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CRISTIAN EDUARDO ORELLANA FONSECA

Académico, Profesor Asociado

Universidad del Bío-Bío

Concepción, Chile

Líneas de Investigación


Ciudadanía y formación ciudadana; enseñanza aprendizaje de la investigación

Educación

  •  Investigación Social y Desarrollo, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2008
  •  Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Cuyo. Argentina, 2024
  •  Profesor de Enseñanza Media en Historia y Geografía, UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO. Chile, 1997
  •  Licenciado en Educación, UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO. Chile, 1996
  •  Licenciado en Sociología, UNIVERSIDAD DE CONCEPCION. Chile, 2000
  •  Diplomado de Educación en Derechos Humanos y Universidad, UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO. Chile, 2015
  •  Sociólogo, UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN. Chile, 2004

Experiencia Académica

  •   Académico Full Time

    UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO

    Educación y Humanidades

    Concepción, Chile

    2010 - A la fecha

  •   Académico Jornada Completa, Profesor Conferenciante Gr.13 Full Time

    UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

    Concepción, Chile

    2007 - 2009

Experiencia Profesional

  •   Coordinador Instituto Tenológico Full Time

    Universidad de Los Lagos

    Concepción, Chile

    2007 - 2008

  •   Coordinador Full Time

    Centro de Formación Técnica CRECIC

    Concepción, Chile

    1998 - 2002

  •   Coordinador Académico Full Time

    Universidad de Los Lagos

    Concepción, Chile

    2008 - 2009

  •   Jefe de Carrera Part Time

    Universidad de Los Lagos

    Concepción, Chile

    2004 - 2008


 

Article (9)

Percepci�n sobre las pr�cticas docentes en las clases de Historia, Geograf�a y Ciencias Sociales para el desarrollo de la formaci�n ciudadana en Chile. El caso de Biob�o y �uble

RODRIGO A. SALAZAR-JIM�NEZ; CRISTIAN E. ORELLANA-FONSECA; BRUNO M. BIVORT-URRUTIA

Article SCIELO
Sophia Austral  (2023)

Community assessment in the face of climatic disasters: A Service-Learning experience

Orellana-Fonseca, Cristian

Article ISI
ALTERIDAD-REVISTA DE EDUCACION  (2021)

Escuela y participación: La implementación de un plan de formación ciudadana en establecimientos educacionales de Chile.

Jiménez, R. S., Orellana-Fonseca, C., Labraña, C. M., & Vásquez, H. C.

Article
Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación  (2021)

Postgraduate teaching students' evaluation of the training in research methodology received during their degree, and its use in teaching practice [Valoraciones que estudiantes de un posgrado de profesión docente tienen sobre la formación en metodología de la investigación recibida en el pregrado y su uso en la práctica docente]

Orellana-Fonseca C.; Salazar-Jiménez R.; Martínez-Labrin S.; Pérez-Díaz G.; Farías-Olavarría F.

Article SCOPUS
Revista Electronica Educare  (2019)

School and Citizenship Education: Conceptions of citizenship, citizen education and the role of the school

Orellana Fonseca, Cristian

Article WOS-ESCI
REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO  (2019)

La enseñanza-aprendizaje de la investigación en Latinoamérica. Acercamiento desde ALAS Costa Rica.

Torres J., Andrade, R., Orellana, C., Salazar, R.

Article
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació  (2018)

Observando la representación de los medios de comunicación sobre educación: caso radio Bío-Bío.

Farías Olavarría, F., Orellana Fonseca, C., & Pérez Díaz, G.

Article SCIELO
Anagramas, Rumbos y sentidos de la comunicación  (2016)

Young women and citizenship in Chile: A look onto new political configurations [Mujeres jóvenes y ciudadanía en Chile: Una mirada a las nuevas configuraciones políticas]

Martínez-Labrín S.

Article SCOPUS
Revista de Sociologia e Política  (2016)

Formación ciudadana y participación política en jóvenes de la Universidad del Bío-Bío, Chile

Orellana, C.; Bivort, B., Martínez, S., Farías, F., Cárcamo, H., Blanco, E., Pérez, G.

Article
Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas  (2015)

BookSection (14)

Acción ambiental en educación superior. una investigación-acción en ciudadanía para la formación inicial docente

Salinas, J., Orellana, C.

BookSection
 (2023)

Enseñanza de la formación ciudadana mediante temas controversiales. Nacionalismo alemán, una experiencia didáctica.

Salazar-Jiménez, R. Arias-Espinoza, A. y Orellana- Fonseca, C.; Salazar-Jiménez, R; Orellana-Fonseca, C.

BookSection
 (2022)

Formación de Ciudadanos a través de la Historia Inmediata

Salazar-Jiménez, R. Arias-Espinoza, A. y Orellana- Fonseca, C.; Gabriela Vásquez Leyton, Elizabeth Montanares Vargas

BookSection
 (2022)

Introducción

Orellana, C., Salazar, R, Carrillo, R.; Salazar, R., Orellana, C.

BookSection
 (2022)

Jóvenes universitarios/as, la política y lo político: las otras formas de participación

Orellana, C., Salazar, R, Carrillo, R.; Lugo, A., Oraisón, M.

BookSection
 (2021)

Formación ciudadana a través de la educación patrimonial local. Una propuesta didáctica

Orellana, C.; Arias, Á.; Espinoza; Reyes, L.; Umanzor; Díaz, S.; Orellana., Salazar, R., Hasse, V.

BookSection
 (2020)

Implementación de Planes de Formación Ciudadana en establecimientos educacionales de la Región del Biobío y la Región de Ñuble

Arias-Espinoza, A; Orellana-Fonseca, C; Salazar-Jiménez, R.; Carrillo-Oporto, R.; Yévenes-Montoya, C.; Orellana, C.; Salazar-Jiménez, R.; Hasse V.

BookSection
 (2020)

Introducción: Formación Ciudadana en Chile y su plan.

Salazar-Jiménez, R.; Orellana-Fonseca, C; Carrillo-Oporto, R.; Orellana, C.; Salazar-Jiménez, R.; Haase, V.

BookSection
 (2020)

Experiencia de acompañamiento para el desarrollo del programa plan de formación ciudadana en establecimientos educacionales de la región del Maule y Biobío, Chile

Orellana, C.; Salazar, R.; Torres, J.; Andrade, R.; Orellana, C.; Salazar, R.; Hasse V.

BookSection
 (2019)

Historia contemporánea como herramienta en la formación ciudadana: el ejemplo de la Revolución Rusa como propuesta de laboratorio en el aula

Salazar; R., Orellana, C.; Ibáñez, J.; Vásquez, G.; Orellana, C.; Salazar, R.; Hasse V.

BookSection
 (2019)

La escuela como espacio de formación ciudadana

Muñoz, C.; Martínez, R.; Muñoz, C.; Orellana, C.; Salazar, R.; Orellana, C.; Salazar, R.; Hasse V.

BookSection
 (2019)

Temas controversiales como herramienta de Formación Ciudadana: una propuesta didáctica para el tratamiento de la distribución de las riquezas.

Salazar-Jiménez, R.; Orellana C.; Arias, A.; Muñoz, C.; Torres, B.

BookSection
 (2019)

El Aula como Laboratorio Histórico: La Guerra Civil Española

Salazar-Jiménez; R., Orellana, C.; Muñoz, C.; Bellati, I.; Lopéz-Facal, R.; Miralles, P.; Prats, J.

BookSection
 (2017)

Descriptive Study: Perception of Human Rights in Education in Gran Concepción, Human Rights, inclusion and Social Justice.

Farias, F, Orellana, F.,Hasse, V., Bivort, B.

BookSection
 (2014)

BookWhole (3)

Formación Ciudadana. Conceptualización, experiencias y propuestas didácticas.

Salazar-Jiménez, R; Orellana-Fonseca, C.; Salazar-Jiménez, R; Orellana-Fonseca, C.

BookWhole
 (2022)

Formación ciudadana en la escuela: conceptualización, herramientas de intervención socioeducativa y propuestas didácticas.

Orellana, C.; Salazar-Jiménez, R.; Hasse V.; Orellana, C.; Salazar-Jiménez, R.; Hasse V.

BookWhole
 (2020)

Formación Ciudadana en el Contexto Escolar: Conceptualización, Avances y Experiencias.

Orellana, C.; Salazar-Jiménex, R.; Hasse V.; Orellana, C.; Salazar-Jiménex, R.; Hasse V.

BookWhole
 (2019)

Proyecto (7)

Grupo de investigación Ciudadanía y Equidad (CIEQ)

Orellana C.

Proyecto
 (2019)

Ejercicio de la ciudadanía en comunidades escolares de Maule y Biobío

Orellana C.; Salazar R.

Proyecto
 (2018)

Formación sociopolítica en establecimientos educaciones municipales: análisis de las representaciones e ideas sociales de la comunidad educativa.

Salazar R.; Orellana C.

Proyecto
 (2017)

Grupo de investigación en formación: Género, Ciudadanía y Equidad (GECIEQ)

Orellana C.; Salazar R.

Proyecto
 (2017)

Educación patrimonial para la inteligencia territorial y emocional de la ciudadanía. análisis de buenas prácticas, diseño e intervención en la enseñanza obligatoria

Muñoz-Labraña, Carlos.; Orellana C.

Proyecto
 (2016)

Discursos y prácticas de ciudadanía en jóvenes universitarios

Orellana C.; Bivort, B.

Proyecto
 (2013)

Observatorio Prospectivo Educación y Desarrollo, Regional del Sistema Territorial de Educación

Galdamez, Rafael

Proyecto
 (2013)

2
Carmen Martínez

Académica

Ciencias Sociales

UNIVERSIDAD DEL BIO-BÍO

Chillán, Chile

1
Carlos Muñoz

Profesor Asociado

Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

Concepción, Chile

1
Rodrigo Salazar

Jefe Unidad de Gestión Curricular y Monitoreo

Ciencias Sociales

Universidad del Bío Bío

Chillán, Chile

1
José Sandoval

Director Centro de Estudios Ñuble

Vicerrectoría de investigación y posgrado

Universidad del Bío-Bío

Chillán, Chile

33
CRISTIAN ORELLANA

Académico, Profesor Asociado

Ciencias Sociales

Universidad del Bío-Bío

Concepción, Chile