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PABLO EDUARDO BAEZA VIRGILIO

Profesor Titular Adjunto

Universidad Andrés Bello

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Migraciones internacionales; Metodologías mixtas de investigación; Educación superior

Educación

  •  Sociología, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2016
  •  Sociología, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2003
  •  Metodología, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2005
  •  Migraciones, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA. España, 2007
  •  Sociología, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2010

Experiencia Académica

  •   Profesor Other

    UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

    Santiago, Chile

    2015 - 2015

  •   Profesor Other

    UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

    Santiago, Chile

    2016 - 2016

  •   Profesor Other

    UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE

    Santiago, Chile

    2019 - 2019

  •   Profesor curso Magíster Other

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Facultad de Ciencias Sociales

    Santiago, Chile

    2011 - 2011

  •   Profesor curso Metodología de la investigación en Salud Other

    UNIVERSIDAD DE CHILE

    Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos

    Santiago, Chile

    2021 - A la fecha

  •   Profesor curso Métodos cualitativos de investigación en salud pública Part Time

    UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

    Instituto de Salud Pública

    Santiago, Chile

    2015 - 2024

Experiencia Profesional

  •   Analista de Evaluación Programa de Formación de Capital Humano Avanzado Full Time

    ANID

    Santiago, Chile

    2011 - 2012

  •   Coordinador Línea de Inserción en el Sector Productivo Programa Atracción e Inserción de Capital Humano Avanzado (PAI) Full Time

    ANID

    Santiago, Chile

    2012 - 2014

  •   Coordinador Unidad de Evaluación Programa de Formación de Capital Humano Avanzado (PFCHA) Full Time

    ANID

    Santiago, Chile

    2014 - 2015

  •   Jefe Departamento Análisis y Estudios Full Time

    Comisión Nacional de Acreditación- CNA

    Santiago, Chile

    2015 - 2019

  •   Director Académico IAC-CINDA Full Time

    Centro Interuniversitario de Desarrollo- CINDA

    Santiago, Chile

    2019 - A la fecha


 

Article (5)

Incorporation of south american immigrants in santiago de Chile: Migratory networks and occupational mobility [Incorporación de inmigrantes sudamericanos en Santiago de Chile: Redes migratorias y movilidad ocupacional]

Virgilio P.B.

Article ISI SCOPUS
Migraciones Internacionales  (2019)

Programas doctorales en Chile: una propuesta tipológica para interpretar su diversidad

Pablo Baeza

Article SCIELO
CALIDAD EN LA EDUCACION  (2018)

Diversidad y diferenciación en la oferta de programas de doctorado en Chile

Pablo Baeza

Article SCIELO
CALIDAD EN LA EDUCACION  (2017)

Prácticas políticas transnacionales entre inmigrantes sudamericanos en Santiago de Chile: diferencias y convergencias en su involucramiento

Baeza Virgilio, Pablo

Article
Internacionales. Revista en Ciencias Sociales del Pacífico Mexicano  (2016)

De los enfoques "unidimensionales" a los enfoques "multidimensionales" en el estudio de las migraciones internacionales

Baeza Virgilio, Pablo

Article
REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES  (2012)

BookSection (3)

Funding and quality assurance for flexible learning pathways in Chile

Ramírez-Sánchez, Anely; Lemaitre, María José; Blanco, Christian; Baeza Virgilio, Pablo; Martin, Michaela; Furiv, Uliana

BookSection
 (2022)

Objetivo 18: Facilitar el reconocimiento mutuo de cualificaciones

Baeza-Virgilio, Pablo; Cachón, Lorenzo; Aysa-Lastra, MAría

BookSection
 (2019)

Logros e impacto de los perfiles de egreso: evidencias y desafíos

Muga, Alfonso; Sotomayor, Alejandro; Baeza Virgilio, Pablo

BookSection
 

Proyecto (1)

Flexible Learning Pathways in Chilean Higher Education -- Can a Bottom-Up Approach Work? Report for the IIEP-UNESCO Research 'SDG 4: Planning for Flexible Learning Pathways in Higher Education

Lemaitre, María José; Baeza Virgilio, Pablo

Proyecto Within the framework of the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) project, "SDG 4: Planning for flexible learning pathways in higher education," this research aims to provide a review of policies and development initiatives in Chilean higher education to support flexible lea
 (2021)

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PABLO BAEZA

Profesor Titular Adjunto

Instituto de Salud Pública Andrés Bello

Universidad Andrés Bello

Santiago, Chile