Psicometría. Evaluación del impacto de programas y políticas educativas. Educación Superior. Educación Superior Técnica. Modelos de Valor agregado. Metodologías cuantitativas de investigación.

Cursos, Talleres y Seminarios:
Theory & analysis of conditional/average causal effects, LIES Chile, 2018
Seminario Internacional de Investigación en Educación ICFES 2017
International Statistics Workshop UNAL- 2017
Seminario CICOM Ciencias de la Computación U Distrital 2017
Seminario Distrital de Educación Matematica EDEM, Bogotá 2017
Taller de uso de Mplus para análisis de datos ICFES 2016
Seminario CIES Educacion Internacional Comparada Canadá 2016
Seminario de Metodos Cuantitativos en Investigación CIES, Chile 2016
Seminario Internacional de Investigación en Educación ICFES 2015
Curso Gerencia de Proyectos – CANDANE -DANE 2015
Construcción de Indicadores Sociales –CANDANE-DANE 2015
Curso Estadística – CANDANE-DANE 2015
Seminario Internacional de Investigación en Psicología, México 2015
Taller de Uso de Bases Factores Asociados a las pruebas SABER 2014
Liquidaciones (RRHH)-IFAE 2013
Laboristas en Psicología 1999

AIDIPE 2019. Asociación Investigación Pedagogica, España. ¨Estuve en la media técnica porque quería salir con algo: Narrativas de estudiantes técnico profesionales¨
, Madrid, 2019.

International Psychometric Society (IMPS), Bayesian approach and graphical representation to item bias, Santiago, UC. 2019.

Congreso Internacional de Educación, Hay sesgo en los items de la PSU 2018 que afecte a los estudiantes técnico profesionales, Universidad de los Lagos, Osorno, 2019.

INEVEDUC. Escuela de Verano sobre Educación Inclusiva. Impacto de la educación media técnica en el desempeño de estudiantes en la educación superior. Evidencia de Colombia. 2019.

Congreso Pedagogico Universidad de la Salle. Diferencias en el desempeño de estudiantes de educación media en la prueba PSU de ciencias: Un análisis multinivel. Colombia, 2019.

III Bienal de Infancia y Juventudes CINDE. Ponencia: Nuevas concepciones sobre evaluacion del desarrollo infantil.Manizales, 2018.

XIX encuentro Virutal Educa. Ponencia: Um exemplo biem sucedido da implenmentacao de uma politica nacional de reforma educacional: A extensao do horario escolar no Chile. Bahia, Brasil (2018)

Simposio Internacional de Estadistica, Universidad Nacional de Colombia. Ponencia : Análisis cuasi-experimental con propensity score matching para determinar el efecto de más horas de instrucción en los desempeños de estudiantes de educación media en Colombia. (2018).

Universidad Libre. VIII Coloquio Nacional y 1er Coloquio Internacional “La Investigación en Educación Superior”. Ponencia: Educacion superior virtual: ¿Es posible? (2018)

Universidad Nacionald de Colombia. III Coloquio en Investigaciones y experiencias educativas. La transversalidad de la lectura y escritura en la educación básica y media. Ponencia: Evaluacio?n de la escritura de estudiantes de media en Latinoame?rica y los Estados-Unidos: De los items de seleccio?n mu?ltiple a los i?tems de respuesta construida (RC). (2018)

Congreso Escuela Internacional CLACSO de Postgrados en educación. Ponencia: ¿Se pueden mejorar las competencias básicas de los estudiantes en la nueva Jornada Única?. Universidad de La Salle, Colombia. (2018)

Evento de divulgación del conocimiento Asociación Colombiana para el Avance de las Ciencias ACAC. Tema: Métodos cuasi-experimentales de investigación. (2018)

VII Congreso Internacional de Computación CICOM. Reporte de Investigación: Caracterización de las Instituciones Educativas Colombianas sin Equipos de Cómputo o Internet según la Encuesta EDUC de Educación Formal del DANE. 2017.

IV Encuentro Distrital de Educación Matemática. Reporte de Investigación: Análisis de los factores asociados al rendimiento en razonamiento cuantitativo de estudiantes colombianos, Bogotá, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 2017.

CIMCE (Congreso Internacional de Investigación Cuantitativa en Educación). Ponencia: Efecto de la jornada escolar en el desempeño de los estudiantes colombianos del sector público. Viña del Mar, Chile. 2016.

CIES (Comparative International Education Society). Ponencia: Effect of the length of school day on colombian student’s academic outcomes. Vancouver Canadá, CIES 2016.

I Bienal de Infancia y Juventudes CINDE. Ponencia: Ventajas y Desventajas de un programa virtual y a distancia de formación profesional para jóvenes bogotanos de estratos bajos. Manizales, Agosto,2015.

I Congreso Internacional de Investigación en Psicologia UDLAP. Ponencia: Relation between environmental factors and children´s development in one central American orphanage. Universidad de las Américas, Puebla, México. Abril, 2015.

III Congreso de Investigación en Pedagogía, Universidad Pedagógica, Fundación Rilke. Ponencia: ¿Qué puede aprender la educación preescolar de la psicología Aplicada del Desarrollo?, Bogotá, Colombia, 2012.

Congreso GEPU Universidad del Valle. Ponencia: Evaluating the Allegheny County Senior Companion Program, Cali, Colombia, 2012