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Javiera Sabina García Meneses

Profesora Asistente

Universidad Andrés Bello

Viña del Mar, Chile

Políticas sociales de infancia; subjetividad laboral;teoría posthumanista; teoría afectiva; epistemologías feministas; métodos cualitativos basados en el arte.

Psicóloga, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2016
Doctora en Psicologia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2022

Ayudante de cátedra Fundamentos de la Clínica Cognitiva Other

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Facultad de Filosofía y Educación

Viña del Mar, Chile

2015 - 2015
Profesora Colaboradora "Fundamentos de la clínica cognitiva" Other

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Facultad de Filosofía y Educación

Viña del Mar, Chile

2016 - 2018
Docente Other

Viña del Mar, Chile

2018 - 2018
Docente "Estrategias de Aprendizaje" Other

UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN

Santiago, Chile

2017 - 2018
Docente "Arte para el conocimiento personal y la intervención grupal" Other

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Facultad de Filosofía y Educación

Viña del Mar, Chile

2019 - 2019
Ayudante cátedra "Seminario II" Other

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Facultad de Filosofía y Educación

Viña del Mar, Chile

2019 - 2019
Postdoctoral researcher Full Time

Rijksuniversiteit Groningen

Faculty of Behavioural and Social Sciences

Groningen, Holanda

2024 - 2025
Profesora Asistente Full Time

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

Facultad de Ciencias Sociales

Viña del Mar, Chile

2025 - At present
Lecturer Other

Rijksuniversiteit Groningen

University College Groningen

Holanda

2024 - 2025

Asistente de revisión Other

Revista Psicoperspectivas: individuo y sociedad

Viña del Mar, Chile

2014 - 2014
Mentora Unidad de Apoyo al Aprendizaje (UAA DAE-PUCV) Part Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

2017 - 2017
Lecturer Part Time

University College of Groningen

Groningen, Holanda

2025 - At present
Lecturer Other

Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso

Vina del mar, Chile

2019 - 2024
Senior Research Fellow Full Time

Boston College

Boston, Estados Unidos

2023 - 2024
Postdoctoral Researcher Full Time

University of Groningen

Groningen, Holanda

2024 - At present
Profesora Asistente Full Time

Universidad Andrés Bello

Viña del Mar, Chile

2025 - At present

Distinguished Women Scientists Fund Laureate

Dutch Network of Women Professors

Holanda, 2025

Distinguished Women Scientists Fund Laureate (2025), granted by the board of the Dutch Network of Women Professors (LNVH) to conduct postdoctoral research fieldwork.
Emerging Scholar Award

The Twentieth International Conference on Knowledge, Culture, and Change in Organizations

Estados Unidos, 2020

Emerging Scholar Award (2020) at The Twentieth International Conference on Knowledge, Culture, and Change in Organizations.


'Nobody is born knowing how to be a parent': navigating tensions in the experiences of teenage mothers within the child protection system Yanez-Cancino, Alejandra; Garcia-Meneses, Javiera; Ten Brummelaar, Mijntje; García-Quiroga, Manuela; Lopez, Monica Lopez Article ISI CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW (2026)
Collage-Cyborg-CollectiveBiography: Creating Affective Spaces to Inhabit the (South American) Neoliberal Academy Corvalan-Navia, Alejandra; Garcia-Meneses, Javiera Article ISI CULTURAL STUDIES-CRITICAL METHODOLOGIES (2026)
Más Que Resistencias: Provocaciones Desde el Apoyo Mutuo a la Intervención Familiar en el Sistema de Protección de la Infancia en Chile Campillay-Araya, M; Garcia-Meneses J.; Faundez, J.; Pavez Mena, J. Article Journal of systemic therapy (2026)
Método de Evaluación para un Análisis local de la Niñez: Soluciones Posibles desde la Práctica Inostroza Araos, Millaray; Garcia-Meneses, Javiera Article ISI Revista Estudios de Políticas Públicas (2026)
Navigating the maze: experiences of conducting a decolonial feminist affective ethnography of an interdisciplinary building Garcia-Meneses, Javiera; Reyes Munoz, Vania Article ISI CULTURE AND ORGANIZATION (2026)
A new approach to exploring agency in migration research: The case of south-to-south migration among Venezuelan youth Garcia-Meneses J.; Salas-Wright, CP; Vaughn, MG; Maldonado-Molina, MM; Cárcamo, VO; BATES, M.; Mejia-Trujillo, J; Pérez-Gómez, A; Schwartz, SJ; GARCÍA, MF. Article ISI Children and Youth Services Review (2025)
Living in limbo, living uncertainty: precariousness as an embodied form of existence at work in Chile's child protection policy Mena J.P.; Arxia-meneses, A; Faundez, JA Article ISI Alternativas (2025)
Rethinking clinical empathy: The relevance of empathy affect in child welfare work in Chile Ruiz-Junco, N.; Garcia-Meneses J. Article ISI International Social Work (2025)
'Burning toda la mierda': a schizo-affective poem Garcia-Meneses J.; Domínguez, GE; Chanez-Cortes I. Article ISI (2024)
Book Review. Feltness: Research-Creation, Socially Engaged Art, and Affective Pedagogies. Garcia-Meneses J. Article Capacious (2024)
Surviving Violence, Ambiguity and Oneself: The Experience of Child Protection Workers in Chile Garcia-Meneses J.; Collins, M. Article ISI (2024)
Trabajadora/o Engranaje: la Ética de lo Público en la Ejecución Managerializada de la Política Pública de Infancia en Chile Núñez-Parra, L; Barrera Lagos, A.; Ribeiro J.; Sisto, V.; Morales K.; Mok, C.; Garcia-Meneses J. Article SCOPUS QUADERNS (2024)
COVID-19 and child welfare policy in Chile: The experience of front-line workers Garcia-Meneses J.; Chanez-Cortes I.; Montoya Ceballos P. Article SCOPUS International Social Work (2023)
“Burning toda la mierda”. A schizo-affective poem. Garcia-Meneses J.; Enciso Domínguez, G; Chanez Cortes, I. Article ISI - WoS CULTURE AND ORGANIZATION (2023)
Affect and subjectivity of child welfare policy workers in Chile Garcia-Meneses J.; Enciso-DomÃƒÂnguez G. Article SCOPUS Iconos (2022)
Huellas Afectivas del trabajo en política de protección a la infancia Garcia-Meneses J.; Chanez-Cortés, Iván; Fardella C.; Corvalan Navia, A. Article SCOPUS Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2022)
Ni extranjeras, ni secretarias: Discursos de las científicas chilenas sobre el trabajo académico Carla Fardella Cisternas; Alejandra Corvalán-Navia; Francesca Chiappini Koscina Article ISI SCIELO SCOPUS Pensamiento Educativo (2021)
Autopercepción de la gestión de la convivencia escolar en sostenedores públicos chilenos Paula Ascorra; Olga Cuadros; Karen Cárdenas; Javiera García-Meneses Article ISI SCIELO SCOPUS Psicoperspectivas (2020)
Exacerbados. Identidades académicas y la transformación de la educación superior Chilena Fardella C.; Garcia-Meneses J.; Soto A.; Covalán, A. Article SCOPUS Quaderns (2020)


26: Interpretive research methods and the issue of intersubjectivity in interactionism and affect theory Ruiz-Junco, N.; Garcia-Meneses J.; Kusenbach, M; Pfadenhauer, M BookSection (2025)


Queer and in Care: Journeys through care being young and LGBTQIA+ Gallardo-Lastra, G.; Garcia-Meneses J.; García Gutiérrez, E.; González Álvarez, R.; Herrero Eguino, D.; Howard, E.; Jackson, E.; López López, M.; Mallon, G; Martínez-Jothar, G.; et al. BookWhole (2025)


Ensamblajes de Violencia desde una Mirada Feminista Decolonial: Relevar la Agencia para la Transformación del Servicio de Protección a la Infancia en Chile Garcia-Meneses J. Proyecto (2024)
Cambiadoras de forma. Del SENAME a Mejor Niñez Garcia-Meneses J. Proyecto (2023)
Public work in managerial times: daily practices and forms of collective action in contexts of high accountability and financialized governance of the public sphere Sisto, Vicente Proyecto (2019)
Scientific Work In Chile: Instruments of Public Action, Practices of Scientific Production and Labor Identities Fardella C. Proyecto (2018)