PDI - Resultado de Búsqueda

Pablo Ignacio Fuica Almonte

Académico de Vinculación con el Medio

Universidad San Sebastián

Concepción, Chile

Inclusión social de personas con discapacidad, motivación y compromiso académico, psicología social comunitaria

Psicología, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2019
Psicólogo, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2013

Académico de Vinculación con el Medio Full Time

UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN

Psicología y Humanidades

Concepción, Chile

2024 - A la fecha
Académico Coordinador Social Comunitario Full Time

UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN

Psicología y Humanidades

Concepción, Chile

2022 - 2025

Psicólogo Comunitario Full Time

Ilustre Municipalidad de Concepción

Concepción, Chile

2014 - 2022
Psicólogo Educacional Part Time

Ilustre Municipalidad de Coronel

Coronel, Chile

2014 - 2014

Beca ANID Doctorado

Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID)

Chile, 2024

Adjudicación Beca Doctorado


Formación en Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) en la Comunidad Sorda: Ajustes y alcances de su implementación. Fuica-Almonte, P., Sabat Agurto, C., Correa Díaz, C., Guerrero Bolívar, C., Aranda Fres, M., & Mellado Matamala, J. Article TS cuadernos de trabajo social (2024)
Cognitive Skills, Rural and Urban Context: Comparison of WAIS-IV Profiles in Youth Fuica, P; Lira, J.; Alvarado, K; Araneda C.; Lillo, G; Miranda, R.; Tenorio, M; Perez-Salas, CP Article ISI TERAPIA PSICOLOGICA (2014)
Habilidades Cognitivas, Contexto Rural y Urbano=> Comparación de Perfiles WAIS-IV en Jóvenes de la Región del Biobío. Pablo Fuica, Juan Lira; Katia Alvarado, Camila Araneda; Gonzalo Lillo, Rocío Miranda; Marcela Tenorio, Claudia Paz Pérez-Sala Article Terapia Psicológica (2014)
Accesibilidad para personas con discapacidad en áreas silvestres protegidas en Chile Felipe Moraga Villablanca, Matías Cristian Zamorano Veragua, Mariel Ivonne Torres Fierro, María Elena Briano Villa, Jorge Ignacio Maluenda Albornoz, Pablo Fuica Article
PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIORS AND THEIR LIMITATIONS IN A SAMPLE OF CHILEAN ADULTS Felipe Moraga-Villablanca, María Andrea Borzone, Jorge Maluenda-Albornoz, Pablo Fuica-Almonte, Matías Zamorano-Veragua Article
Social Factors Linked to Uncertainty in the Online Educational Context Infirst-Year Engineering Students Maluenda-Albornoz, J., Fuica-Almonte, P.,Varas, M. Article


Abandono de la carrera y la universidad en estudiantes de ingeniería ¿qué aspectos del Engagement y la Pertenencia lo predicen en primer año? Maluenda-Albornoz, J. & Fuica-Almonte, P. BookSection
Elaboración de una perspectiva conceptual y metodológica para un índice de inclusión de personas en situación de discapacidad en Chile C. Maluenda-Albornoz, J., Fuica-Almonte, P., Moraga-Villablanca, F., Flores-Oyarzo, G. y Muñoz-Jara, C.; Corporación Centro Internacional de Marketing Territorial para la Educación y el Desarrollo BookSection


INCLUSIÓN DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA INTERSECCIONALIDAD Fuica-Almonte, P., Maluenda-Albornoz, J., Moraga-Villablanca, F. BookWhole (2024)
Índice de inclusión de personas en situación de discapacidad propuesta metodológica, implementación y resultados año 2023 Maluenda-Albornoz, J., Fuica-Almonte, P., & Moraga-Villablanca, F. BookWhole


Estrategias diversificadas en el aula SENADIS (08-846-2017) Proyecto 2017-2017 Personal técnico y/o de apoyo
Diseño, implementación y evaluación de un programa de entrenamiento parental para la prevención de comportamientos y trastornos externalizados en niños y niñas preescolares FONDECYT (1120716) Proyecto 2012-2015 Personal técnico y/o de apoyo
El rol moderador de la participación sobre el funcionamiento cognitivo de escolares con parálisis cerebral FONDECYT (11110358) Proyecto 2011-2014 Personal técnico y/o de apoyo
CONSTRUCCIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA PARA EL DESARROLLO DE UNA CULTURA DE EVALUACIÓN ÉTICA Y RIGUROSA FONDEF (D09I1238) Proyecto 2010-2013 Tesista

Marcela Tenorio

Profesora Investigadora

Educación

Universidad del Desarrollo

Santiago, Chile

Pablo Fuica

Académico de Vinculación con el Medio

Psicología y Humanidades

Universidad San Sebastián

Concepción, Chile

Pablo Ignacio Fuica Almonte

Líneas de Investigación

Educación

Psicología, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2019

Psicólogo, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2013

Experiencia Académica

Académico de Vinculación con el Medio Full Time

Académico Coordinador Social Comunitario Full Time

Experiencia Profesional

Psicólogo Comunitario Full Time

Psicólogo Educacional Part Time

Premios y Distinciones

Beca ANID Doctorado

Article (6)

Formación en Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) en la Comunidad Sorda: Ajustes y alcances de su implementación.

Cognitive Skills, Rural and Urban Context: Comparison of WAIS-IV Profiles in Youth

Habilidades Cognitivas, Contexto Rural y Urbano=> Comparación de Perfiles WAIS-IV en Jóvenes de la Región del Biobío.

Accesibilidad para personas con discapacidad en áreas silvestres protegidas en Chile

PRO-ENVIRONMENTAL BEHAVIORS AND THEIR LIMITATIONS IN A SAMPLE OF CHILEAN ADULTS

Social Factors Linked to Uncertainty in the Online Educational Context Infirst-Year Engineering Students

BookSection (2)

Abandono de la carrera y la universidad en estudiantes de ingeniería ¿qué aspectos del Engagement y la Pertenencia lo predicen en primer año?

Elaboración de una perspectiva conceptual y metodológica para un índice de inclusión de personas en situación de discapacidad en Chile

BookWhole (2)

INCLUSIÓN DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA INTERSECCIONALIDAD

Índice de inclusión de personas en situación de discapacidad propuesta metodológica, implementación y resultados año 2023

Proyecto (4)

Estrategias diversificadas en el aula

Diseño, implementación y evaluación de un programa de entrenamiento parental para la prevención de comportamientos y trastornos externalizados en niños y niñas preescolares

El rol moderador de la participación sobre el funcionamiento cognitivo de escolares con parálisis cerebral

CONSTRUCCIÓN Y ESTANDARIZACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA PARA EL DESARROLLO DE UNA CULTURA DE EVALUACIÓN ÉTICA Y RIGUROSA

Marcela Tenorio

Pablo Fuica