PDI - Resultado de Búsqueda

Hernán Arturo Mateluna Estay

Academico

Universidad Arturo Prat

Iquique, Chile

Política Educativa, Identidad profesional docente, Formación Inicial docente, condiciones de trabajo docente

Educación, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA. España, 2022
Filosofía, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2014
Profesor de Educación Media con Mención en Filosofía, UNIVERSIDAD AUTONOMA INDOAMERICA. Chile, 2010

Académico Part Time

UNIVERSIDAD BERNARDO O'HIGGINS

Educación

Chile

2011 - 2016
Director Magíster en Educacion Full Time

UNIVERSIDAD BERNARDO O'HIGGINS

Ciencias Humanas

Chile

2023 - 2023
Director del programa de Doctorado en Educación Full Time

UNIVERSIDAD BERNARDO O'HIGGINS

Ciencias Humanas

Chile

2025 - 2026
Académico Full Time

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT

Chile

2026 - At present

Profesor de Filosofía Full Time

Sociedad de Instrucción Primaria

Santiago, Chile

2011 - 2016
Profesor de Filosofía Full Time

Sociedad de Instrucción Primaria

Santiago, Chile

2021 - 2023


Educación en la era digital: capitalismo, enajenación y conocimiento profesional docente Mateluna Estay, Hernán Article ISI TDE (2026)
Diego Barros Arana and his historiography on the Mapuche in the 19th century Ortega, MAL; Reyes, JAZ; Estay, HAM Article ISI Revista Cientifica General Jose Maria Cordova (2025)
Sociotechnical imaginaries of digital transformation in education and their effects on teaching work; Imaginarios sociotécnicos de la transformación digital en educación y sus efectos en el trabajo docente Mateluna-Estay; H. Article Revista Espanola de Educacion Comparada (2025)
Construyendo identidades culturales a través del tiempo: Narrativas históricas en la Educación Inicial chilena Marï¿½a A. Torres-Gï¿½mez-Garfias; Martï¿½n Lara-Ortega; Jaime Zaï¿½artu-Reyes; Hernï¿½n Mateluna; Manuel E. Cortï¿½s Article SCIELO Autoctonia Revista de Ciencias Sociales e Historia (2024)
Ambivalencia subjetiva en profesores chilenos ante políticas neoliberales a la docencia Mateluna, H. Article Scopus Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado (2022)
Política evaluativa docente y procesos de subjetivación neoliberal en el profesorado chileno Mateluna Estay, Hernán Article ISI Revista Educación Política y Sociedad (2021)
Open-access Política educativa en Chile para eliminar las lógicas neoliberales del mercado escola Saura, Geo; Mateluna, H. Article Educar em Revista (2020)
El rol de la educación pública escolar para la construcción de democracia. Una mirada desde la realidad chilena Hernán Mateluna Estay Article Diálogos educativos (2015)


Desafíos de la inteligencia artificial (IA) para la práctica pedagógica: Innovación, ética e identidad profesional. Mateluna Estay, Hernán; Lara Ortega, Martín; Juica Martínez, Paola; Cornejo Gaete, Cristian BookSection (2025)


Procesos sociales y educación Aproximaciones críticas a la transformación educativa Mateluna Estay, Hernán; vallejos Silva, Natalia BookWhole (2026)


The Chilean economy like the Argentine will not be fixed with funding cuts for scientific research Mateluna, H.; Maluenda L.; CortÃƒÂ©s M.E. Note SCOPUS Medicina (2024)
The Chilean economy, like Argentina, will not be fixed with cuts in science funding Mateluna, H.; Maluenda L.; CortÃƒÂ©s M.E. Note SCOPUS Medicina (2024)


Educación 4.0: Explorando los Imaginarios Sociotécnicos y la Construcción de la Identidad Profesional Docente en la Era Digital Hernán Mateluna Estay Proyecto (2025)
Impacto de las Metodologías Activas mediadas por las Tecnologías Digitales en la Competencia Digital Docente Ríos Colmenárez, María Janeth; Hernán Mateluna Estay Proyecto (2024)

Manuel Cortés

Director de Investigación

Dirección de Investigación

Universidad Tecnológica Metropolitana

Santiago, Chile

Hernán Mateluna

Academico

Universidad Arturo Prat

Iquique, Chile

Hernán Arturo Mateluna Estay

Líneas de Investigación

Educación

Educación, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA. España, 2022

Filosofía, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2014

Profesor de Educación Media con Mención en Filosofía, UNIVERSIDAD AUTONOMA INDOAMERICA. Chile, 2010

Experiencia Académica

Académico Part Time

Director Magíster en Educacion Full Time

Director del programa de Doctorado en Educación Full Time

Académico Full Time

Experiencia Profesional

Profesor de Filosofía Full Time

Profesor de Filosofía Full Time

Article (8)

Educación en la era digital: capitalismo, enajenación y conocimiento profesional docente

Diego Barros Arana and his historiography on the Mapuche in the 19th century

Sociotechnical imaginaries of digital transformation in education and their effects on teaching work; Imaginarios sociotécnicos de la transformación digital en educación y sus efectos en el trabajo docente

Construyendo identidades culturales a través del tiempo: Narrativas históricas en la Educación Inicial chilena

Ambivalencia subjetiva en profesores chilenos ante políticas neoliberales a la docencia

Política evaluativa docente y procesos de subjetivación neoliberal en el profesorado chileno

Open-access Política educativa en Chile para eliminar las lógicas neoliberales del mercado escola

El rol de la educación pública escolar para la construcción de democracia. Una mirada desde la realidad chilena

BookSection (1)

Desafíos de la inteligencia artificial (IA) para la práctica pedagógica: Innovación, ética e identidad profesional.

BookWhole (1)

Procesos sociales y educación Aproximaciones críticas a la transformación educativa

Note (2)

The Chilean economy like the Argentine will not be fixed with funding cuts for scientific research

The Chilean economy, like Argentina, will not be fixed with cuts in science funding

Proyecto (2)

Educación 4.0: Explorando los Imaginarios Sociotécnicos y la Construcción de la Identidad Profesional Docente en la Era Digital

Impacto de las Metodologías Activas mediadas por las Tecnologías Digitales en la Competencia Digital Docente

Manuel Cortés

Hernán Mateluna