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Brenda Angelica Lara Subiabre

Académica

Universidad de Los Lagos

Puerto Montt, Chile

Líneas de Investigación


Formación inicial del profesorado, específicamente, identidad reflexiva docente, identidad profesional docente, reflexión pedagógica, justicia social en la formación de estudiantes de profesorado y estados emocionales.

Educación

  •  Psicología de la Educación , Universidad de Barcelona. España, 2025
  •  Educación, Universidad de Los Lagos. Chile, 2010
  •  Psicopedagoga, Universidad de Los Lagos. Chile, 2004

Experiencia Académica

  •   ACADÉMICA Full Time

    UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

    PUERTO MONTT, Chile

    2006 - At present

Experiencia Profesional

  •   Académica Full Time

    Universidad de Los Lagos

    Puerto Montt, Chile

    2004 - At present

Premios y Distinciones

  •   Excelencia docente

    Universidad de Los Lagos

    Chile, 2024

    Excelente evaluación de la docencia


 

Article (13)

Trayectoria de diálogos en el posicionamiento reflexivo: de la incertidumbre a la innovación
Percepciones aprendizaje problemas Physical education students' perceptions of problem-based learning (ABP)
Identidad reflexiva docente de estudiantes de profesorado al evaluar una pr�ctica educativa
Posiciones de estudiantes de pedagogía en Educación Física al escribir una reflexión sobre su práctica docente
Evidencias de confiabilidad y validez de un instrumento para evaluar reflexión pedagógica
Valoración de una experiencia formativa de indagación desde la mirada de la identidad docente
Reflexiones de profesores chilenos en contextos de evaluación docente
Voces en la identidad de estudiantes de profesorado
Reflexión pedagógica de profesores en formación. Un estudio de cuatro universidades chilenas
Análisis de significados de la reflexión pedagógica de profesores en Formación inicial
Niveles y contenidos de las reflexiones pedagógicas de profesores de Educación Física
Análisis de publicaciones sobre TIC en la formación inicial docente en Chile (2005–2014)
Reflexión de la práctica pedagógica a través de un portafolio electrónico en la formación inicial docente

BookSection (1)

NARRATIVAS DOCENTES COMO HERRAMIENTAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD PROFESIONAL REFLEXIVA
14
Brenda Lara

Académica

Ciencias de Actividad Física

Universidad de Los Lagos

Puerto Montt, Chile

1
GUILLERMO LACLOTE

ACADEMICO Y DIRECOT DOCENTE

CIENCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA

Universidad de Los Lagos

Puerto Montt, Chile