Man

Paula Cecilia Soto Lillo

Jefa de docencia

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

Líneas de Investigación


Formación inicial de profesores de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Desarrollo profesional docente de profesores de Historia. Desarrollo de la alfabetización académica disciplinar con estudiantes que ingresan a la universidad

Educación

  •  Educación, UNIVERSITY OF BIRMINGHAM. Reino Unido, 2013
  •  Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2005

Experiencia Académica

  •   jefa de docencia Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

    Filosofía y Educación

    Viña del Mar, Chile

    2024 - A la fecha

  •   Jefa de carrera Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

    Filosofía y Educación

    Viña del Mar, Chile

    2019 - 2023


 

Article (5)

ENSEÑAR A COMPRENDER EL PRESENTE: CREENCIAS DEL PROFESORADO EN LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA NUEVA ASIGNATURA SOBRE HISTORIA RECIENTE

Soto Lillo, Paula; Valenzuela Flores, Oscar; Peña Hurtado, Cinthia

Article Emerging Sources Citation Index (Clarivate), Scopus (ELSEVIER), Academic Search Ultimate (EBSCO), Fuente Academica Plus (EBSCO), IBZ Online (De Gruyter), Latin America & Iberia Database (ProQuest), Social Science Premium Collection (ProQuest), DIALNET (Universidad de la Rioja), DOAJ
El futuro del pasado  (2025)

Achievement in intermediate practice. Analysis ofuture teachers' performance Rendimiento en la práctica intermedia. Análisis de desempeños de futuros docentes

Soto Lillo, Paula

Article SCOPUS
European Public and Social Innovation Review  (2024)

What skills should a future teacher develop during their time at university? Perception of student teachers on entering their initial teacher training programmes ¿QUÉ HABILIDADES DEBE DESARROLLAR UN FUTURO DOCENTE EN SU PASO POR LA UNIVERSIDAD? Percepción del alumnado de pedagogía al ingresar a sus programas de formación inicial docente

Lobos, Marta; Lillo, Paula Soto; Pérez, Jessica Medina

Article SCOPUS
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades  (2022)

University tutors and school mentors: Evaluators in the practical training of future teachers

Soto-Lillo, Paula; Quiroga-Lobos, Marta

Article ISI SCOPUS
Teaching and Teacher Education  (2021)

La nueva asignatura de formación ciudadana en Chile: Creencias de profesores y profesoras

Soto Lillo, Paula; Peña Hurtado, Cinthia

Article SCIELO
SOPHIA Austral  (2020)

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Paula Soto

Jefa de docencia

Instituto de Historia

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile