento sobre género en niños de una escuela rural en Chile”. Universidad del Bio-Bio.
- 2009 Ponencia y comunicación: “Escuela, solidaridad y desarrollo sostenible”. Segunda Jornada Internacional y Octava Jornada Nacional de investigadores en educación. Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile.
- 2008 Participa como expositora en el IV encuentro Interregional de investigadores en Educación ENIN 2008 realizado en la Universidad de Concepción con la ponencia: “Función social de la escuela rural desde la mirada de los padres y/o Apoderados de la Provincia de Malleco”.
- 2008 Participación en seminario: "Aprendizaje de lectura y escritura desde la mirada de la psicogénesis del lenguaje: Propuestas pedagógicas, investigaciones y experiencias" organizado por el centro de investigaciones pedagógicas de la Universidad Arturo Prat, sede Victoria.
- 2007-2008 Participación en diversos Coloquios organizados por la Universidad Arturo Prat (Sede Victoria) en torno a la temática psicológica y educativa.


Premios y Distinciones

  •   Beca de movilidad para alumnos extranjeros

    Gobierno Español

    España, 2011

    Beca de movilidad para alumnos extranjeros destacados que cursan programas de doctorado con mención de calidad otorgada por el Gobierno Español


 

Article (6)

Los microlenguajes: una forma de aportar a la relación educativa con las infancias y juventudes en el marco de las pedagogías del sur
ANÁLISIS FENOMENOLÓGICO DEL TROPO PASAR A LLEVAR
Narrativas de identidad afectivo-sexual LGTB en contextos escolares: el aparecer frente al Otro
Sujeción y Resistencia de Sujetos LGTB en la Educación Secundaria
Concepciones juveniles sobre participación infantil y derechos del niño
¿Es posible pensar en una melancólica pedagogía?
3
Sylvia Contreras

Asociada

Educación

Universidad Santiago de Chile

Santiago, Chile

6
Mónica Ramírez

Investigadora

Educación

USACH

Santiago, Chile