Man

Rodrigo Fernando Henríquez Vásquez

Profesor asociado

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Educación histórica con foco en la escritura académica - Historia de la escritura disciplinar- Habilidades de pensamiento histórico y ciudadano -

Educación

  •  Historia, Universidad Autónoma de Barcelona. España, 2013
  •  Didáctica de la Historia, Universidad Autónoma de Barcelona. España, 2008

Experiencia Académica

  •   profesor asociado Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Instituto de Historia - Facultad de Educación

    Santiago, Chile

    2009 - At present

Experiencia Profesional

  •   Profesor asociado Full Time

    Pontificia Universidad Católica de Chile

    Santiago, Chile

    2009 - At present


 

Article (6)

The contribution of linguistics to history education [Aportes de la Lingüística a la Educación Histórica]
Writing History from the evidence. Historical Recount Genre in elementary 8th graders
El Frente Popular: Representaciones sobre la ciudadanía en Chile, 1930-1950
LEER Y ESCRIBIR HISTÓRICAMENTE: LOS DESAFÍOS PENDIENTES DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
History classroom interactions and the transmission of the recent memory of human rights violations in Chile
Historical Genres and the Construction of Historical Meaning: a case study of History major students
1
Teresa Oteiza

Profesora Asociada

Departamento de Ciencias del Lenguaje

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

6
Rodrigo Henríquez

Profesor asociado

Instituto de Historia-Facultad de Educación

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
Barbara Silva

Profesora Asociada Planta Ordinaria

College UC

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

1
Yerko Muñoz

Docente

Facultad de Educación

Universidad Santo Tomás

Santiago, Chile