Man

Marta Alejandra Silva Fernandez

profesora auxiliar

Universidad Austral de Chile

Valdivia, Chile

Líneas de Investigación


Aprendizaje-enseñanza de las ciencias Aprendizaje-enseñanza sistemas de conocimiento/saberes en distintas culturas. Educación superior y formación en ciencias Trayectorias de aprendizaje en ciencias y sistemas de conocimiento/saberes

Educación

  •  Historias de vida/enseñanza aprendizaje de las ciencias y sistema de conocmiento, Universidad de California Santa Barbara. Estados Unidos, 2012
  •  Antropologia y educación, UNiversidad de California Santa Bárbara. Estados Unidos, 2011
  •  Comunicación, UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE. Chile, 2008
  •  Antropología, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2006

Experiencia Académica

  •   Profesora Auxiliar Full Time

    UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

    Filosofía y Humanidades

    valdivia, Chile

    2013 - A la fecha

  •   Asistente de Investigación y ayudante Part Time

    Universidad de California Santa Barbara

    Santa Barbara, Chile

    2008 - 2011

  •   Asistente de investigación Fondecyt Part Time

    UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

    Filosofía y Humanidades

    Valdivia, Chile

    2003 - 2006

Experiencia Profesional

  •   Asistente Coordinación de Extensión Part Time

    Universidad Austral de Chile

    Valdivia, Chile

    2006 - 2008

  •   Asistente técnico-operativa procesos de autoevaluación institucional Part Time

    Universidad Austral de Chile

    Valdivia, Chile

    2005 - 2004


 

Article (8)

Construcción de la identidad sociocultural como parte de la salud: perspectiva intercultural

Rivera S, Adriana; Silva M.

Article
Inclusiones  (2020)

Discursos de resistencia de intelectuales costeros de la Región de la Araucanía y de Los Ríos (Chile) frente a políticas estatales de división marítima

Silva, Marta; Bianchetti, Andrés; Sanzana, Paulina

Article SCOPUS
Revista Austral de Ciencias Sociales  (2020)

Life Trajectories and Higher Education Access for Chilean Indigenous Students: Mapuche Students in STEM and STEM-related Fields as Participants in Academic and Indigenous Cultures

Silva, M.; Evelyn Vera; Andrew Sigerson; Paulina Sanzana; Andrés Bianchetti Saavedra; Rosmary Boegeholz

Article
JOURNAL OF LATINOS AND EDUCATION  (2020)

Saberes tradicionales y disciplinas STEM: repensando concepto de identidad étnica en la educación superior

Silva, m; Brito, Jennifer; Sanzana, Paulina

Article
UTOPIA Y PRAXIS LATINOAMERICANA  (2020)

Intercultural skills in primary health care: a challenge for higher education in contexts of cultural diversity

Veliz-Rojas, L; Bianchetti-Saavedra, AF; Silva-Fernandez, M

Article ISI SCOPUS
CADERNOS DE SAUDE PUBLICA  (2019)

Incorporating Blended Learning Processes in K12 Mathematics Education Through BA-Khan Platform

Henríquez V.; Scheihing, E.; Silva M.

Article ISI SCOPUS
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)  (2018)

Reflexiones sobre el aprendizaje de las ciencias naturales: Nuevas aproximaciones y desafíos

Tamara Busquets; Marta Silva; Paulina Larrosa

Article SCIELO
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2016)

Learning to Become a Scientist in Chile: Conflicting and Coexisting Views of Practicing Science from Eight Chilean Graduate Students in the Life Sciences

Silva, Marta; Sigerson, Andrew

Article SCOPUS
The International Journal of Learning in Higher Education  (2015)

BookSection (2)

Trazos del buen vivir en la cotidianidad de la escuela. Ecopedagogía para la vida

Belmar, Carolina; Busquets, Tamara; Flández Valderrama, Jorge; Niebles; Silva, Marta

BookSection
 (2021)

Investigación Acción Cómo investigar y transformar-nos en educación Antecedentes y procedimientos metodológicos

2

BookSection
 (2018)

Proyecto (7)

Sentidos construidos de profesores y estudiantes sobre equidad, diversidad y justicia social en disciplinas de Ciencia TecnologíaIngeniería y Matemáticas (STEM) en la Universidad Austral de Chile, campus Valdivia y Puerto Montt

Silva M.

Proyecto
 (2021)

Academic trajectories of indigenous graduate students from south- central Chile in science, technology, engineering, and mathematics (STEM Education)

FONDECYT (11170994)

Proyecto
2017-2020
Inv. Principal

Life histories of indigenous graduate students from south- central Chile in science, technology, engineering, and mathematics (STEM Education)

Silva M.

Proyecto
 (2017)

Trayectorias académicas de estudiantes de pueblos originarios en educación superior pertenecientes a carreras de ciencias e ingenierías=> Los casos de la Universidad Austral de Chile, Universidad de la Frontera y Universidad Católica de Temuco.

Universidad Austral de Chile (DID 2015-51)

Proyecto
2015-2017
Director(a)

Publicación de la obra “La ciencia de maravillarse”.

Fondo del Libro (60591)

Proyecto
2008-2008
Director(a)

Elaboración, Dirección y gestión de la obra “La ciencia de maravillarse=> Testimonios de 20 científicos chilenos”

Fondo del Libro (51116)

Proyecto
2007-2007
Director(a)

Paisajes estuariales=> Estrategias adaptativas de las poblaciones locales y el modelado social de los ecotonos costeros de la X región norte y su transformación a partir de la legislación pesquera.

FONDECYT (1060111)

Proyecto
2006-2009
Coinvestigador(a)

12
Marta Silva

profesora auxiliar

Insrituto de Ciencias de la Educación

Universidad Austral de Chile

Valdivia, Chile

1
Valeria Henriquez

Investigadora

Instituto de Informática

Universidad Austral de Chile

Valdivia, Chile