Man

Paula Guerra Zamora

UNIVERSIDAD DEL PACIFICO

santiago, Chile

Líneas de Investigación


Educación

  •  educación, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2013

 

Article (7)

Pedagogical interactions between co-teachers and primary school students during co-teaching in Chilean classrooms
An exploratory study of Chilean early childhood teachers' professional learning communities
Caring leadership in early childhood education in Chile: tensions from a highly gendered context
Professional well-being in professional learning communities of early childhood teachers
Professional learning communities in early childhood in Chile
Action-research and early childhood teachers in Chile: analysis of a teacher professional development experience
Teorías implícitas respecto a la enseñanza y el aprendizaje: ¿Existen diferencias entre profesores en ejercicio y estudiantes de pedagogía?
1
Viviana Gomez

Académica

Educación

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, SEDE VILLARRICA

Villarrica, Chile

1
María González

JEFA SISTEMA DE PRÁCTICA - ACADÉMICA

Pontificia Universidad Católica de Chile

VILLARRICA, Chile

2
Paula Guerra

UNIVERSIDAD DEL PACIFICO

santiago, Chile

1
MARIBEL CALDERON

Postdoctorado Fondef

Facultad de Psicología

Universidad Alberto Hurtado

Santiago, Chile

1
Olga Cuadros

Académica/Investigadora

Educación

Centro de Investigación para la Transformación SocioEducativa CITSE - Universidad Católica Silva Henríquez

Santiago, Chile

2
Ignacio Figueroa

Académico

Facultad de Educación

Universidad Diego Portales

Santiago, Chile