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Mailing Rivera Lam

Académica

Universidad de Antofagasta

Antofagasta, Chile

Líneas de Investigación


Antropología educativa, Didáctica del lenguaje, educación inclusiva

Educación

  •  Antropología, UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE. Chile, 2010
  •  Educación, UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA. Chile, 2001

Experiencia Académica

  •   Académica Full Time

    UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA

    Educación

    Antofagasta, Chile

    2002 - At present

  •   docente Part Time

    UNIVERSIDAD CATOLICA DEL NORTE

    Humanidades

    Antofagasta, Chile

    1998 - 2007

Experiencia Profesional

  •   Académica Full Time

    Universidad de Antofagasta

    Antofagasta, Chile

    2002 - At present

Premios y Distinciones

  •   Educación Ambiental

    MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE

    Chile, 2016

    Reconocimiento al trabajo de investigación en temas medioambientales en Unidades Educativas de la región de Antofagasta

  •   Distinción de la Misión Acacia

    UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

    Chile, 2021

    Por su eficacia, abnegación y compromiso en su labor como Presidenta del Consejo Misional de la RIESC- Acacia y Directora del CADEP Acacia de la Universidad de Antofagasta (UA) para promover los valores y principios de la Educación Inclusiva de la Red de Instituciones de Educación Superior con Centros Acacia, en el periodo 2019-2021

  •   Distinción por la conformación y fortalecimiento de los nexos en proyectos de investigación

    UNIVERSIDAD DE SONORA

    Chile, 2012

    Reconocimiento a la colaboración investigativa de las subsedes Cátedra UNESCO de Lectura y escritura en la Universidad de Sonora, México, y Universidad de Antofagasta, Chile

  •   Beca de Rendimiento Doctorado Antropología

    UNIVERSIDAD DE TARAPACA

    Chile, 2009

    Beca pasantía doctoral Universidad de Arizona, Tucson.


 

Article (5)

Exploring perceptions of extreme environments and extremophiles in Chilean schoolchildren: an ethnographic study
Educational research in Chilean State Universities: critical knots and proposals to transcend the logics of performativity and the market La investigación en educación en las Universidades del Estado de Chile: nudos críticos y propuestas para trascender las lógicas de la performatividad y el mercado
Worlds Represented: The March of the Penguins towards the Jug of Water
A Microethnographic and Ethnobotanical Approach to Llayta Consumption among Andes Feeding Practices
Six Key Questions To Innovate In The Classroom From A Anthropological Perspective For The Learning Of Science And Language On Science From The Earliest Ages

BookSection (2)

Propuesta de aproximación etnográfica: los aprendizajes de los futuros ciudadanos científicos
Lenguaje

BookWhole (4)

Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva
Orientaciones para el desarrollo de una docencia universitaria Inclusiva, Diversa y Afectiva.
Los niños y el desierto: representaciones del norte de Chile
Mundos representados: lectura y escritura en la universidad

Proyecto (13)

Etnografía sociolaboral Huasco
Etnografía Transición Ecológica Justa Mejillones y Tocopilla
Recursos educativos socioambientales y territorialmente relevantes para la educación científica rural e intercultural con tecnologías
Ciencias para la ciudadanía
NEXER “Adaptaciones a los entornos poliextremos=> de la molécula al ser humano”
ACACIA. Centros de cooperación para el fomento, fortalecimiento y transferencias de buenas prácticas que Apoyan, Cultiva, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad Universitaria.
Estudio etnográfico del desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento investigativo en alumnos de enseñanza básica en contextos de diversidad cultural
Identificación y aplicaciones de compuestos bioquímicos de microorganismos del Desierto de Atacama
Ecodesarrollo regional y diversidad culltural en el norte de chile
Estudio etnográfico de la educación intercultural en el norte de Chile
Estudio etnográfico representaciones sociales comprensión y producción de textos en una muestra de estudiantes de pedagogía latinoamericanos
Estudio etnográfico sobre las representaciones sociales en las prácticas comunicativas, relaciones sociales, rituales y significados en la educación media, en el contexto de la crisis educativa chilena.
EL RECADO LITERARIO EN TRES ESCRITOS CHILENOS
1
Alexandra Galetovic

Profesora Asociada

Biomédico

Universidad de Antofagasta

ANTOFAGASTA, Chile

1
BENITO GÓMEZ

ASSOCIATE PROFESSOR

BIOMÉDICO

UNIVERSIDAD DE ANTOFAGASTA

ANTOFAGASTA, Chile

1
Cristian Merino

Profesor Adjunto

Instituto de Química

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Placilla, Chile

15
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