Cecilia Juanita de la Cerda Paolinelli
Docente
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación
valparaiso, Chile
Investigación en psicoterapia Mentalización Trauma temprano Abuso sexual intrafamiliar
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psicoterapia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2018
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psicoterapia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2014
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psicologa, universidad del mar. Chile, 2005
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etica, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2024
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psicología, Unidad de Psicoterapia Dinámica, Instituto Psiquiátrico “Dr. José H. Barak”. Chile, 2010
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docente Full Time
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ciencias sociales
valparaiso, Chile
2018 - At present
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Psicóloga asesora programa liceos prioritarios Part Time
universidad de valparaiso
valparaiso, Chile
2007 - 2008
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Psicóloga Part Time
Centro NEWEN, Proyecto de Intervención Psicosociojurídica en Maltrato Infantil Grave perteneciente a la Corporación Paicabi.
viña del mar, Chile
2008 - 2010
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Psicologa Other
Consulta Privada
viña del mar, Chile
2006 - At present
The Functional Domain of Affect Regulation. |
Los imaginarios sociales y la clínica ¿un cruce posible? |
REFLECTIVE FUNCTIONING IN INITIAL INTERVIEWS OF PSYCHOTHERAPY: AN EXPLORATORY STUDY ABOUT THE ROLE OF MENTALIZING IN THE THERAPEUTIC INTERACTION |
Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad MIDAP |
MENTALIZACIÓN EN PROCESOS PSICOTERAPÉUTICOS CON PACIENTES DIAGNÓSTICADOS CON TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD=> SU PAPEL EN LA REGULACIÓN MUTUA Y SU ASOCIACIÓN CON EL CAMBIO TERAPÉUTICO |
DISEÑO, IMPLEMENTACION Y EVALUACION DE UNA INTERVENCION EN APEGO/MENTALIZACION PARA MADRES Y PADRES DE NIÑOS DE 3 AÑOS QUE ASISTEN A JARDIN INFANTIL |
Intervención Psicológica y Cambio en Depresión |
MANIFESTACIONES VERBALES Y NO VERBALES DE LA REGULACION MUTUA EN EPISODIOS RELEVANTES DE PSICOTERAPIA Y SU RELACION CON EL PROCESO DE CAMBIO. |
El Conocimiento Profesional del profesorado de enseñanza media de liceos focalizados como Prioritarios de la región de Valparaíso=> procesos de construcción y transferencia a la práctica docente |
Modelo educativo de cátedra de Psicología Educacional en la Escuelas de Psicología de la Quinta Región |