Man

Renato Juan Gazmuri Stein

Profesor Asistente / Director Doctorado en Educación

Universidad Diego Portales

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Estudios curriculares, educación de la ciudadanía y didáctica de la historia y las ciencias sociales.

Educación

  •  Licenciatura en Historia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2003
  •  Máster en Iniciación a la Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA. España, 2011
  •  Doctorado en Didáctica de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales, UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA. España, 2013

Experiencia Académica

  •   Profesor Asociado Full Time

    UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

    Facultad de Educación

    Santiago, Chile

    2013 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Profesional del Equipo de Historia y Ciencias Sociales del SIMCE

    Ministerio de Educación. Componente SIMCE

    Chile

    2004 - 2005

  •   Secretaría Técnica Comisión Formación Ciudadana

    Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación

    Chile

    2004 - 2004

  •   Profesional del Equipo de Historia y Ciencias Sociales Unidad de Currículum

    Ministerio de Educación. Componente Currículum

    Chile

    2005 - 2009

  •   Asesor Coordinación Nacional Unidad de Currículum y Evaluación Other

    Ministerio de Educación

    Santiago, Chile

    2013 - 2018


 

Article (5)

Teachers' Conceptions of and Lesson Plans for Teaching Controversial Issues: Limitations for Deploying Their Pedagogical Potential

Jofre, MIT; Stein, RG

Article ISI
EDUCATION AS CHANGE  (2019)

La Investigación Socio Territorial=> Una Propuesta para Comprender los Procesos de Inclusión de los Migrantes en las Escuelas

Salas, Natalia; Kong, Felipe; Gazmuri, Renato

Article
Revista latinoamericana de educación inclusiva  (2017)

Teaching recent history in countries that have experienced human rights violations: Case studies from Chile

Toledo, MI; MAGENDZO, A; Gazmuri R.

Article ISI
Perspectives in Education  (2011)

OBEDIENTES MEMORIONES O REFLEXIVOS PENSANTES: TENSIONES ENTRE OBJETIVOS IDENTITARIOS Y COGNITIVOS EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA RECIENTE DE CHILE EN 6º AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Jofré M.I.T.; Stein R.G.

Article SCIELO SCOPUS
Estudios pedagógicos (Valdivia)  (2010)

Ideologías curriculares en el debate y negociación del currículum chileno de Historia, Geografía Y Ciencias Sociales

Gazmuri, Renato

Article Aceptado. Scopus
Estudios Pedagogicos  

BookSection (5)

La urgencia de la formación de la ciudadanía en tiempos del Estado evaluador: propuesta a la política educativa para democratizar las escuelas.

GAZMURI ,RENATO; Toledo, María Isabel; Corvera, María Teresa; Muñoz, Gonzalo

BookSection
 (2020)

La educación del ciudadano. Pensar un currículum para la vida democrática

Magendzo, Abraham;; GAZMURI ,RENATO; Arratia, Alejandra; Osandon, Luis

BookSection
 (2018)

Representation of modern imperialism in Chilean history textbooks. An analysis framed by the 1998 and 2009 curricula

Figueiredo, Ana; GAZMURI ,RENATO; Pires, Joaquim; Van Nieuwenhuyse, Karel

BookSection
 (2018)

La enseñanza de la historia del presente que da cuenta de violaciones a los derechos humanos en educación secundaria, según los profesores

Toledo, María Isabel; Magendzo, Abraham; Gazmuri, Renato

BookSection
 (2010)

Currículos escolares y sus orientaciones sobre historia, sociedad y política: significados para la cohesión social en Latinoamérica

Cristián; Lira, Robinson; Gazmuri, Renato; Schwartzman, S; Cox, C.

BookSection
 (2009)

Proyecto (11)

Las experiencias curriculares en ciudadanía de las y los estudiantes de enseñanza media en establecimientos escolares de distinta dependencia y modalidad

GAZMURI ,RENATO

Proyecto
 (2020)

Estudio cualitativo de las paradojas curriculares de la Prueba de Selección Universitaria de Historia, Geografía y Ciencias Sociales

FONDECYT (11150691)

Proyecto
2015-2018
Inv. Responsable

Estudio exploratorio de la incidencia de la Prueba de Selección Universitaria de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en el currículum efectivamente implementado

Universidad Diego Portales. Vicerrectoría Académica (201513)

Proyecto
2015-2016
Director(a)

ESTUDIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LOS 'TEMAS CONTROVERSIALES' EN EL CURSO DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES, DURANTE EL PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA MEDIA. ANALISIS DE LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO=> ADOCTRINAMIENTO VERSUS NEUTRALIDAD

FONDECYT (1120742)

Proyecto
2012-2014
Personal técnico y/o de apoyo

Estudio sobre la enseñanza de temas controversiales en el curso de historia, geografía y ciencias sociales durante el primer ciclo de enseñanza media

FONDECYT (1120742)

Proyecto
2012-2014
Personal técnico y/o de apoyo

ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO DE LA ENSENANZA DE LA HISTORIA DEL PRESENTE DE ACUERDO AL CURRICULO DE LA REFORMA, SEGUN LOS PROFESORES, ESTUDIANTES Y PADRES DE 6° BASICO=> IDENTIFICACION DE BUENAS PRACTICAS Y METODOLOGIAS DE

FONDECYT (1085228)

Proyecto
2008-2010
Personal técnico y/o de apoyo

Estudio cuantitativo y cualitativo de la enseñanza de la historia del presente de acuerdo al currículum de la reforma, según profesores, estudiantes y padres de 6º básico

FONDECYT (1085228)

Proyecto
2008-2010
Personal técnico y/o de apoyo

El currículum prescrito y la dimensión formativa de la educación escolar=> significados para la cohesión social

Corporación de Estudios para Latinoamérica (Cieplan) (0)

Proyecto
2007-2008
Coinvestigador(a)

ESTUDIO EXPLORATORIO DE LA ENSENANZA Y APRENDIZAJE DE LA SUB-UNIDAD REGIMEN MILITAR Y TRANSICION A LA DEMOCRACIA.

FONDECYT (1060550)

Proyecto
2006-2008
Personal técnico y/o de apoyo

Estudio exploratorio de la enseñanza y el aprendizaje de la sub-unidad "régimen militar y transición a la democracia"

FONDECYT (1060550)

Proyecto
2006-2008
Personal técnico y/o de apoyo

Religión y sociedad en Santiago colonial. Prácticas devocionales y sensibilidades colectivas en los siglos XVII y XVIII

FONDECYT (1010467)

Proyecto
2001-2003
Tesista

10
Renato Gazmuri

Profesor Asistente / Director Doctorado en Educación

Facutad de Educación

Universidad Diego Portales

Santiago, Chile

1
ABRAHAM MAGENDZO

Profesor Titular

UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO

Santiago, Chile

1
María Toledo

Professor

Psychology Faculty

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

Santiago, Chile