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Franklin Castillo Retamal

Académico-Investigador

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

Formación inicial docente; Educación Física escolar; Motricidad Humana; Educación Ambiental; Actividades en la naturaleza.

Profesor de Educación Física, UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE. Chile, 1998
Magíster en Educación, Universidad La República. Chile, 2007
Magíster en Motricidad Humana, Universidad Autónoma de Chile. Chile, 2010
Magíster en Educación Ambiental, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2020
Educación Física, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGA. Brasil, 2020

Académico Part Time

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE

Ciencias de la Educación

Talca, Chile

2001 - 2007
Académico Full Time

UNIVERSIDAD CATOLICA DEL MAULE

Ciencias de la Educación

Talca, Chile

2008 - At present

Director Escuela de Educación Física Full Time

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

2014 - 2016
Director Magíster en Educación Física Part Time

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

2022 - At present


Characterization of Physical Education in the rural context: a case of the Chilean reality Caracterización de la Educación Física en el contexto rural: un caso de la realidad chilena Vásquez-Vielma, Sofía Article SCOPUS SPORTIS-SCIENTIFIC TECHNICAL JOURNAL OF SCHOOL SPORT PHYSICAL EDUCATION AND PSYCHOMOTRICITY (2025)
Assessment in Physical Education: perception of teachers from the school territory Evaluación en Educación Física: percepción del profesorado desde el territorio escolar Franklin, Castillo Retamal; Sanchez-Quiroz, Almendra; Almendra, Sánchez Quiroz; Montepil-Nunez, Ricardo; Ricardo, Montepil Núñez; Quintana-Moya, Luis; Luis, Quintana Moya; Rojas-Roman, Marian; Marian, Rojas Román; Villanueva-Carrasco, Eliseo; et al. Article ISI SCOPUS Retos (2024)
Limitations and possibilities of the Physical Education and Health class in the social development of students with special educational needs Limitaciones y posibilidades de la clase de Educación Física y Salud en el desarrollo social de estudiantes con necesidades educativas especiales Albornoz-Pavez, Catalina; González-Arellano, Diego; Flores-Cáceres, Camila; Becerra-Castro, Katalina Article SCOPUS Retos (2024)
Motor self-efficacy and physical education in school bullying Article ISI FRONTIERS IN PSYCHOLOGY (2024)
Motor self-efficacy, Physical Education and Spanish adolescence Autoeficacia motriz, Educación Física y adolescencia española Article ISI SCOPUS Retos (2024)
Physical education and special educational needs: teachers' perceptions of their level of preparation Educación física y necesidades educativas especiales: percepciones de profesores sobre su nivel de preparación Cruz-Morales, Janis; Toledo-Gutiérrez, Francisco; Calquín-Pohl, Eduardo; Ávalos-Ramírez, Benjamín Article SCOPUS Retos (2024)
School climate in the Physical Education classroom: perception of secondary school students Landeros-Diaz, Emilia Article ISI EDUCACION FISICA Y CIENCIA (2024)
School violence and teacher performance: physical education class as a prevention strategy Violencia escolar y desempeño docente: la clase de educación física como estrategia de prevención Carreno-Romero, Cristobal; Castro-Ruiz, Juan; Celis-Leiva, Paula; Cifuentes-Gonzalez, Daniela Article ISI SCOPUS Retos (2024)
Violence in the school territory: Perception of Chilean Physical Education teachers in training regarding their academic preparation Violencia en el territorio escolar: Percepción del profesorado chileno de Educación Física en formación respecto a su preparación académica Article ISI SCOPUS Retos (2024)
Cambios en el currï¿½culum de la Educaciï¿½n Fï¿½sica chilena: voces desde el territorio Caroll Schilling-Lara; Almendra Sï¿½nchez-Quiroz; Luis Quintana-Moya; Marian Rojas-Romï¿½n; Eliseo Villanueva-Carrasco; Ana Sepï¿½lveda-Cofrï¿½; Matï¿½as Valenzuela-Muï¿½oz; Constanza Morales-Palma; Franklin Castillo-Retamal Article SCIELO Ciencias de la Actividad Fï¿½sica UCM (2023)
Concepts, strategies and application of formative assessment in pandemic times: a case of the Chilean reality Conceitos, estratégias e aplicação da avaliação formativa em tempos de pandemia: um caso da realidade chilena Conceptos, estrategias y aplicación de la evaluación formativa en tiempos de pandemia: un caso de la realidad chilena Article SCOPUS Meta: Avaliacao (2023)
Perception of Physical Education teachers in relation to prioritized content in times of pandemic and the return to face-to-face classes Percepción de profesores de Educación Física en relación con los contenidos priorizados en tiempos de pandemia y el retorno a clases presenciales Llanos-Pavez, Alvaro; Faundez-Castro, Felipe; Arzola-Valdes, Jose; Abarca-Catalan, Nicolas; Bastias-Galaz, Matias Article ISI SCOPUS Retos (2023)
Perception of quality of life of Chilean secondary education students in the post-confinement context by Covid-19 Rojas-Alruiz, Guillermo; Munoz-Medel, Diego; Torres-Mora, Ariel; Troncoso-Poblete, Felipe Article ISI CULTURA CIENCIA Y DEPORTE (2023)
Perception of the students of Physical Education regarding the return to face-to-face classes post confinement Percepción de estudiantes de Educación Física respecto al retorno a clases presenciales post confinamiento Martinez-Riquelme, Joan; Navarrete-Manso, Victor; Pacheco-Parra, Damian; Raasch-Fuentes, Luis Article ISI SCOPUS Retos (2023)
Physical activity level, screen time and sleep habits in Chilean adolescents, during quarantine by COVID-19 Alfaro, Camila Almuna; Vilaza, Claudia Donoso; Oyarce, Lorena Retamales; Albornoz, Tania Saravia; Amigo, Lukas Sazo Article ISI RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION (2023)
Physical Education and gender diversity: an analysis from the experience of classroom teachers Educación Física y diversidad de género: un análisis desde la experiencia de profesores de aula Avila-Miranda, Pablo; Cesped-Caceres, Fernanda; Gallegos-Pizarro, Daniela; Guerrero-Conejera, Jose; Moran-Urbina, Tiare Article ISI SCOPUS Retos (2023)
Sedentary behavior, physical activity level and executive function development in students during Covid-19 in Chile: A pilot estudy Conducta sedentaria, nivel de actividad física y desarrollo de las funciones ejecutivas en estudiantes durante Covid-19 en Chile: un estudio piloto Faundez-Casanova, Cesar Patricio; Letelier, Bastian; Pino, Claudio; Plaza, Paulina; Silva, Lissa Article ISI SCOPUS Retos (2023)
CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A ABORDAGEM DAS ATIVIDADES NA NATUREZA NA AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Carvalho, Ricardo Souza de; Vargas-Vitoria, Rodrigo Article ISI Journal of Physical Education (2022)
Contribution of the curricular prioritization of Physical Education and Health in the academic training of students Medel-Tapia, Claudio; Cervela-Molina, Daniel; Navarrete-Veldebenito, Álvaro; Miranda, Marco Article ISI SCIELO Ciencias de la Actividad Fï¿½sica UCM (2022)
Effectiveness of Adapted Taekwondo, Multi-Component Training and Walking Exercise on Health Status in Independent Older Women: Study Protocol for a Randomized Controlled Trial (TKD Aging Project) Magnani Branco, Braulio Henrique; Zapata-Bastias, Jose Article ISI BIOLOGY-BASEL (2022)
Estimated Oxygen Consumption with the Abbreviated Method and Its Association with Vaccination and PCR Tests for COVID-19 from Socio-Demographic, Anthropometric, Lifestyle, and Morbidity Outcomes in Chilean Adults Article ISI International #Journal of Environmental Research and Public Health (2022)
Evaluation in school Physical Education: discussions based on teacher training Bassoli de Oliveira, Amauri Aparecido; Matias de Souza, Vania de Fatima; Barbosa Anversa, Ana Luiza; da Silva Junior, Arestides Pereira Article ISI RETOS-NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACION FISICA DEPORTE Y RECREACION (2022)
Incidence of the biological knowledge of homosexuality and transsexuality on homophobia and transphobia in physical education students in Chile Incidencia de los conocimientos biológicos de la homosexualidad y transexualidad sobre la homofobia y transfobia en estudiantes de educación física de Chile Peña-Toncoso, Sebastián Article ISI SCOPUS Retos (2022)
Law that promotes 15-minutes of daily physical activity: How does it affect sedentary behavior and eating habits of schoolchildren? Mondaca-Urrutia, Jessica; De Carvalho, Ricardo Souza Article ISI SCIELO REVISTA CHILENA DE NUTRICION (2022)
Male dominant enrollment among Physical Education majors. An analysis based on gender perspective Article ISI Revista Educación (2022)
Masculinities and femininities in physical education students in Chile Masculinidades y femineidades en estudiantes de educación física de Chile Flores, Patricia González Article SCOPUS Retos (2022)
Percepciones sobre el retorno presencial a clases en el marco del Prácticum Profesional en Educación Física Bobadilla-Jara, Francisca; Fuentes-Gatica, Paola; Gutiérrez-Arriagada, Oscar Article SCIELO Ciencias de la actividad física (Talca) (2022)
Relación entre actividad física, rendimiento académico y funciones ejecutivas en adolescentes: una revisión sistemática Andrades-Suárez, Katalina; Carreño-Cariceo, Javier; López-Tapia, Matías; Sobarzo-Espinoza, Felipe; Valderrama-Ponce, Claudio Article SCIELO Ciencias de la actividad física (Talca) (2022)
Formación docente en TIC y su evidencia en tiempos de COVID-19 Article ERIH PLUS Saberes Educativos (2021)
Perceptions on addressing Special Educational Needs in the virtual professional practice of Physical Education Torres-Medina, Alejandra; Medina, Alejandra Torres; Herrera-Munoz, Marilyn; Munoz, Marilyn Herrera Article ISI SCOPUS Retos (2021)
Physical activity and cardiovascular risk factors of a Health Department Central-South Chile: Trend from 2015 to 2019 Souza-De Carvalho, Ricardo Article ISI JOURNAL OF HUMAN SPORT AND EXERCISE (2021)
Prevalence of neuromyths in students of physical education pedagogy of Chile Prevalencia de neuromitos en estudiantes de Pedagogiá en Educación Física de Chile Acevedo, Valentina Bahamonde; Begazo, Sonia Cárdenas; Escaffi, Benjamín Cortes Article SCOPUS Retos (2021)
Special Educational Needs and Physical Education: An analysis from the Chilean ministerial curricular proposal Necesidades Educativas Especiales y Educación Física: Un análisis desde la propuesta curricular ministerial de Chile Garrido, Bastián Cárcamo; Calderón, Héctor Aravena; Zakuda, Alfonso Valenzuela; Farías, Tomás Pérez; Tapia, Claudio Medel; Alcaino, Juan Quezada Article SCOPUS Retos (2021)
The practicum in times of Covid-19: Knowledge developed by future physical education teachers in virtual modality Fierro, Manuel Almonacid Article SCOPUS International Journal of Learning, Teaching and Educational Research (2021)
Virtual practicum in Physical Education: between the pandemic and uncertainty Silva-Reyes, Lissa; Reyes, Lissa Silva; Munoz-Gonzalez, Miguel; Gonzalez, Miguel Muñoz; Lopez-Toro, Lorena; Toro Lopez, Lorena; Plaza-Cofre, Paulina; Cofre, Paulina Plaza; Arredondo-Munoz, Francisca; Munoz, Francisca Arredondo Article ISI SCOPUS Retos (2021)
Formación de profesores de Educación Física en Chile: una mirada histórica Article Scopus RETOS (2020)
Level of satisfaction of online classes by students of Physical Education of Chile in times of pandemic Nivel de satisfacción de las clases online por parte de los estudiantes de Educación Física de Chile en tiempos de pandemia Duarte, Socorro Alonso Gutiérrez; Retamal, Franklin Castillo; Cárcamo, Francisca Pauvif; Vera, Gonzalo Zapata; Sánchez, Juan Maureira; Brevis-Yéber, Marcela; Olivos, Carlos Lagos Article SCOPUS Retos (2020)
Participación ciudadana en la elaboración de las políticas públicas de actividad física y deporte: el caso de Chile Felipe Canan; Fernando Augusto Starepravo Article RETOS (2020)
Perceptions of teachers in training on the supervised physical education pedagogical practices Article ISI SPORTIS-SCIENTIFIC TECHNICAL JOURNAL OF SCHOOL SPORT PHYSICAL EDUCATION AND PSYCHOMOTRICITY (2020)
The gender perspective in initial teacher training in Chilean Physical Education La perspectiva de género en la formación inicial docente en la Educación Física chilena CORNEJO-AMESTICA, MIGUEL ANGEL Article SCOPUS Retos (2020)
Aerobic and muscle strength interval training in obese university staff with cncd: A pilot study Entrenamiento intervalico aerobico y de fuerza muscular en funcionarios universitarios obesos con ecnt: Un estudio piloto Vasquez Gomez J.A.; Castillo Ratamal F. Article WOS-ESCI SCOPUS NUTRICION CLINICA Y DIETETICA HOSPITALARIA (2019)
INTERDISCIPLINE AND EDUCATION: THE SPORTIVE ORIENTEERING AS SYSTEMIC PROPOSAL Gomes Soares Scopel, Allana Joyce Article ISI PENSAR EN MOVIMIENTO-REVISTA DE CIENCIAS DEL EJERCICIO Y LA SALUD (2019)
TRIGO, Eugenia. De la motricidad humana al paradigma vida. [S.l.]: Fundación Naturaleza, Planeta y Vida: Instituto Internacional del Saber Kon-traste, 2016. 198 p. (Colección Ideas) Article ISI Horizontes Antropológicos (2018)
Analysis of teaching experience: Camp EXPLORA Chile Va! Valuing Biodiversity Maulina Article ISI Actualidades Investigativas en Educación (2017)
ATIVIDADES ALTERNATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Gomes de Assis Pimentel, Guiliano; Vieira Fernades, Alessandra; Mari Noda, Luana; Matheus da Silva, Liegue; Silvana dos Santos Article Revista Educação Física UNIFAFIBE/SP (2017)
Necesidades Educativas Especiales y Educación Física: Las Actividades en la Naturaleza como Instrumento Socializador Andrade Alarcón, Sergio; Arias Rivas, Nicolás; Cabrales Quinteros, Francisco; Díaz Riquelme, José Article Licere (2015)
Activities in nature in initial teacher training: An approach focusing on meanings [Las actividades en la naturaleza en la formación inicial docente: Un acercamiento desde los sentidos] Retamal F.C.; Fierro A.A. Article SCOPUS EDUCACAO E PESQUISA (2012)
Motricidad y medio natural Article Pensamiento Educativo, Revista de Investigaciï¿½n Educacional Latinoamericana (PEL) (2006)


A model to predict maximal oxygen uptake using vital signs and lifestyles in university students Ricardo Souza de Carvalho; Cesar Faundez-Casanova; MARCELO CASTILLO- RETAMAL; Franklin Castillo-Retamal ComunicacionBreve ISI SCIELO SCOPUS REVISTA MEDICA DE CHILE (2019)


The project that modifies the Sport Law for Chilean schoolchildren Letter ISI SCIELO ANDES PEDIATRICA (2022)


Campamanto Explora Chile Va! Valorando la biodiversidad de la zona central EXPLORA (CHVA03004) Proyecto 2015-2016 Subdirector(a)
Campamento Explora Chile Va!. Valorando la Biodiversidad Maulina EXPLORA (CHVA010002) Proyecto 2014-2015 Subdirector(a)


Competency based physical education teacher training: The case of a Chilean university De Oliveira A.A.B.; FaÃºndez-Casanova C. Review ISI SCOPUS Journal of Physical Education (Maringa) (2019)