Conducta Suicida, Neuropsicología en el envejecimiento, Neuropsicología del aprendizaje,Ciencias Médicas, Neurociencias

Daisy Torres, Darlin Bustos, Cristian Vallejos - "Fluidez verbal y memoria de trabajo en los adultos mayores entre 60 y 90 años pertenecientes a clubes de adulto mayor de la ciudad de Temuco"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Geraldi Contreras, Gabriel Moncada - "Validez discriminante del instrumento AQ10, en menores con trastornos del espectro autista de la comuna de Temuco"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Laura Quiroz, Macarena Navarrete, Rocío Acuña - "Predictores del rendimiento académico en estudiantes de fonoaudiología"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Rocío Leonelli, Diego Córdova - "Características comunicativas y cognitivas en adolescentes de etnia Mapuche"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Constanza Zúñiga, Claudia Reyes, Luis Encina - "Alfabetización Digital en estudiantes universitarios"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Ramón Medina, Nicolás Medina, Nicolás Riquelme, Ricardo Bascur - "Habilidades verbales en adultos mayores institucionalizados con demencia tipo Alzheimer"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Daniela Castro, Yesenia Yáñez, Niccole Pérez, Javiera Fredes - "Habilidades verbales en adultos mayores institucionalizados"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Katlen Paine, Nicolle Fernández - "Memoria de trabajo como predictor de la competencia lectora en niños de 3º año básico de la comuna de Temuco"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Jeremy Candia, Patricio Sanhueza, Viviana Figueroa, Diego Ríos - "Alfabetización en salud asociado a la morbilidad en adultos mayores de la comuna de Temuco"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Jennifer Sandoval, Yoselin Buholzer, Saúl Morales, Nicolás Becerra - "Funciones ejecutivas en adolescentes con ideación suicida"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Camila Alarcón, Damaris Frugone, Arlette Ríos - "Parámetros acústicos de habla en adolescentes con ideación suicida"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Daniela Muñoz, Catalina Muñoz, Fernanda Rivas, Tamara Almendra - "Teoría de la mente y empatía en adolescentes con ideación suicida"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Cinthya Lagos, Sebastián Huentemil, Valentina Riffo, Michelle Vitali - "Acoso escolar e interacciones comunicativas como factores de riesgo suicida en adolescentes con TEA"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Felipe Urrutia, Emanuel Rodríguez - "Desempeño de vocales para la identificación del riesgo suicida adolescente"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Nataly Ríos, Lorena Hueche - "Factores de riesgo para el surgimiento de la conducta suicida en personas con TEA. Una revisión sistemática de la literatura"

Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile

Hernann Guillermo Reinoso - "Generación de algoritmo predictivo para la evaluación del riesgo suicida en adolescentes mediante los parámetros de la voz y el habla"

Ingeniería Informática (Co-tutoría), Universidad Autónoma de Chile

José Candia - "Desarrollo de algoritmo predictivo basado en la producción de la voz y el habla para la valorización del riesgo suicida en adolescentes"

Ingeniería Electrónica (Co-tutoría), Universidad Autónoma de Chile

Camila Reyes, Oscar Tiznado - "Realidad virtual como método de intervención de habilidades psicosociales y cognitivas"

Magíster en Evaluación e Intervención ABA, Universidad Autónoma de Chile

María Retamal, Pedro Rodríguez - "Descripción de la interacción social y bullying en adolescentes con TEA en riesgo suicida"

Magíster en Evaluación e Intervención ABA, Universidad Autónoma de Chile

Daniela Farfal, Brenda Morales - "Efecto de los programas de entrenamientos virtuales para padres sobre las habilidades de menores con TEA. Una revisión sistemática"

Magíster en Evaluación e Intervención ABA (Co-tutoría), Universidad Autónoma de Chile

Ángela Pérez, Camila Espinosa - "Factores de riesgo y de protección del riesgo suicida en menores con TEA. Una revisión sistemática"

Magíster en Evaluación e Intervención ABA, Universidad Autónoma de Chile

Samia Tessahuac - "Modelo de gestión de casos para adolescentes con riesgo suicida pertenecientes a establecimientos educativos de enseñanza media"

Magíster en Neurociencias, Universidad Autónoma de Chile

Desarrollo de material audiovisual para la concienciación sobre la salud mental en adolescentes, incluyendo videos educativos para docentes, padres y estudiantes.

Implementación del programa de alfabetización digital para estudiantes universitarios en el contexto de la carrera de Fonoaudiología, Universidad Autónoma de Chile.

Participación en congresos y seminarios nacionales e internacionales presentando investigaciones sobre neuropsicología, salud mental y fonoaudiología.

Publicación de artículos de divulgación en revistas académicas y medios especializados en temas de neurociencias y educación.

Diseño y ejecución de talleres para padres y cuidadores sobre el impacto de la alfabetización digital en la educación de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Colaboración con el Ministerio de Ciencia y Tecnología en el desarrollo de estrategias para la prevención del suicidio en comunidades escolares.

Dirección y participación en proyectos de investigación aplicada relacionados con el análisis de los parámetros acústicos de la voz y su relación con el riesgo suicida.

Elaboración de manuales de estrategias comunicativas para cuidadores de personas con demencia, en colaboración con instituciones académicas y de salud.

Creación e implementación de plataformas tecnológicas para la detección temprana del riesgo suicida en adolescentes, facilitando el acceso a herramientas de apoyo para profesionales de la salud.

Capacitación de docentes y equipos interdisciplinarios en el uso de herramientas tecnológicas para la intervención en salud mental en contextos educativos.

Coordinación de actividades de difusión científica en espacios públicos y comunitarios con el fin de acercar el conocimiento académico a la sociedad.

Producción y distribución de materiales educativos sobre el uso de realidad virtual en la rehabilitación de habilidades psicosociales y cognitivas en niños con TEA.