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PABLO ANDRES SEGOVIA LAGOS

Académico regular

Universidad Mayor de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Migraciones y educación intercultural

Educación

  •  SOCIOLOGIA, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2017
  •  METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2013
  •  PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. España, 2012
  •  PSICÓLOGO, UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ. Chile, 2008
  •  Docencia Universitaria, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE. Chile, 2019

Experiencia Académica

  •   ACADÉMICO REGULAR Full Time

    Universidad Mayor, Chile

    CIENCIAS

    SANTIAGO, Chile

    2018 - A la fecha

  •   Académico Adjunto Part Time

    Universidad Autonoma de Chile

    Ciencias Sociales y Humanidades

    SANTIAGO, Chile

    2018 - A la fecha

  •   Académico Adjunto Part Time

    Universidad del Desarrollo

    Psicología

    SANTIAGO, Chile

    2018 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Psicólogo Full Time

    Subsecretaria Prevención del Delito

    Santiago, Chile

    2013 - 2014

  •   Psicólogo Full Time

    Municipalidad de Peñalolén

    Santiago, Chile

    2009 - 2010


 

Article (10)

Educational inclusion of migrant students in Chile: A critical-intercultural and index for inclusion appraisal of current regulations

Segovia-Lagos, Pablo

Article WOS
Social Sciences & Humanities  (2026)

Same dish with new ingredients? -Implicit conceptions of first-year pre-service teachers about the role of emotions in learning processes

Bachler, R; Quiroz B.; Segovia-Lagos P.; Otarola, M; Cofré, F

Article ISI SCOPUS
Frontiers in Psychology  (2025)

Condicionantes de la institucionalización de niños, niñas y adolescentes en centros residenciales de protección especializada

Cruzat Olavarrieta, A., Segovia Lagos, P., Cortés Catalán, C., Andrade Gyllen, C., Riesco Muñoz, X., & Zegpi Keller, L.

Article
TS Cuadernos De Trabajo Social  (2024)

Acculturation stress and psychological well-being in Latin American immigrant schoolchildren in a district of Santiago de Chile; Estresse devido à aculturação e bem-estar psicológico em escolares imigrantes latino-americanos em uma comuna de Santiago do Chile; Estrés por aculturación y bienestar psicológico en escolares inmigrantes latinoamericanos en una comuna de Santiago de Chile

segovia-lagos; P.; Diaz-Latas; A.; Vergara; P.

Article SCOPUS
Sapienza  (2023)

The role of emotions in educational processes: the conceptions of teacher educators

Bachler, R; Segovia-Lagos P.; Porras C.

Article ISI SCOPUS
Frontiers in Psychology  (2023)

Positioning in the face of mandatory confinements and social control during the pandemic in Chile: an analysis based on emotional profiles

Bachler Silva, R., Segovia-Lagos, P., & Carter, C.

Article
Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades  (2021)

Estudiantes extranjeros/as en la representación de los docentes de una escuela de Santiago. Elementos para construir una educación intercultural.

Segovia-Lagos, Pablo

Article
POLIS (SANTIAGO)  (2020)

Nueva Perspectiva Metodológica para la Evaluación de Programas de Transferencias Condicionadas

Segovia-Lagos, Pablo

Article
Perfiles Latinoamericanos  (2020)

Evaluación de políticas y programas sociales en América Latina: situación actual

Segovia-Lagos, Pablo; Mira Cabrera, Saúl

Article Scopus
Revista de Ciencias Sociales  (2014)

Impact of the relationship of primary caregiver support in the quality of life of patients with advanced cancer [Impacto de la relación de ayuda de cuidadores primarios en la calidad de vida de pacientes con cáncer avanzado]

Segovia-Lagos P.; Urrutia-Urrutia U.; Lechuga E.N.

Article SCOPUS
Psicooncologia  (2013)

Proyecto (2)

"Evaluación de la formación emocional inicial docente de las carreras de educaciòn básica de Chile

Segovia-Lagos, Pablo

Proyecto
 (2022)

Migración, Escuela e interculturalidad

Segovia-Lagos, Pablo

Proyecto
 (2019)

1
Claudia Miranda

Profesor Titular

Facultad de Enfermería

Universidad Andrés Bello

Santiago, Chile

12
PABLO SEGOVIA

Académico regular

Facultad de Ciencias

Universidad Mayor de Chile

Santiago, Chile