Diálogo intercultural en el habitar la escuela. Pensada desde la comprensión de lugar y no lugar, la materialidad que devela las prácticas no verbales y a las corporalidades.

Directora de tesis de grado para Magister de Pedagogía Aplicada a Educación Superior. Universidad Tecnológica de chile. Desde el 2014 al 2020

- Ponencia “El Concepto de Interculturalidad presente en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación en Chile”Seminario Internacional “Interculturalidad en las Américas” realizado por el Centro de Investigación ZIF (Zentrum für interdisziplinäre ForsChung) de la Universidad de Bielefeld. Bielefeld, Alemania, abril de 2009.
- Ponencia "Estimulación de las funciones cognitivas" Seminario "Prácticas Pedagógicas Innovadoras en Educación Parvularia” Universidad de Concepción. Noviembre 2010.
- Ponencia "Educación en valores y convivencia." Seminario Educación Parvularia Universidad de Concepción. Noviembre 2013
- Ponencia "Diálogo Intercultural" 9° Congreso de Sociología: la sociología como un deporte al aire libre. 11 al 14 de octubre de 2016. Talca.
- Ponencia "El otro y la otra en el habitar la escuela" Seminario "Educación contemporánea vivir las diferencias" 17 de abril 2017. Universidad de Concepción sede Los Ángeles.
- Ponencia "Descolonizar el Saber Ser" lII Congreso Internacional sobre Educación y Pobreza CIEP 2018, realizado en el Campus Villarrica, los días 21, 22 y 23 de marzo 2018.
- Ponencia "El lugar, frontera entro lo existente y no existente en el habitar el territorio" V Congreso CEAD: “Etnografías contemporáneas a través de las disciplinas” 20 – 23 de noviembre, 2018: Universidad de Santiago, Chile Bordes y fronteras: Pluralidad, permeabilidad y plasticidad
-Ponencia "Diálogo Intercultural en el habitar la escuela" 3° Congreso Internacional de Pueblos Indígenas de América Latina. CIPIAL Trayectorias, narrativas y epistemologías plurales, retos comunes 3 a 5 de julio de 2019, Brasília - DF, Brasil Simpósio Temático Construcción del discurso narrativo contra-hegemónico, diálogo intercultural y epistemologías diversas.