Man

Roberto Andres Ried Luci

Sub Director

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Villarrica, Chile

Líneas de Investigación


leisure; tourism experience; outdoor recreation; sense of place; outdoor play

Educación

  •  Leisure and Human Development, Universidad de Deusto. España, 2012
  •  Profesor de Educación Física, Deportes y Recreación, UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 1992
  •  Dimensión Educativa en Proyectos Sociales, CIDE/Loyola College Chicago. Chile, 1996

Experiencia Académica

  •   Teacher Full Time

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

    Villarrica

    Villarrica, Chile

    2006 - A la fecha

  •   Teacher Part Time

    UNIVERSIDAD MAYOR

    Educación

    Temuco, Chile

    2004 - 2005

Experiencia Profesional

  •   Proffesional Full Time

    Minister of Education

    Santiago, Chile

    1994 - 1997

  •   proffesional Full Time

    National Enviromental Comission

    Santiago, Chile

    1998 - 2000

  •   Proffesional Full Time

    The National Outdoor Leaderschip School

    Coyhaique, Chile

    2000 - 2003

Difusión y Transferencia


Nº: 2023-A-12986. Registro a nombre de PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, persona jurídica, con domicilio en Chile, ciudad de Santiago, Avenida Libertador Bernardo O’Higgins número trescientos noventa, Casa Central, comuna de Santiago, la propiedad de Programa de Computación titulado: PLATAFORMA DE RECOPILACIÓN Y ANÁLISIS PARA LA ACTIVIDAD TURÍSTICA INDÍGENA.
Nº: 2023-A-12989. Registro a nombre de PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE, persona jurídica, con domicilio en Chile, ciudad de Santiago, Avenida Libertador Bernardo O’Higgins número trescientos noventa, Casa Central, comuna de Santiago, la propiedad de Obra Literaria (manual) titulada: MANUAL DE UTILIZACIÓN Y MANEJO DE ENCUESTAS, INDICADORES Y METODOLOGÍA PARA EL TURISMO INDÍGENA PREATI.



 

Article (7)

Indigenous tourism, crisis and resilience in times of COVID-19: theoretical and methodological approaches from Chile
Key Aspects of Leisure Experiences in Protected Wilderness Areas: Notions of Nature, Senses of Place and Perceived Benefits
Leisure experience in protected areas as a source of sense of place: what do visitors say? / La experiencia de ocio en áreas silvestres protegidas como fuente de sentidos del lugar: ¿Qué dicen los visitantes?
Sense of place as generated by tourism and leisure activities in protected wildlife areas: a meta-synthesis
Ocio en la naturaleza como espacio de desarrollo juvenil
La experiencia de ocio al aire libre en contacto con la naturaleza, como vivencia restauradora de la relación ser humano-naturaleza
La experiencia de ocio en la naturaleza como fundamento de la construcción de sentido del lugar: el caso del Parque Natural de Urkiola, Bizkaia, Euskadi, España

BookSection (8)

SENSE OF PLACE AND MEANING ATTRIBUTED TO NATURE AS A TOOL FOR UNDERSTANDING TOURISTS’ EXPERIENCES NATURE-BASED TOURISM DESTINATIONS-THE VISITOR PERSPECTIVE
Listening to elders: birds and forests as intergenerational links for nurturing social-ecological memory in the southern Andes
Is ethno-tourism a strategy sustainable wellbeing? A focus on Mapuche entrepreuneurs
Las actividades de ocio en la Naturaleza como espacio para el desarrollo de las personas jóvenes
LA CONSTRUCCIÓN DE LOS SIGNIFICADOS DEL LUGAR A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DE OCIO EN CONTACTO CON LA NATURALEZA: EL CASO DEL PARQUE NACIONAL VILLARRICA, REGIÓN DE LA ARAUCANÍA, CHILE
La experiencia de ocio en la naturaleza ¿de qué nos preocupamos?: riesgos, amenazas y mutaciones del ocio al aire libre
Ecotourism as a humanistic leisure experience: its scope and potential in the valorization and conservation of natural heritage in the Araucania Region
Una aproximación a la Experiencia de Ocio Humanista en la Naturaleza: hacia una nueva relación ser humano naturaleza

Proyecto (3)

CO-CREACIÓN DE PLATAFORMA WEB DE RECOPILACIÓN Y ANÁLISIS PARA LA ACTIVIDAD TURÍSTICA INDÍGENA-PREATI.
Desarrollo participativo de un modelo de gestión y gobernanza del turismo indígena en la región de La Araucanía basado en la adaptación y validación del modelo Paraísos Indígenas
Identificación y Análisis de Barreras y Facilitadores de Actividades Físicas en Contacto con la Naturaleza en Niños y Niñas de región de La Araucanía
1
Francisca de la Maza

profesora asociada

Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política-Campus Villarrica

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Santiago, Chile

1
MARIA ODONE

Profesor planta especial

Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

20
Roberto Ried

Sub Director

Campus

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE

Villarrica, Chile

1
Rafael Sanchez

Associate Professor

Geography

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile

1
Rodrigo Hidalgo

Profesor titular

Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política

Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile