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Gestión Docente

Universidad de Tarapacá

ARICA, Chile

SoTL, docencia clínica, educación continua en salud, diseño instruccional, innovación educativa, IA y educación, DEI

Magíster en Innovación de la Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 2024
Licenciada en Obstetricia y Puericultura, UNIVERSIDAD DE TARAPACA. Chile, 2007
Master en Project Management, Universidad Isabel I. España, 2025
Educación, UNIVERSIDAD BERNARDO O'HIGGINS. Chile

Docente Full Time

UNIVERSIDAD DE TARAPACA

Facultad de Ciencias de la Salud

Arica, Chile

2011 - A la fecha
Docente Other

UNIVERSIDAD DE TARAPACA

Facultad de Medicina

Arica, Chile

2020 - A la fecha

Gestión Docente Full Time

Universidad de Tarapacá

ARICA, Chile

2011 - A la fecha


Educational strategies for integrating gender perspectives in health professions training: a systematic review to advance diversity, equity, and inclusion López, Karina; Cabanas, Ana M., Pinazo, Fabian & Zambrano, Nathalia Article BMC MEDICAL EDUCATION (2026)
Diseño instruccional en la educación continua de docentes clínicos: desarrollo de un objeto de aprendizaje digital de autoformación López, Karina; Pinazo, Fabian; Zambrano, Nathalia; Chacana, Thachyra; Salgado, Katherine & Correa, Marisell Article Journal of Health and Medical Sciences (2025)
Docencia clínica basada en evidencia: una revisión sistemática de buenas prácticas para mejorar el aprendizaje en estudiantes de salud López, Karina; Pinazo, Fabian; Zambrano, Nathalia Article Indexada en Latindex, Amelica, Lilacs y ROAD Journal of Health and Medical Sciences (2025)
Educación interprofesional para el desarrollo de habilidades no técnicas en estudiantes de salud: Recomendaciones basadas en evidencia de revisión sistematica Pinazo, Fabian; López, Karina & Zambrano, Nathalia Article Journal of Health and Medical Sciences (2025)

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Obstetricia y Puericultura

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