
Cecilia Juanita de la Cerda Paolinelli
Docente
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación
valparaiso, Chile
Investigación en psicoterapia Mentalización Trauma temprano Abuso sexual intrafamiliar
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psicoterapia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2018
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psicoterapia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2014
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psicologa, universidad del mar. Chile, 2005
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etica, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 2024
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psicología, Unidad de Psicoterapia Dinámica, Instituto Psiquiátrico “Dr. José H. Barak”. Chile, 2010
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docente Full Time
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ciencias sociales
valparaiso, Chile
2018 - A la fecha
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Psicóloga asesora programa liceos prioritarios Part Time
universidad de valparaiso
valparaiso, Chile
2007 - 2008
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Psicóloga Part Time
Centro NEWEN, Proyecto de Intervención Psicosociojurídica en Maltrato Infantil Grave perteneciente a la Corporación Paicabi.
viña del mar, Chile
2008 - 2010
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Psicologa Other
Consulta Privada
viña del mar, Chile
2006 - A la fecha
The Functional Domain of Affect Regulation. |
Los imaginarios sociales y la clínica ¿un cruce posible? |
REFLECTIVE FUNCTIONING IN INITIAL INTERVIEWS OF PSYCHOTHERAPY: AN EXPLORATORY STUDY ABOUT THE ROLE OF MENTALIZING IN THE THERAPEUTIC INTERACTION |
Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad MIDAP |
MENTALIZACIÓN EN PROCESOS PSICOTERAPÉUTICOS CON PACIENTES DIAGNÓSTICADOS CON TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD=> SU PAPEL EN LA REGULACIÓN MUTUA Y SU ASOCIACIÓN CON EL CAMBIO TERAPÉUTICO |
DISEÑO, IMPLEMENTACION Y EVALUACION DE UNA INTERVENCION EN APEGO/MENTALIZACION PARA MADRES Y PADRES DE NIÑOS DE 3 AÑOS QUE ASISTEN A JARDIN INFANTIL |
Intervención Psicológica y Cambio en Depresión |
MANIFESTACIONES VERBALES Y NO VERBALES DE LA REGULACION MUTUA EN EPISODIOS RELEVANTES DE PSICOTERAPIA Y SU RELACION CON EL PROCESO DE CAMBIO. |
El Conocimiento Profesional del profesorado de enseñanza media de liceos focalizados como Prioritarios de la región de Valparaíso=> procesos de construcción y transferencia a la práctica docente |
Modelo educativo de cátedra de Psicología Educacional en la Escuelas de Psicología de la Quinta Región |

Rubén Alvarado
Académico
Departamento de Salud Pública
Universidad de Valparaíso
Viña del Mar, Chile

CLAUDIA CARRASCO
Titular Professor
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación
Valparaíso, Chile

JANET PEREZ
Docente Investigador
Centro de Apego y Regulacion Emocional
Universidad del Desarrollo
Santiago, Chile

Cecilia de la Cerda
Docente
Psicología
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación
valparaiso, Chile

Catalina Sieverson
Colaborador
Instituto Milenio para la Investigación en Depresión y Personalidad
Santiago, Chile