Man

José Samuel Pérez Norambuena

Académico

Universidad del Bío-Bío

Chillán, Chile

Líneas de Investigación


Formación de profesores; Didáctica y Evaluación en Educación Física y Educación en valores

Educación

  •  Profesor de Educación Fisica, UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 1999
  •  Educación Fisica, UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2003
  •  Educación, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Chile, 2012

Experiencia Académica

  •   Académico Full Time

    UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

    Educación y Humanidades

    Chillán, Chile

    2010 - At present

  •   Docente Part Time

    Universidad Autónoma de Chile

    Educación

    Santiago, Chile

    2005 - 2010

  •   Docente Part Time

    UNiversidad Bernardo Ohiggins

    Educación y Humanidades

    Santiago, Chile

    2007 - 2010

  •   Docente Part Time

    Universidad Sek

    Educación y Humanidades

    Santiago, Chile

    2007 - 2010

Experiencia Profesional

  •   Profesor Part Time

    Colegio Marques de Ovando

    Santiago, Chile

    2000 - 2007


 

Article (16)

Formación en psicología comunitaria para la intervención psicosocial con personas mayores: una experiencia de aprendizaje-servicio

Sandoval-Díaz, J.

Article Scopus
Quaderns de Psicologia  (2025)

Perceptions of Learning Assessment in Practicum Students vs. Initial Teacher Education Faculty in Chilean Physical Education: A Comparative Study of Two Cohorts

Gallardo, F

Article Scopus
EDUCATION SCIENCES  (2025)

Attitudinal assessment in the training of “physical education” teachers in Chile. What are we now and where are we heading? La evaluación actitudinal en la formación de profesores de “Educación Física” en Chile ¿En qué estamos y hacia dónde vamos?

Peña-Toncoso, Sebastián; Toro-Arevalo, Sergio Alejandro; Pazos-Couto, Jose M.; Norambuena, Samuel Pérez; Urzua, Adolfo Rocuant; Martínez-Angulo, Carolina; Peña-Troncoso, Anita

Article SCOPUS
SPORTIS-SCIENTIFIC TECHNICAL JOURNAL OF SCHOOL SPORT PHYSICAL EDUCATION AND PSYCHOMOTRICITY  (2024)

Coeducation and gender: educational conceptions and practices of physical education teachers in Chile

Norambuena, Samuel Pérez; Sandoval, Jose Arriagada; Saldias, Agustin Salazar

Article ISI
REVISTA SAN GREGORIO  (2024)

Comprensiones sobre el profesor universitario y su influencia en la práctica e identidad profesional de los estudiantes en pedagogía

Pérez- Norambuena, S.

Article Scopus
Revista Brasileira de Educação  (2024)

Los valores en la Formaci�n Inicial Docente: �Qu� dice el futuro profesorado de una Universidad Chilena?

Samuel P�rez-Norambuena; Lu�s Felipe Castelli Correia De Campos

Article SCIELO
REXE: Revista de Estudios y Experiencias en Educación  (2024)

EDUCATION IN VALUES IN THE TRAINING OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS: A PENDING ISSUE?

Norambuena, Samuel Pérez; Moreno Dona, Alberto; Cervantes, Carmen Trigueros; Garcia, Enrique Rivera

Article ISI
Movimento  (2023)

La promoción de valores en la formación del profesorado de Educación Física: una revisión sistemática

Pérez-Norambuena, S

Article Scielo
REVISTA EDUCACION  (2023)

Redes de aprendizaje profesional docente en contextos escolares chilenos

Pérez-Norambuena, Samuel

Article Scielo
Cuadernos de Investigación Educativa  (2023)

Self-efficacy in Chilean Physical Education teachers from the Nuble region: training and professional performance

Pérez Norambuena, Samuel; Correia de Campos, Luis Felipe Castelli; Venditti Junior, Rubens; da Silva Junior, Osvaldo Tadeu

Article ISI
EDUCACION FISICA Y CIENCIA  (2023)

Analysis of professional identity construction in excellent teachers: encountering BEING a teacher of educators

Pérez Norambuena, Samuel; Rivera Garcia, Enrique

Article ISI
FORO EDUCACIONAL  (2021)

Psicología social comunitaria y ApS. Creando puentes a partir de una experiencia universitaria interdisciplinar

Judit Martínez Abajo; Cristóbal Bravo Ferretti; Samuel Pérez Norambuena

Article SCIELO
Estudios Pedagógicos  (2021)

The school as a space to become a teacher: Experiences of Physical Education teachers in training La escuela como espacio para convertirse en profesor: Experiencias de docentes de Educación Física en formación

Norambuena, Samuel Pérez; Godoy, Raquel Aburto; Poblete-Valderrama, Felipe; Álvarez, Oscar Aguayo

Article SCOPUS
Retos  (2021)

Psychometrics characteristics of the child and adolescent perfectionism scale in primary school students in Chile

López-Fuentes, Marcela; Lagos-San Martín, Nelly; Palma-Luengo, Maritza; Pérez-Norambuena, José Samuel

Article ISI
Ciencias Psicológicas  (2019)

Los buenos profesores en la mirada de los padres

Pérez-Norambuena,S.

Article Scielo
Revista Educación y educadores  (2018)

Percepción del clima motivacional de la clase de educación física, en estudiantes de enseñanza media perteneciente a una comuna de la provincia de Ñuble, región del Bío-Bío, Chile

Sandoval, P.

Article Scielo
ESPACIOS EN BLANCO  (2015)

BookSection (2)

La práctica, el espacio formativo privilegiado para transformarse en profesorado de Educación Física

Poblete F.; Poblete F.

BookSection
 (2024)

Dimensiones olvidadas del profesor: una mirada a lo humano del docente

Poblete F.; Poblete F.

BookSection
 (2020)

1
carlos ossa

Académico

Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DEL BÌO-BÌO

Chillán, Chile

1
Maritza Palma

Academico

Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

Chillán, Chile

1
Nelly Gromiria Lagos

asistente A

Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

Chillán, Chile

1
Cristóbal Bravo

Director de Escuela

Ciencias Sociales

Universidad del Bío-Bío

Chillán, Chile

18
José Pérez

Académico

Ciencias de la Educación

Universidad del Bío-Bío

Chillán, Chile