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jaime juan mena lorca

matematica, UNIVERSITY OF IOWA. Estados Unidos


Cognitive construction of the solution set of a system of linear equations with two unknowns Jara, MAR; Lorca, AM; Lorca, JJFM; Saldias, PV; Leo, MD Article ISI SCOPUS ENSENANZA DE LAS CIENCIAS (2019)
Fostering Transit between Real World and Mathematical World: Some Phases on the Modelling Cycle Guerrero-Ortiz, C; Mena-Lorca, J; Soto, AM Article ISI INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION (2018)
Math modeling knowledge from reflection in math teachers initial training Mena-Lorca, Jaime; Borromeo-Ferri, Rita; Huincahue, Jaime Article ENSENANZA DE LAS CIENCIAS (2018)
Math modeling knowledge from reflection in math teachers initial training Mena-Lorca, Jaime; Borromeo-Ferri, Rita; Huincahue, Jaime Article ENSENANZA DE LAS CIENCIAS (2018)
Fostering Transit between Real World and Mathematical World=> Some Phases on the Modelling Cycle Guerrero-Ortiz C., Mena-Lorca J. Article International Journal of Science and Mathematics Education (2017)
Nobel teacher's epistemological stability and mathematical working space [Estabilidad epistemológica del profesor debutante y espacio de trabajo matemático] Montoya-Delgadillo E., Mena-Lorca; J, Mena-Lorca Article Bolema - Mathematics Education Bulletin (2016)
THE EPISTEMOLOGICAL OBSTACLE OF THE ACTUAL INFINITY=> PERSISTENCE, RESISTENCE AND CATEGORIES OF ANALYSIS Mena-Lorca, A; Mena-Lorca, J; Montoya Delgadillo, E.; Morales A., Parraguez Article REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACION EN MATEMATICA EDUCATIVA-RELIME (2015)
A Sideband-separating Receiver with a Calibrated Digital If-Hybrid Spectrometer for the Millimeter Band rodriguez ; R; Finger; mena; F. P.; Bronfman; L Article SCOPUS Publications of the Astronomical Society of the Pacific (2014)
THE ROLE OF TIME IN A MODELING PROCESS THAT USES VIDEOS OF PHYSICS EXPERIMENTS Morales A., Mena J.; VERA, F Article Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas (2012)
Dynamical complexities in the Leslie-Gower predator-prey model as consequences of the Allee effect on prey Gonzalez-Olivares, E; Mena-Lorca, J; Rojas-Palma, A; Flores, JD Article Applied Mathematical Modelling (2011)
Multiple stability and uniqueness of the limit cycle in a Gause-type predator-prey model considering the Allee effect on prey Gonzalez-Olivares, E; Meneses-Alcay, H; Gonzalez-Yanez, B; Mena-Lorca, J; Rojas-Palma, A; Ramos-Jiliberto, R Article Nonlinear Analysis=> Real World Applications (2011)
Role of inducible defenses in the stability of a tritrophic system Ramos-Jiliberto, R; Mena-Lorca, J; Flores, JD; Morales-Alvarez, W Article ECOLOGICAL COMPLEXITY (2008)
Coexistence in metacommunities=> A tree-species model Mena-Lorca, J; Velasco-Hernandez, JX; Marquet, PA Article MATHEMATICAL BIOSCIENCES (2006)


Cambios en el Espacio de Trabajo Matemático de profesores del liceo en el dominio del análisis y sus implicancia FONDEF (1171744. “) Proyecto 2018-2021 Coinvestigador(a)
CONOCIMIENTO MATEMÁTICO FUNCIONAL VÍA LA MODELACIÓN EN AULA. FONDECYT (1151093) Proyecto 2015-2018 Inv. Responsable
LA MODELACIÓN MATEMÁTICA EN LA PRÁCTICA DOCENTE - TRANSICIÓN DESDE LA FORMACIÓN DE PROFESORES FONDECYT (3150317) Proyecto 2014-2017 Inv. Patrocinante
1) “La Galería de Galileo=> Experimentos Interactivos de Física para la Enseñanza Media”, FONDEF-(CONICYT) Folio N° TE10I012, duración 2 años, adjudicación 2011. Tipo de Investigación=> Co-Investigador. FONDEF (TE10I012) Proyecto 2011-2012 Coinvestigador(a)
THE PRACTICES OF NOVELS TEACHERS=> IS HIS EPISTEMOLOGIA STABLE? FONDECYT (1110988) Proyecto 2011-2014 Inv. Responsable
THE PRACTICES OF NOVELS TEACHERS=> IS HIS EPISTEMOLOGIA STABLE? FONDECYT (1110988) Proyecto 2011-2014 Inv. Responsable

3

jaime mena

1

CAROLINA GUERRERO

PROFESOR ASOCIADO

INSTITUTO DE MATEMÁTICAS

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

VALPARAISO, Chile

1

Rafael Rodríguez

Profesor Asistente

Instituto Electicidad y Electronica

UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

Valdivia, Chile