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Andres Felipe Antivilo Bruna

Salud mental escolar, Acceso a educación superior, Psicometría

Metodología, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2009
Psicólogo, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2004

Profesor Part Time

UNIVERSIDAD DE CHILE

Ciencias Sociales

Santiago, Chile

2004 - 2019
Profesor Other

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades

Temuco, Chile

2011 - 2014

Consultor Internacional Part Time

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

San Salvador, El Salvador

2021 - A la fecha


Implementation of a national mental health intervention in educational communities: What do successful teams do differently? Leiva, Loreto; Zavala-Villalon, Gloria; Antivilo-Bruna, Andres; Torres, Betzabe; Ganga-Leon, Catalina Article ISI JOURNAL OF COMMUNITY PSYCHOLOGY (2020)
Factores individuales, sociodemográficos e institucionales en el acceso de los egresados de la educación media técnico profesional a las instituciones de educación superior Article CALIDAD EN LA EDUCACION (2017)
Diseño y Validación de una Escala de Preparatividad Académica para la Educación Superior en Chile María J Baeza-Rivera; Andrés Antivilo; Lucio E Rehbein Article SCIELO SCOPUS FORMACION UNIVERSITARIA (2016)
Identifying Fear-evoking Pictures from the International Affective Picture System (IAPS) in a Chilean Sample Carolina P Moreno; Vanetza E. Quezada; Andrés Antivilo Article SCIELO SCOPUS TERAPIA PSICOLOGICA (2016)
Assessment of a version adapted and translated into Spanish of the Quality of Life Bipolar Disorder Questionnaire Morgado C.; Tapia, T.; Ivanovic-Zuvic, F; Antivilo, A Article ISI REVISTA MEDICA DE CHILE (2015)
Evaluación de la calidad de vida de pacientes bipolares chilenos: propiedades psicométricas y utilidad diagnóstica de la versión chilena del cuestionario Quality of Life Bipolar Disorder (QoL.BD-CL) Morgado, Carolina ; Tapia, Tamara; Ivanovic-Zuvic, Fernando, y Antivilo, Andrés . Article Revista Médica de Chile (2015)
School mental health: Achievements of a mental health preventive intervention on first year Elementary School male and female students Leiva, Loreto; George, Myriam; Antivilo, Andrés; Squicciarini, Ana María; Simonsohn, Ariela; Vargas, Belén; Guzmán, Javier Article ISI Psicoperspectivas - individuo y sociedad (2015)
Propiedades psicométricas de la versión para padres del Strengths and Difficulties Questionnaire Article Revista de psicología (2014)
Versão Chilena do Rastreio Frontal INECO: propriedades psicométricas e utilidade diagnóstica Ihnen, Josefina; Antivilo, Andrés; Muñoz-Neira, Carlos; Slachevsky, Andrea Article ISI Dementia & Neuropsychologia (2013)


Ciencias para todas y todos: una experiencia interdisciplinar para acercar la Universidad de Chile a las comunidades más distantes Andrés Antivilo-Bruna; Morales, Hortensia; Victoria Sánchez-Gómez; Ediciones Universidad de Chile BookSection (2020)


Evaluación eficiente de la disfunción ejecutiva en pacientes con traumatismo craneoencefálico en contextos de la vida diaria mediante el uso de una herramienta informática (videojuego) Andrea Slachevsky Chonchol; Alvarado, Luis; Olavarria, Loreto De Los Angeles Proyecto (2018)
La implementación como elemento clave en el éxito de una intervención en salud mental escolar: Un estudio mixto de los dominios generales y las dimensiones locales involucrados Leiva Bahamondes, Loreto; Gloria Zavala-Villalón; Andrés Antivilo-Bruna Proyecto Apoyo específico en actividades de análisis de datos cuantitativos (2017)
“Desarrollo de instrumentos para reducir la victimización secundaria en víctimas infantiles de delitos sexuales” FONDEF (Ca13i10238) Proyecto 2013-2015 Investigador(a)
"Programa de Investigación en Equidad en la Educación Superior (P.I.E.E.S.) Programa U-REDES de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile, línea Domeyko II=> Incentivo a la Consolidación de Redes Proyecto 2011-2015 Inv. Responsable

Andres Antivilo

LORETO LEIVA

Profesor asociado

Psicología

Universidad de Chile

SANTIAGO, Chile

Gloria Zavala

Profesrora asistente

Psicología

Universidad de Chile

Santiago, Chile

María Baeza

Académico

Psicología

Universidad Católica de Temuco

Temuco, Chile

Andrea Slachevsky

Associate Professor

ICBM

UNIVERSIDAD DE CHILE

Chile, Chile

Andres Felipe Antivilo Bruna

Líneas de Investigación

Educación

Metodología, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2009

Psicólogo, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2004

Experiencia Académica

Profesor Part Time

Profesor Other

Experiencia Profesional

Consultor Internacional Part Time

Article (9)

Implementation of a national mental health intervention in educational communities: What do successful teams do differently?

Factores individuales, sociodemográficos e institucionales en el acceso de los egresados de la educación media técnico profesional a las instituciones de educación superior

Diseño y Validación de una Escala de Preparatividad Académica para la Educación Superior en Chile

Identifying Fear-evoking Pictures from the International Affective Picture System (IAPS) in a Chilean Sample

Assessment of a version adapted and translated into Spanish of the Quality of Life Bipolar Disorder Questionnaire

Evaluación de la calidad de vida de pacientes bipolares chilenos: propiedades psicométricas y utilidad diagnóstica de la versión chilena del cuestionario Quality of Life Bipolar Disorder (QoL.BD-CL)

School mental health: Achievements of a mental health preventive intervention on first year Elementary School male and female students

Propiedades psicométricas de la versión para padres del Strengths and Difficulties Questionnaire

Versão Chilena do Rastreio Frontal INECO: propriedades psicométricas e utilidade diagnóstica

BookSection (1)

Ciencias para todas y todos: una experiencia interdisciplinar para acercar la Universidad de Chile a las comunidades más distantes

Proyecto (4)

Evaluación eficiente de la disfunción ejecutiva en pacientes con traumatismo craneoencefálico en contextos de la vida diaria mediante el uso de una herramienta informática (videojuego)

La implementación como elemento clave en el éxito de una intervención en salud mental escolar: Un estudio mixto de los dominios generales y las dimensiones locales involucrados

“Desarrollo de instrumentos para reducir la victimización secundaria en víctimas infantiles de delitos sexuales”

"Programa de Investigación en Equidad en la Educación Superior (P.I.E.E.S.)

Andres Antivilo

LORETO LEIVA

Gloria Zavala

María Baeza

Andrea Slachevsky