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CLAUDIA LORENA CARRASCO AGUILAR

Titular Professor

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Valparaíso, Chile

Violencia y convivencia escolar; desarrollo profesional docente; políticas educativas; formación inicial docente

Psychologyst, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2006
Psychology, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2006
Social Psychology, Universitat Autònoma de Barcelona. España, 2007
Educación, UNIVERSIDAD DE GRANADA. España, 2018

Profesora Agregada Other

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Facultad de Filosofía y Educación

Viña del Mar, Chile

2006 - 2015
Profesora a Honorarios Other

UNIVERSIDAD DEL MAR

Casa Central

Viña del Mar, Chile

2007 - 2012
Profesora Honorarios Other

UNIVERSIDAD ARCIS

Valparaíso, Chile

2009 - 2013
Profesora Titular Grado 1 Full Time

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Facultad de Ciencias Sociales

Valparaíso, Chile

2015 - A la fecha

Implementer of psycho-educative workshops in Iquique, after earthquake. Other

VALORAS UC

Iquique, Chile

2014 - 2014
Technical advisor Part Time

Colegio Inmaculada Concepción de Nuestra Señora de Lourdes

Valparaíso, Chile

2010 - 2010
Technical advisor Other

Programa Liceos Prioritarios, MINEDUC–Universidad de Valparaíso

La Calera, Chile

2007 - 2009
Popular education coordinator Other

Universidad Arcis

Valparaíso, Chile

2008 - 2008
Technical advisor Part Time

Red ENLACES

Valparaíso, Chile

2005 - 2005
Tutoring in E-courses Other

Campus Virtual PUCV

Valparaíso, Chile

2004 - 2004
Social operator and adjuncted professor Part Time

CEPAC

Valparaíso, Chile

2013 - 2013
Psychosocial intervention projects coordinator Other

CEPAC

Valparaíso, Chile

2012 - 2012
Social operator and adjuncted professor Part Time

EKOSOL

Viña del Mar, Chile

2012 - 2012
Coordinator of the educational improvement degree Part Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Viña del Mar, Chile

2013 - 2013
General cordinator of extension diplomates Part Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Valparaíso, Chile

2013 - 2013
Academic coordinator Part Time

Universidad Autónoma de Chile

Santiago, Chile

2009 - 2010

Guide undergraduate thesis at various universities in the Valparaíso Region, including: PUCV; UST, U del Mar, Arcis U, U Valpo, U Autónoma.

Outreach Coordinator General Diploma School of Psychology, Catholic University of Valparaiso.
Academic Coordinator Diploma in School Maladjustment, School of Psychology, PUCV.
Graduate Programs Coordinator of School Improvement, School of Psychology, PUCV.
Blended Academic Coordinator Diploma in Educational Counseling, School Psychology, PUCV.


Teacher professional development: Catalysts and barriers in teaching careers in Chile Desenvolvimento profissional dos professores: Facilitadores e barreiras baseadas na carreira docente no Chile Desarrollo Profesional Docente: Facilitadores y Barreras a Partir de la Carrera Docente en Chile Carrasco, Claudia; Ortiz, Sebastian; Valenzuela, Tabisa Verdejo; Flores, Alexandra Soto Article SCOPUS Education Policy Analysis Archives (2023)
LUTANDO PELO COLETIVO: SIGNIFICADOS DOS PROFESSORES ORGANIZADOS Ortiz-Mallegas, Sebastián; Carrasco-Aguilar, Claudia; Lamas-Aicón, Macarena Article ISI Revista Brasileira de Educação (2022)
Organización de un Equipo de Convivencia Escolar: Barreras Macro, Meso y Micro Sistémicas Lamas, Macarena; Carrasco, Claudia; Morales, Macarena Article SCIELO Psykhe (Santiago) (2022)
Wellbeing of School Communities in the Context of COVID-19 Pandemic: A Qualitative Study in Chilean Low-SES Schools Lopez, Veronica; Ramirez, Lorena; Lopez-Concha, Romina; Ascorra, Paula; Alvarez, Juan Pablo; Carrasco-Aguilar, Claudia; Jervis, Pamela; Squicciarini, Ana Maria; Simonsohn, Ariela; Contreras, Tabata; Opazo, Hector Article ISI FRONTIERS IN PSYCHOLOGY (2022)
What informs the multi-actor indicator on school coexistence in Chile? A mixed design analysis O que informa o indicador multi-fator sobre a coexistência escolar no Chile? Uma análise de projeto misto ¿Qué Informa el Indicador Multiactor de Convivencia Escolar en Chile? Un Análisis de Diseño Mixto Ascorra, Paula; Bilbao, M. Ángeles; Cardenas, Karen; Lalueza, José Luis; Carrasco, Claudia Article SCOPUS Education Policy Analysis Archives (2022)
Pasarlo bien juntos: experiencias y significados sobre participación estudiantil desde la voz de niños y niñas Carolina Urbina; Patricia Allende; Camila Durán; Claudia Carrasco Article SCIELO Perspectiva Educacional (2021)
A struggle for translation: An actor-network analysis of Chilean school violence and school climate policies LÃ³pez V.; Sisto V.; Baleriola E.; GarcÃa A.; Carrasco C.; NÃºÃ±ez C.G.; ValdÃ©s R. Article ISI SCOPUS EDUCATIONAL MANAGEMENT ADMINISTRATION LEADERSHIP (2019)
Educational identity and policies of accountability: The case of Chile Identidad docente y políticas de accountability: El caso de Chile1 Aguilar, Claudia Carrasco; Luzón, Antonio; López, Verónica Article SCOPUS Estudios Pedagogicos (2019)
Ejes de significados sobre asesoramiento educativo: un estudio de caso Claudia Carrasco-Aguilar; Daniela Elgueta; Belén Olivares; María Julia Baltar; Nancy Alfaro; Marlen Figueroa Article SCIELO Revista de psicología (Santiago) (2019)
Policies for school climate in an era of accountability Políticas de convivencia escolar em tempos de rendição de contas Políticas de convivencia escolar en tiempos de rendición de cuentas Ascorra P.; Carrasco C.; LÃ³pez V.; Morales M. Article WOS-ESCI SCOPUS Education Policy Analysis Archives (2019)
Professional identity of an educational psychologist: a case study in Chile Aguilar, Claudia Carrasco; Baltar de Andrade, Maria Julia; Bastidas, Natalia; de Arechaga, Javiera Lopez; Morales, Macarena; Lalueza, José Luis Article ISI PENSANDO PSICOLOGIA (2019)
Respeto docente y convivencia escolar: Significados y estrategias en escuelas chilenas Claudia Carrasco-Aguilar; Antonio Luzón Trujillo Article SCIELO SCOPUS Psicoperspectivas (2019)
Teacher education and high stakes accountability: The case of Chile [Formación inicial docente y high stakes accountability: El caso de Chile] Carrasco-Aguilar C.; Varela M.F. Article SCOPUS Profesorado (2019)
Cross-Cultural Patterns of Student Victimization in Israel and Chile López, Verónica; Benbenishty, Rami; Astor, Ron Avi; Bilbao, Marian; Ascorra, Paula.; Carrasco, Claudia.; Refaeli, Tehila; Roziner, Ilan Article ISI SCOPUS JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES (2018)
Evaluación Cualitativa de un Sistema de Monitoreo de la Convivencia Escolar Aguilar, Claudia Carrasco; López, Verónica; Ascorra, Paula; Bilbao, M. Angeles; Olmos, Simoné Article ISI SCOPUS PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL (2018)
Evaluación Cualitativa de un Sistema de Monitoreo de la Convivencia Escolar. Carrasco, Claudia; López, Verónica; Ascorra, Paula; Bilbao, M. de los Ángeles & Olmos Article PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL (2018)
Peer Victimization and Mental Health Risk in Chilean Students López, Verónica; Murphy, Michael; Lucke, Cara; Torres-Vallejos, Javier; Villalobos-Parada, Boris; Ascorra, Paula; Carrasco, Claudia; Bilbao, Marian Article Journal of Child and Family Studies (2018)
Significados Atribuidos a la Convivencia Escolar por Equipos Directivos, Docentes y Otros Profesionales de Escuelas Chilenas Ascorra, Paula.; López, Verónica; Carrasco, Claudia.; Pizarro, Ignacio; Cuadros, Olga; Nuñez, Carmen Article SCIELO SCOPUS Psykhe (Santiago) (2018)
Tensiones normativas de los fiscalizadores de la Superintendencia de Educación en la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile Carrasco-Aguilar C.; Ascorra P.; López V.; Álvarez J.P. Article SCOPUS Perfiles Educativos (2018)
Tensiones y nudos críticos en la implementación de la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile Verónica López; Lorena Ramírez; René Valdés; Paula Ascorra; Claudia Carrasco-Aguilar Article SCIELO CALIDAD EN LA EDUCACION (2018)
School achievement and performance in Chilean high schools=> The mediating role of subjective wellbeing in school-related evaluations. López, Verónica; Oyanedel, JC; Bilbao, MA; Torres, J; Oyarzún, D; Morales, M; Ascorra, P; Carrasco, C Article Frontiers in Psychology (2017)
School and community factors involved in Chilean students' perception of school safety Lopez, V; Torres-Vallejos, J; Villalobos-Parada, B; Gilreath, TD; Ascorra, P; Bilbao, M; Morales, M; Carrasco, C Article PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS (2017)
Sujeto/a trabajador/a en la política pública de intervención psicosocial de infancia en Chile: Pavez, J; Carrasco C.; Pena M.; Ortúzar, H.; Rubio, A; Torres J.; Bilbao M.Á.; Oriol, X Article LATINDEX, REDALYC, OTRO. Estudios Cotidianos. (2016)
Tensiones de un centro comunitario: análisis desde la psicología comunitaria en Chile Carrasco C.; Cerda G.; Baltar, M.J.; Zamora C.; Castillo A. Article SCIELO Revista de psicología (Santiago) (2016)
Victimización de Pares y Satisfacción con la Vida: Villalobos-Parada, B; Carrasco C.; Olavarría, D.; Ortiz, S; López, V.; Oyarzún, D.; Ascorra, P; Bilbao A.; Ayala A.; Morales M.; Alvarez J. Article ISI, SCOPUS, SCIELO PSYKHE (SANTIAGO) (2016)
Victimización de Pares y Satisfacción con la Vida: La Influencia del Apoyo de Profesores y Compañeros de la Escuela Boris Villalobos-Parada; Claudia Carrasco; Dayana Olavarría; Sebastián Ortiz; Verónica López; Denise Oyarzún; Paula Ascorra; Álvaro Ayala; Ángeles Bilbao; Macarena Morales; Juan Pablo Álvarez Article ISI SCIELO SCOPUS Psykhe (Santiago) (2016)
El lugar del barrio en los discursos de escuelas municipales de Playa Ancha. Carrasco C.; Zamora C.; Castillo A. Article LATINDEX, REDALYC, Y OTROS Estudios Cotidianos. (2015)
Significados asociados a la participación en juicios orales en niños y niñas víctimas de delitos sexuales Orellana V.; Arredondo, V; Carrasco C.; Guerra, C Article LATINDEX, REDALYC, OTROS. Revista Praxis (2015)
Concepciones de infancia en una escuela con altos índices de violencia escolar de estudiantes a profesores. Carrasco C.; Verdejo, T.; Asún, D.; Alvarez J.; Bustos C.; Ortiz, S; Pavez, J; Smith D.; Valdivia, N Article ISI, SCOPUS, SCIELO Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, (2014)
El papel mediador de la capacitación docente en el manejo de la violencia escolar sobre el bienestar social de profesores Macarena Morales; Verónica López; M. Ángeles Bilbao; Boris Villalobos; Denise Oyarzún; Dayana Olavarría; Sebastián Ortiz; Claudia Carrasco; Paula Ascorra Article SCIELO TERAPIA PSICOLOGICA (2014)
Inclusión y violencia Villalobos-Parada, B; Carrasco C.; López, V.; Bilbao M.Á.; Morales M.; Ortiz, S; Olavarría, D.; Ascorra, P; Ayala A. Article LATINDEX, REDALYC, OTROS. REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA (2014)
La psicología y las metodologías críticas de investigación educativa. Baltar, M.J.; Carrasco C. Article LATINDEX, REDALYC, OTROS. Revista Memorias. (2014)
Representaciones sociales acerca del impacto medioambiental de las termoeléctricas en la bahía de Quintero-Puchncaví. Carrasco C.; Morales P.; Salazar J. Article LATINDEX, REDALYC, OTROS Summa Psicologica. (2014)
The mediating role of teacher training in the management of school violence on the social wellbeing of teachers Morales M.; López, V.; Bilbao, MA; Villalobos, B.; Oyarzún, D.; Olavarría, D.; Ortiz, S; Carrasco C.; Ascorra, P Article ISI TERAPIA PSICOLOGICA (2014)
Victimización del personal de la escuela hacia estudiantes referidos a proyectos de integración escolar. Villalobos-Parada, B; López, V.; Bilbao M.Á.; Carrasco C.; Ascorra, P; Morales M.; Alvarez J.; Ayala A.; Olavarría, D.; Ortiz, S Article ISI, SCOPUS, SCIELO Psychology, Society, & Education, (2014)
Violencia De Reglamento Carrasco C.; Ortiz, S; Baltar, M.J.; Alvarez J.; Bustos C.; Asún, D.; Smith D.; Verdejo, T. Article LATINDEX, REDALYZ, OTROS. Revista Estudios Cotidianos (2014)
El Trabajo Femenino y la Educación Sexual desde las Políticas Públicas en Chile. Carrasco C.; Baltar, M.J. Article Revista de Psicología - Universidad Viña del Mar (2013)
Inmigración, infancia e integración socioeducativa Carrasco C.; Molina M.; Baltar, M.J. Article LATINDEX, REDALYC, OTROS. Revista Chilena de Antropología (2013)
Monitorear la Convivencia Escolar para Fortalecer (No Disminuir) las Capacidades de las Escuelas. López, V.; Ascorra, P; Bilbao M.A.; Carrasco C.; Morales M.; Villalobos-Parada, B; Ayala A. Article LATINDEX, REDALYC, OTRO Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2013)
Re-pensando la psicología educacional en Chile Carrasco C.; Baltar, M.J. Article LATINDEX, REDALYC, OTROS. Psicología para América Latina, (2013)
(2012) El trabajo interdisciplinario entre psicólogos y profesores Baltar, M.J.; Carrasco C.; Jensen, D.; Villegas C.; Tapia, N Article Revista de Psicología, Universidad de Chile (2012)
Análisis Crítico de la Ley de Violencia Escolar de Chile Camilo Estay; Ver L; Claudia Carrasco Article SCIELO Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad (2012)
Critical analysis of the Chilean law of school violence [Análisis crítico de la ley de violencia escolar de Chile] Carrasco C., LÃ³pez V. Article Psicoperspectivas - individuo y sociedad (2012)
El Taller Educativo: sistematización de un modelo de formación de psicólogos/as, en dos universidades de la quinta región Claudia Carrasco; Mabel B; Claudia Cuneo; Cecilia de la Cerda; Mar Baltar Article SCIELO CALIDAD EN LA EDUCACION (2012)
Individualizando la Violencia Escolar: Análisis de Prácticas Discursivas en una Escuela Municipal de la Región de Valparaíso López, Verónica; Carrasco, Claudia.; Morales, Macarena; Ayala, Álvaro; López, Joedith; Karmy, Michelle Article SCIELO SCOPUS Psykhe (Santiago) (2011)
La Práctica De La Investigación Educativa Desde La Psicología Carrasco C. Article Revista de Psicología, Universidad de Chile (2010)
La Investigación Social Carrasco C. Article Revista Resonancias (2007)
El encapsulamiento de los psicólogos escolares y profesionales de apoyo psicosocial en la escuela. López, V.; Carrasco C.; Morales M.; Ayala A. Article Revista Internacional Magisterio
Violencia Escolar a Profesores Morales M.; Carrasco C.; López, V.; Bilbao M.A.; Ortiz, S; Urbina, C; Villalobos-Parada, B; Alvarez J.; Ayala A.; Ascorra, P; Olavarría, D. Article Revista Estudios Cotidianos.


Agenciamiento de las escuelas para la toma de decisiones en convivencia escolar. López, V.; Carrasco C.; Morales M.; Villalobos-Parada, B; Ayala A.; Olavarría, D.; Alvarez J.; Ascorra, P; Bilbao M.A.; Ortiz, S; Urbina, C; Moncada; Vargas É. BookSection (2015)
Convivencia escolar como práctica social: de lo individual a lo social, de lo reactivo y punitivo a lo formativo, del déficit a los recursos, de lo autoritario a lo participativo. Ascorra, P; López, L.; Morales M.; Ortiz, S; Carrasco C.; Blbao, M.A.; Ayala A.; Olavarría, D.; Villalobos-Parada, B; Alvarez J.; López, V.; Diáz, H.; Carrasco C. BookSection (2015)
Introducción López, V.; Diáz, H.; Carrasco C.; López, V.; Diáz, H.; Carrasco C. BookSection (2015)
Las posibilidades de un asesoramiento colaborativo en el actual contexto nacional. Carrasco C.; Baltar, M.J.; Bastidas, N.; Calderon, F; Contreras D.; Gálvez, V.; López de Aréchaga, J.; Morales M.; Olivares B.; Vergara G.; Vigorena, N.; Moncada; Vargas É. BookSection (2015)
Docentes Noveles Y Conocimiento Profesional Docente: Análisis De Experiencias En Centros Educativos Públicos De Enseñanza Secundaria. Eje temático: Investigaciones y experiencias de iniciación a la docencia. Particularidades de los diferentes ámbitos de inserción. Guzmán C; Rodríguez, V.; de la cerda c; Carrasco C.; Ministerio de Educación BookSection


Nosotros sí podemos: aprendiendo a mejorar la convivencia escolar. Centro de Investigación Avanzada en Educación: Santiago de Chile.; López, V.; Diáz, H.; Carrasco C. BookWhole (2010)


(Trans)Formándonos En El Asesoramiento Educativo: Análisis Crítico De Los Macroobjetivos De La Experiencia De Diplomado En Asesoramiento Educativo De La Escuela De Psicología PUCV. Carrasco C.; Baltar, M.J. ConferencePaper
Análisis Comparativo De Las Políticas De Convivencia Escolar En Chile. Carrasco C.; Cerda G. ConferencePaper
Análisis del sujeto docente en el devenir socio histórico de las políticas públicas en Educación en Chile en tres siglos. Carrasco C.; Baltar, M.J. ConferencePaper
Análisis discursivo de las demandas reivindicativas de dos movimientos de profesores: resultados preliminares. Carrasco C.; Rodriguez, C; Ortiz, S ConferencePaper
Conversatorio para la articulación de la Psicología Latinoamericana. Carrasco C.; Almarza, M.T. ConferencePaper
Decisiones basadas en evidencia para el mejoramiento de la convivencia escolar: un estudio de caso. Carrasco C.; López, V.; Ascorra, P; Bilbao M.Á.; Ortiz, S; Olmos, S. ConferencePaper
El agenciamiento de las escuelas para la toma de decisiones en Convivencia Escolar. Carrasco C.; López, V.; Villalobos-Parada, B; Ayala A. ConferencePaper
El asesoramiento educativo en los procesos de mejoramiento de la convivencia escolar. Carrasco C.; López, V.; Ascorra, P; Bilbao M.A. ConferencePaper
El Asesoramiento En Convivencia: Aprendizajes Basados En La Interaccion De Escuelas. Carrasco C.; Bilbao M.Á.; López, V.; Ascorra, P ConferencePaper
El taller educativo como innovación en psicología educacional. Carrasco C.; Baltar, M.J. ConferencePaper
El taller educativo: modelo de formación de psicólogos/as en el área Educacional. Carrasco C.; Baltar, M.J. ConferencePaper
Evaluando la implementación de un Sistema de Monitoreo de la Convivencia Escolar en la Región de Valparaíso. Carrasco C.; López, V.; Ascorra, P; Ortiz, S-; Bilbao M.Á. ConferencePaper
Formando(nos) en el Asesoramiento Colaborativo-Crítico: Presentación de un Modelo de Formación de Asesores Educativos en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Carrasco C.; Baltar, M.J. ConferencePaper
Inclusión y violencia: Prevalencia de victimización entre pares en estudiantes que participan en Programas de Integración Escolar. Carrasco C.; Villalobos-Parada, B; Ortiz, S; López, V.; Bilbao M.Á.; Morales M.; Olavarría, D.; Ascorra, P; Ayala A. ConferencePaper
Infancia Invisible En La Política De Convivencia Escolar: Análisis crítico documental sobre la posición discursiva lxs niñxs en la Política Nacional de Convivencia Escolar. Carrasco C. ConferencePaper
La Niñez instrumentalizada en la escuela violenta(da): análisis de las concepciones de infancia como medio de validación social en contextos de intimidación escolar de niños a profesores. Carrasco C. ConferencePaper
La Escuela De Las Máscaras: Violencia escolar y exclusión social en una escuela urbana de la Quinta región. Carrasco C.; Verdejo, T. ConferencePaper
La formación de Ayudantes en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de la carrera de Psicología. Carrasco C.; Baltar, M.J.; Ortiz, S; Valenzuela J.; Rodriguez, C ConferencePaper
La Naturalización De La Contabilidad Penal En La Legislación Sobre Violencia En El Espacio Escolar: Análisis Crítico Del Discurso De La Ley De Violencia Escolar. Carrasco C.; López, V. ConferencePaper
La Psicología En El Asesoramiento Educativo: Relaciones Psicología-Educación como trabajo interdisciplinario en el asesoramiento educativo. Carrasco C.; Baltar, M.J. ConferencePaper
Las Sanciones Reparadoras Y Nociones De Derecho En La Implementación De La Política De Convivencia Escolar. Carrasco C.; Verdejo, T.; Ortiz, S; Cerda G. ConferencePaper
Retóricas Docentes De (Auto)Validación: Análisis de la identidad de los docentes del Sistema de Educación Municipalizada en la Quinta Región, en el marco de las Políticas Públicas destinadas al desarrollo profesional docente y a la evaluación de su desempeño. Carrasco C.; López, V.; Bilbao M.Á.; Ascorra, P ConferencePaper
Significados Docentes En Colegios Cuya Cultura Escolar, Condiciona Las Prácticas De Violencia Simbólica. Carrasco C.; Baltar, M.J.; Cortés-Monroy, C.; Alvarez J. ConferencePaper
“Educación y Sexualidad: La Brigada gay en Chile”. Carrasco C. ConferencePaper
“El barrio en los discursos sobre violencia escolar”. Carrasco C.; Zamora C. ConferencePaper
“La Investigación Desde La Psicología En Educación: Un Análisis Crítico”. Carrasco C. ConferencePaper
“Violencia Escolar: La Común-Unidad, ¿Con O Sin El Diferente? Estudio macroetnográfico sobre el fenómeno de la violencia escolar en jóvenes estudiantes, en un establecimiento educacional en la Región de Valparaíso”. Carrasco C.; Cunero, C. ConferencePaper


Monitorear la convivencia escolar para agenciar y fortalecer a la comunidad escolar: Presentación de un modelo de innovación para la inclusión social, Carrasco C.; López, V.; Bilbao M.A.; Ascorra, P; Ortiz, S; Villalobos-Parada, B; Alvarez J.; Olavarría, D. ConferencePoster (2015)
“Herramientas dialógicas para la convivencia escolar” Carrasco C. ConferencePoster (2015)
Acerca del Discurso sobre el Estado en las Demandas Reivindicativas de dos organizaciones de profesores; “Análisis de las estrategias discursivas sobre la educación municipal en profesores de la Quinta Región”; “Enfoque Transdisciplinar en el asesoramiento para la mejora de la convivencia escolar”, Carrasco C.; Ortiz, S; Rodriguez, C; Baltar, M.J.; López, V.; Bilbao M.A.; Ascorra, P ConferencePoster
La docencia universitaria, una intervención psicosocial: posibilidades de transformación desde una experiencia de aula. Carrasco C.; Ortiz, S ConferencePoster
Procesos educativos involucrados en la formación de ayudantes en una carrera de Psicología. Carrasco C.; López, V.; Ascorra, P; Bilbao M.A. ConferencePoster
“Tecnocratización del rol docente: Estudio Comparativo entre una escuela municipal y un colegio particular subvencionado en la Región de Valparaíso”. Carrasco C.; CUNEO C. ConferencePoster


Trayectorias docentes: análisis en el marco del Sistema de Desarrollo Profesional Docente Carrasco Aguilar, Claudia Proyecto (2019)
Marco de acción para los equipos de convivencia escolar en Chile Licitación Pública=> Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y Ministerio de Educación de Chile (Proyecto N° 4500333116) Proyecto 2017-2017 Inv. Responsable
Conocimiento práctico para la convivencia escolar en contextos de escuelas efectivas y vulnerabilidad socioeconómica=> un estudio de casos Proyecto de Mejoramiento Institucional Universidad de Playa Ancha 1203 (UPA 1203) Proyecto 2016-2016 Inv. Responsable
Estudio de caracterización de la discriminación en educación a partir de las denuncias a la Superintendencia de Educación Licitación Pública Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Chile (OEI-CL-1-16) Proyecto 2016-2017 Inv. Responsable
Empaquetando y Transfiriendo un sistema de monitoreo de la convivencia escolar a la política pública Programa Habilidades para la Vida II de JUNAEB FONDEF (IT14I10132) Proyecto 2015-2017 Investigador(a)
Estudio de casos colectivos sobre el fenómeno de la violencia escolar y su relación con la identidad local-territorial en escuelas municipales de Playa Ancha Proyecto de Mejoramiento Institucional 1301 Universidad de Playa Ancha (UPA 1301) Proyecto 2015-2016 Inv. Responsable
“Empaquetando y Transfiriendo un sistema de monitoreo de la Convivencia Escolar a la Política Pública Programa de Habilidad para la Vida, JUNAEB”. López, V.; Carrasco C. Proyecto (2015)
Diseño, Desarrollo Y Validación De Un Sistema De Monitoreo De La Convivencia Escolar. López, V.; Carrasco C. Proyecto (2014)
Estudio Etnográfico Sobre Los Procesos De Enseñanza Y Aprendizaje Involucrados En La Práctica De Los Ayudantes De La Escuela De Psicología De La Pontificia Universidad Católica De Valparaíso Carrasco C. Proyecto (2014)
Estudio Etnográfico sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje involucrados en la practica de los ayudantes de la escuela de psicología de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Proyecto Semilla - Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (037.233/2014) Proyecto 2014-2015 Inv. Responsable
POLITICAS Y PRACTICAS DE APOYO A LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN AMBIENTES PUNITIVOS, SEGREGADOS Y DE HIGH-STAKES TESTING=> EL CASO DE CHILE FONDECYT (1140960) Proyecto 2014-2018 Coinvestigador(a)
“Políticas Y Prácticas De Apoyo A La Convivencia Escolar En Ambientes Punitivos, Segregados Y De High-Stakes Testing: El Caso De Chile”. López, V.; Carrasco C. Proyecto (2014)
Análisis etnográfico del orden social que favorece la aparición de prácticas de violencia desde los estudiantes hacia los docentes, en dos escuelas básicas de una comuna de la Quinta Región Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PSI/CCA/2013) Proyecto 2013-2013 Inv. Responsable
Diseño, Desarrollo y Validación de un sistema de monitoreo de la Convivencia Escolar FONDEF (CA12I10243) Proyecto 2013-2015 Personal técnico y/o de apoyo
Identidades en disputa=> construcciones de identidad laboral en profesores del sistema municipal a partir de la implementación de las políticas de evaluación e incentivos al desempeño docente en Chile FONDECYT (1090739) Proyecto 2011-2013 Personal técnico y/o de apoyo
“Identidades en disputa: construcciones de identidad laboral en profesores del sistema municipal a partir de la implementación de las políticas de evaluación e incentivos al desempeño docente en Chile”. Sisto V.; Carrasco C. Proyecto (2009)
“¿Es la cognición social mediadora del comportamiento adaptativo?: Evidencias en alumnos y alumnas de 7° y 8° básico con conductas de intimidación (bullying) y victimización, y aportes para la prevención e intervención psicoeducativa”. López, V.; Carrasco C. Proyecto (2009)
El Conocimiento Profesional del profesorado de enseñanza media de liceos focalizados como Prioritarios de la Región de Valparaíso=> procesos de construcción y transferencia a la práctica docente Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación, Ministerio de Educación (F320805 -2008) Proyecto 2008-2009 Coinvestigador(a)
¿Es la cognición social mediadora del comportamiento adaptativo?=> Evidencias en alumnos y alumnas de 7° y 8° básico con conductas de intimidación (bullying) y victimización, y aportes para la prevención e intervención psicoeducativa FONDECYT (11080055) Proyecto 2008-2010 Personal técnico y/o de apoyo
“Estudio Cualitativo De Los Aprendizajes En La Etapa De Formación Inicial En El Área De La Psicología Educacional A través De Experiencias De Trabajo En Terreno: Una Mirada Desde La Voz De Los Estudiantes De La Universidad Del Mar”. Baltar, M.J.; Carrasco C. Proyecto (2006)
Proyecto De Evaluación Y Monitoreo Del “Plan De Prevención De La Violencia Escolar O Cultivo Del Buen Trato Entre Alumnos, Y Entre El Profesor(A) Y Estudiantes”. Carrasco C.; Carrasco C. Proyecto (0)
“Análisis etnográfico del orden social que favorece la aparición de prácticas de violencia desde los estudiantes hacia los docentes, en dos escuelas básicas de una comuna de la Quinta Región” Carrasco C. Proyecto (0)
“Conocimiento práctico para la convivencia escolar en contextos de escuelas efectivas y vulnerabilidad socioeconómica: un estudio de casos” Carrasco C.; Carrasco C. Proyecto (0)
“El Conocimiento Profesional del profesorado de enseñanza media de liceos focalizados como Prioritarios de la Región de Valparaíso: procesos de construcción y transferencia a la práctica docente”. Guzmán C; Carrasco C. Proyecto (0)
“Estudio de caracterización de la discriminación en educación a partir de las denuncias a la Superintendencia de Educación”. Carrasco C. Proyecto (0)
“Estudio de casos colectivos sobre el fenómeno de la violencia escolar y su relación con la identidad local-territorial en escuelas municipales de Playa Ancha” Carrasco C. Proyecto (0)
“Estudio Etnográfico sobre el proceso de integración socioeducativa de niños y niñas inmigrantes refugiados palestinos en una comuna de la Quinta Región”. Carrasco C. Proyecto (0)
“Estudio sobre las tensiones de equipos de convivencia escolar en Chile: una sistematización de casos”. Carrasco C. Proyecto (0)
“Estudio sobre las tensiones enfrentadas por los Asesores de la Superintendencia de Educación Escolar en Valparaíso, en el contexto de la implementación de la ley de Violencia Escolar”. Carrasco C. Proyecto (0)