PDI - Resultado de Búsqueda

María Inés Godoy Ávila

Jefa de Área

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Educational measurement; School Effectiveness and School Improvement; Value-Added modeling; Psychometrics; mixed linear models

Magíster en Estadística, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2009
Doctorado en Estadística, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2015
Licenciatura en Estadística y Computación, UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE. Chile, 2008
Ingeniero Estadístico, UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE. Chile, 2008

Investigadora Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Ciencias Sociales

Santiago, Chile

2015 - 2018
Asistente de Investigación Part Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Santiago, Chile

2014 - 2015
Pasantía de Investigación Full Time

UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN

Louvain la Neuve, Bélgica

2013 - 2014
Profesor Investigador Full Time

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

Medicina

Santiago, Chile

2018 - 2019
Coordinadora de Análisis Full Time

UNIVERSIDAD DE CHILE

Santiago, Chile

2019 - A la fecha

Professor Other

Academia Politécnica Militar de Post-Grado

Chile

2010 - 2010
Professional support in Value-Added analysis

Centro UC / Medición - MIDE

Chile

2008 - 2009
Professional support in evaluation of official indicators MINEDUC

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

Chile

2008 - 2008
Instructor Adjunto Full Time

Pontificia Universidad Católica de Chile - Facultad de Matemáticas

Chile

2015 - 2018
Profesor Investigador Full Time

Universidad de los Andes - Facultad de Medicia

Chile

2018 - 2019
Jefa de Unidad de Análisis Full Time

Universidad de Chile

Santiago, Chile

2019 - 2021


Test for the Developmental Assessment of Young Children (TADI): Further evidence on the validity in a population sample Edwards, Marta; Armijo, Ivan; Schonhaut, Luisa; Pardo, Marcela; Valdes, Antonia; Godoy, Maria Ines Article ISI ANDES PEDIATRICA (2025)
Position of Correct Option and Distractors Impacts Responses to Multiple-Choice Items: Evidence From a National Test Dartnell, Pablo; Toledo, Gabriela; Ines Godoy, Maria; Jiménez, Daniela Article ISI EDUCATIONAL AND PSYCHOLOGICAL MEASUREMENT (2022)
Reduction of reconciliation errors in chronic pediatric patients through an educational strategy Gonzalez, Claudio; Gonzalez, Gabriela; Cristian Plaza-Plaza, Jose; Ines Godoy, Maria; Carcamo, Marcela; Rojas, Cecilia Article ISI ANALES DE PEDIATRIA (2021)
The Position of Distractors in Multiple-Choice Test Items: The Strongest Precede the Weakest Monsalve, Carlos; Dartnell, Pablo; Cordova, Nora; Jiménez, Daniela; Blanco, Maria Paz; Ortega, Gabriel; Lemarie, Julie Article ISI FRONTIERS IN EDUCATION (2021)
Validation of the European Drug Addiction Prevention Trial Questionnaire (EU-Dap) for substance use screening and to assess risk and protective factors among early adolescents in Chile Gana, Sofia; Araya, Ricardo; Gaete, Jorge Article ISI PLOS ONE (2021)
Validation of the Revised Olweus Bully/Victim Questionnaire (OBVQ-R) Among Adolescents in Chile Gaete, Jorge; Salmivalii, Christina; Araya, Ricardo Article ISI FRONTIERS IN PSYCHOLOGY (2021)
Adolescent Lifestyle Profile-Revised 2: validity and reliability among adolescents in Chile Godoy M.I.; Montero-MarÃn J.; Hendricks C. Article ISI SCOPUS Jornal de Pediatria (2020)
Evaluating the quality of teaching: can there be valid differentiation in the middle of the performance distribution? Taut, S.; JimÃ©nez D.; Puente-Duran S.; Godoy M.I. Article SCOPUS School Effectiveness and School Improvement (2018)


Estadística para la Política Pública Educacional=> Análisis y Usos de Datos Observaciones Conicyt - Anillo (1107) Proyecto 2013-2015 Tesista
Desarrollo de pruebas estandarizadas y de una metodología de valor agregado para evaluar el progreso de los aprendizajes en Matemática y Lenguaje de estudiantes de segundo ciclo de enseñanza básica CORFO (INNOVA) Proyecto 2008-2010 Personal técnico y/o de apoyo


Internal consistency and temporal stability of the Community Assessment of Psychic Experiences (CAPE): A reliability generalization meta-analysis Jones, Peter B. Review ISI PSYCHIATRY RESEARCH (2024)