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Alba Ximena Zambrano Constanzo

Asistente A

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Temuco, Chile

Líneas de Investigación


Intervención con infancia y adolescencia en dificultades psicosociales; Procesos de fortalecimiento comunitario; Innovación psicosocial

Educación

  •  Magister en Ciencias Sociales Aplicadas, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 1998
  •  Ciencias de la Educación mención Desarrollo Social, UNIVERSITÉ PARIS-EST CRÉTEIL VAL-DE-MARNE, PARIS XII. Francia, 2000
  •  Psicología Social, UNIVERSIDAD DE BARCELONA. España, 2008
  •  psicologo, UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA. Chile, 1988

Experiencia Académica

  •   Asistente A Full Time

    UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

    1987 - A la fecha

  •   Académico Full Time

    Educación, Ciencias Sociales y Humanidades

    Temuco, Chile

    1987 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Psicologa infanto juvenil

    Fundación Mi Casa

    Chile

    1987 - 2000

  •   Psicologa infanto juvenil

    Clinica Psicológica Universidad de La Frontera

    Chile

    1987 - 1990

  •   Encargada de Dpto de Educación

    Centro Regional de Salud Mental, ONG de Salud Mental y Derechos Humanos

    Chile

    1987 - 1993

  •   Consultor Fosis región de La Araucanía

    Fondo de Solidaridad e Inversión Social

    Chile

    1990 - 1993

  •   Académico

    Universidad de La Frontera

    Chile

    1989 - A la fecha

  •   Psicóloga

    Fundación Mi Casa

    Chile

    1987 - 1998

  •   Psicóloga

    Residencia Juvenil Lautaro, Fundación Caritas

    Chile

    1993 - 2000

  •   Psicóloga

    Fundación Niño y Patria

    Chile

    1990 - 1993

Formación de Capital Humano


Realizo docencia de pre y postgrado. Para pregrado dicto las asignaturas: Disfunciones Sociales y Desarrollo; Psicología Social Comunitaria; Intervención en Escenarios Comunitarios; Módulo Integrado de Competencias Profesionales; Práctica Profesional en el área Comunitaria. Además el electivo Intervención con Niños y Adolescentes viviendo circunstancias especialmente difíciles.
En postgrado, dicto las asignaturas: Psicología Comunitaria; Procesos de Fortalecimiento Comunitario; Desarrollo Local y Capital Social; Talleres de Supervisión de Practica.
Profesor guía en
2 tesis en el Programa de Magister en Desarrollo Humano
4 tesis en el Magister de Psicología Comunitaria


Difusión y Transferencia


Modelo MMIDA, Intervención con Adolescentes Infractores de Ley es un modelo patentado producto de un proyecto Fondef de interés público. Ha permitido formar a profesionales y directivos de todo Chile que trabajan en SENAME, SENDA; Gendarmería; organismos colaboradores del SENAME. Difundido en diferentes Universidades Latinoamericanas y europeas.



 

Article (17)

Construcción de identidad en jóvenes infractores de ley, reflexiones a partir de dos décadas de investigaciones en el sur de Chile
Deglobalize Covid-19: the pandemic from an off-center perspective
Evaluación participativa de la dinámica psicosocial comunitaria desde la perspectiva del fortalecimiento comunitario
Potencial de innovación y su aporte en procesos de fortalecimiento comunitario. Análisis de una organización comunitaria en el Sur de Chile.
Abordaje psicolÓgico del COVID-19: Una revisiÓn narrativa de la experiencia latinoamericana Psychological approach to COVID-19: A narrative review of the Latin American experience
Diseño y validación de una Escala de Percepción de Empoderamiento Comunitario en Universitarios Chilenos
Manifiesto por la Psicología en Chile: A propósito de la revuelta del 18 de Octubre 2019
Meanings regarding the development of problematic consumption and alcohol dependence in rural Mapuche communities of the Araucania region, Chile, 2016-2017
TRAZANDO RUTAS PARA EL EMPODERAMIENTO DE LA COMUNIDAD EN BARRIOS DE LA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA: APORTES DESDE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN
Intervención sociocomunitaria en programas de rehabilitación psicosocial: Un estudio de casos en dos equipos del sur de Chile
El desafío de incorporar las redes institucionales y comunitarias en la intervención con adolescentes infractores: una investigación acción en tres regiones del sur de Chile
"Soy el que cierra y el que apaga la luz": Cuando el liderazgo de dirigentes comunitarios no empodera a la comunidad
Las diversas caras del poder: poder para el desarrollo humano
Variables psicosociales del entorno comunitario asociadas a procesos de desadaptación social en adolescentes: reflexiones a partir de un estudio de caso
Psicología comunitaria y políticas sociales en Chile
Trayectorias Organizacionales y Empoderamiento Comunitario: Un Análisis de Interfaz en Dos Localidades de la Región de la Araucanía
“Construcción de Identidad en Jóvenes Infractores de Ley, una Mirada desde la Psicología Cultural”

BookReview (2)

MMIDA Modelo Multidimensional de Intervención Diferenciada con Adolescentes Volumen Nº1 MANUAL DE INTERVENCIÓN DIFERENCIADA PRÁCTICAS QUE TRANSFORMAN VIDAS
Manual de Intervención, Práctica y Gestión en Redes Tejiendo oportunidades

BookSection (1)

Taxonomía de la delincuencia adolescente con base en evidencia chilena

BookWhole (6)

The Routledge International Handbook of Community Psychology: Facing Global Crises with Hope
ENFOQUE DE INTERCULTURALIDAD. Propuestas para estrategias de prevención del consumo de alcohol y otras drogas.
Teoría y práctica de la acción comunitaria en Chile: aportes desde la psicología comunitaria
Psicología Comunitaria y Políticas Sociales
Psicología Comunitaria en Chile: evolución perspectiva y proyecciones
PSICOLOGIA COMUNITARIA EUROPEA: COMUNIDAD, PODER, ETICA Y VALORES = EUROPEAN COMMUNITY PSYCHOLOGY

Editorial (1)

Aportes de la Psicología Comunitaria al fortalecimiento de la justicia social, democracia, bienestar y desarrollo sustentable

Patent (1)

Marca MMIDA: Modelo Multidimensional de Intervención Diferenciada con Adolescentes
28
Alba Zambrano

Asistente A

Psicología

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Temuco, Chile

1
Daniela Avello

Académica

Ciencias de la Salud

Pontificia Universidad Católica de Chile

Peñalolén, Chile

1
Gonzalo Salas

Profesor Adjunto

Psicología

Universidad Católica del Maule

Talca, Chile

1
VICENTE SISTO

Full Professor

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO. ESCUELA DE PSICOLOGÍA

VINA DEL MAR, Chile

1
Gabriela Garcés

Docente

Facultad de Ciencias de la Salud

Universidad Católica de Temuco

Temuco, Chile

1
Roberto Polanco

Director

Editorial

Cuadernos de neuropsicologia

Rancagua, Chile

1
Alejandra Caqueo

Profesor Titular

Instituto de Alta Investigación

Universidad de Tarapacá

Arica, Chile

1
Mauricio García

Académico

Ciencias Sociales

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile

1
Jaime Muñoz

Profesional DIDI

Dirección de Investigación, Desarrollo e Innovación

Fundación Tierra de Esperanza

Temuco, Chile

1
Antonia Larrain

PROFESORA TITULAR

PSICOLOGIA EDUCACIONAL

FACULTAD DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

SANTIAGO, Chile

1
Gonzalo Bustamante

Académico Asistente

Psicología

Universidad de La Frontera

Temuco, Chile