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Katerin Elizabeth Arias Ortega

PROFESORA ASOCIADA

UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO

TEMUCO, Chile

EDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD, EDUCACIÓN INTERCULTURAL, EPISTEME INDIGENA

Currículum y evaluación , UNIVERSIDAD MAYOR. Chile, 2013
Profesora en Educación Básica con especialización en EIB, UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO. Chile, 2009
Educación, UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO. Chile, 2009
Educación e interculturalidad, UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO. Chile, 2019

PROFESORA ASOCIADA Full Time

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

CIENCIAS DE LA SALUD

TEMUCO, Chile

2019 - At present
ACADEMICA Other

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

EDUCACIÓN

TEMUCO, Chile

2017 - At present

PROFESORA Full Time

ESCUELA ARAUCANÍA

TEMUCO, Chile

2013 - 2015
PROFESORA Full Time

INSTITUTO CLARET

TEMUCO, Chile

2013 - 2014
PROFESORA Full Time

ESCUELA REDUCCIÓN PAINEMIL

TEMUCO, Chile

2010 - 2015
PROFESORA ENCARGADA Full Time

ESCUELA BÁSICA RUCAHUE

TEMUCO, Chile

2010 - 2013


CONTENIDOS EDUCATIVOS MAPUCHES Y ESPACIOS ECOLÓGICOS-CULTURALES EN LA ARAUCANÍA: DESAFÍOS PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Andrade, Elias; Quintriqueo, Segundo; Arias-Ortega, Katerin; Peña - Cortes, Fernando Article SCIELO DIALOGO ANDINO (2022)
Justicia Social en Saberes y Haceres de la Evaluación Educativa en Contexto Mapuce Del Pino-Sepulveda, Miguel; Arias-Ortega, Katerin; Munoz, Gerardo Article WOS, SCOPUS Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (2022)
Perspectiva decolonial de la evaluación escolar en contexto de diversidad social y cultural Blanco-Figueredo, Lazaro; Arias-Ortega, Katerin Article SCOPUS Revista Perfiles Educativos (2022)
VOCES DE EDUCADORES TRADICIONALES MAPUCHES SOBRE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN LA ARAUCANÍA, CHILE ARIAS-ORTEGA, KATERIN Article SCIELO DIALOGO ANDINO (2022)
Educational Relationship Between Teacher and Traditional Educator in Bilingual Intercultural Education Arias-Ortega, Katerin; Quintriqueo, Segundo Article ISI REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA (2021)
El cuidado como barrera para la participación económica y Productiva de mujeres en la agricultura familiar campesina. Estudio bibliográfico de las políticas de desarrollo rural en Chile Mora, Gloria; Constanzo, Jorge; Millahual, Alejandra; Arias-Ortega, Katerin Article WOS, SCOPUS CUADERNOS DE DESARROLLO RURAL (2021)
Etnografia escolar em educação intercultural em três escolas Mapuche em La Araucanía Arias-Ortega, Katerin Article WOS Educar em Revista (2021)
GEOGRAPHIC AND TERRITORIAL KNOWLEDGE WITH EPISTEMIC BASIS IN THE SOCIAL MEMORY MAPUCHE Millán, Segundo Quintriqueo; Arias-Ortega, Katerin; Troncoso, Gerardo Muñoz; Torres, Héctor; Morales, Soledad; Peña-Cortés, Fernando Article ISI Revista Brasileira de Ciências Sociais (2021)
Tensiones epistemológicas en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe ARIAS-ORTEGA, KATERIN; QUINTRIQUEO, S. E. Article SCOPUS Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (2021)
ESCOLAS EM TERRITÓRIO MAPUCHE: DESIGUALDADES NO CONTEXTO CHILENO Ortega, Katerin Elizabeth Arias; Peña-Cortés, Fernando; Millán, Segundo Quintriqueo; Mansilla, Elías Alejandro Andrade Article ISI REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO (2020)
Higher education in mapuche context: the case of La Araucanía, Chile ARIAS-ORTEGA, KATERIN; QUINTRIQUEO, SEGUNDO E. Article SCOPUS Revista Electrónica Educare (2020)
Relación pedagógica en la educación intercultural: una aproximación desde los profesores mentores en La Araucanía ARIAS-ORTEGA, KATERIN Article SCOPUS EDUCACAO E PESQUISA (2020)
(Des) encuentros en la Educación Intercultural en Contexto Mapuche, Chile Arias-Ortega, Katerin Elizabeth; Riquelme Bravo, Paula Angélica Article SCIELO Revista de Estudios y Experiencias en Educación RE (2019)
Being Mapuche in the University: Entry Conditions to the Initial Teacher Training, La Araucanía Ortiz-Velosa, Eliana Marcela; Arias-Ortega, Katerin Elizabeth Article ISI SCOPUS Revista Electrónica Educare (2019)
EDUCACIÓN INTERCULTURAL ARTICULADA A LA EPISTEME INDÍGENA EN LATINOAMÉRICA. EL CASO MAPUCHE EN CHILE Segundo Quintriqueo; Katerin Arias-Ortega Article SCIELO SCOPUS DIALOGO ANDINO (2019)
Implicancias de la sociedad y cultura hegemónica en la educación escolar en contexto mapuche (Chile): una crítica epistemológica ARIAS-ORTEGA, Katerin ; ORTIZ-VELOSA, Eliana Article SCOPUS Revista Espacios (2019)
Intercultural Bilingual Education in La Araucanía: main epistemological limitations Arias-Ortega, Katerin; Quilaqueo, Daniel; Quintriqueo, Segundo Article ISI Educação e Pesquisa (2019)
Interculturality in higher education: experience in preschool education in La Araucania, Chile Morales-Saavedra, S; Quintriqueo-Millan, S; Uribe-Sepulveda, PA; Arias-Ortega, K Article ISI SCOPUS CONVERGENCIA-REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES (2018)
Monoculturalism in pedagogical practices along basic teacher education in La Araucanía, Chile [Monoculturalidad en las prácticas pedagógicas en la formación inicial docente en La Araucanía, Chile] Arias-Ortega K.; Segundo Quintriqueo M.; Vanessa Valdebenito Z. Article ISI SCOPUS EDUCACAO E PESQUISA (2018)
Hacia una posible re-conceptualización de la educación intercultural en contextos indígenas ARIAS-ORTEGA, KATERIN Article LATINDEX Revista EDUCADI (2016)
Enfoques, bases epistémicas y éticas de la formación del pensamiento pedagógico intercultural en contexto indígenas Blanco-Figueredo, Lazaro; Arias-Ortega, Katerin Article SCOPUS REVISTA DE FORMACION UNIVERSITARIA
Intervenciones educativas interculturales en contextos indígenas: aportes a la descolonización de la educación escolar Arias-Ortega, Katerin; Ortiz, Eliana Article SCOPUS Revista Meta: Avaliação
“EDUCACIÓN INTERCULTURAL ARTICULADA A LA EPISTEME INDÍGENA EN LATINOAMÉRICA. EL CASO MAPUCHE EN CHILE”, Segundo Quintriqueo, Katerin Arias-Ortega Article SCOPUS REVISTA DIÁLOGO ANDINO


Contenidos disciplinarios del currículum escolar en el marco de un pluralismo epistemológico-intercultural en contexto indígena Segundo Quintriqueo, Katerin Arias-Ortega y Gisèle Maheux BookSection (2019)
Infancia y Educación Intercultural: Co-construcción con Kimche al Sur de Chile Soledad Morales, Segundo Quintriqueo, Katerin Arias-Ortega y Rosmarie Bittner BookSection (2019)
Métodos y prácticas socioculturales mapuches en la escuela: desafíos de la relación educativa entre profesor mentor y educador tradicional. Arias-Ortega, Katerin BookSection (2019)