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Profesor Instructor

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

Alfabetización emergente e inclusión, ambiente alfabetizador en niños con y sin desarrollo típico, interés y motivación por la lectura.

Fonoaudióloga, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2016
Lingüística Aplicada, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2016

Profesor Instructor Part Time

Universidad Católica del Maule

Ciencias de la Educación

Talca, Chile

2020 - A la fecha

Profesor agregado Other

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

2019 - 2019


Creencias y prácticas parentales en torno al desarrollo de la alfabetización emergente Article SCOPUS REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA (2021)


Construcción de la motivación emergente por la lectura: ¿cómo el interés por lo escrito, las prácticas funcionales y culturales de lectura apoyan este proceso? Frez, Nicole Proyecto (2022)

Profesor Instructor

Diversidad e Inclusividad Educativa

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile