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Maria Eugenia Ascorra Costa

Professor of faculty

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

Psychological and Social Transformation processes in the field of Work and Organizations

Doctor of Psychology, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2003
Psychology, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1992
Psychology, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1992

Professor of the Cloisters Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Philosophy and Education

Viña del Mar, Chile

2003 - A la fecha
Professor Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Philosophy and Education

Viña del Mar, Chile

2003 - 2013
Professor Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

FACULTY OF ECONOMIC AND ADMINISTRATIVE SCIENCES

Valparaiso, Chile

2011 - 2013

Head of Research Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Psicología

Viña del Mar, Chile

2004 - 2010
Chief Curriculum Development Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Dirección de Desarrollo Curricular y Formativo DDCYF

Valparaíso, Chile

2003 - 2004
Area Coordinator Organizational Psychology Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Psicología

Viña del Mar, Chile

2003 - 2010
Psychology Professional Practices Area Coordinator Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Psicología

Viña del Mar, Chile

2003 - 2010
Coordinator Diploma in Gestalt Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Psicología

Viña del Mar, Chile

2006 - 2010
Coordinator Diploma in Coaching Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Psicología

Viña del Mar, Chile

2011 - 2013
Head of School of Psychology Teaching PUCV Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Escuela de Psicología

Viña del Mar, Chile

2010 - 2011
Coeditor Part Time

Psicoperspectivas Journal

Viña del Mar, Chile

2007 - A la fecha
Investigadora Principal Part Time

Centro de Investigación para la Educación Inclusiva

Chile

2017 - A la fecha

Number of Undergraduate Thesis Directed: 26
Number of Doctor Thesis Directing: 4
Co-Editor of Revista Psicoperspectivas since 2007 to the present. Revista Psicoperspectivas (www.psicoperspectivas.cl) is a peer-reviewed scientific journal indexed in Scielo database as of 2012.
Co-Editor of Revista Cuadernos del Seminario from 2007-2010
Member committee scientific journal IRICE since 2009 to the present.


Disputa por la ciudadanía en el espacio escolar de las élites: análisis desde la noción de campo Ilabaca Turri, Tomás; Ascorra Costa, Paula; Cardenas, Karen; Cifuentes Ovalle, Javier Article ISI Desde el Sur (2026)
Adaptation of the Social Well-being Scale for Teachers and School Staff Bilbao, Marian; López, Veronica; Torres-Vallejos, Javier; Ascorra, Paula; Paez, Dario Article ISI Revista de Psicologia (Peru) (2025)
Chilean public school administrators are not supporting whole-school approaches to school climate: a multilevel analysis LÃ³pez Leiva; V.; Torres-Vallejos; J.; Ortiz-Mallegas; S.; Ascorra Costa; P.; González; L.; Cardenas; K. Article ISI International #Journal of Leadership in Education (2025)
Citizenship Training in Highly Segregated Contexts: Analysis of Chilean Schools Ascorra P.; Cárdenas, K; Morales, M.; Ochoa A.; Núnez, CG Article ISI Revista Internacional de Educacion para la Justicia Social (2025)
Contextualising Organisational Justice: Insights from Chilean Workers in the Public Sector Alvarez Figueroa, Francisca; Rodriguez, Jenny K.; Ascorra, Paula Article ISI Academy of Management Proceedings (2025)
Mostra fotografica e facilitazione della riflessività. Una esperienza gruppale per il contrasto alla violenza sulle donne Arcidiacono, Caterina; Bellanca, Nicole; Ascorra, Paula; Maria Galluccio, Francesca; Carnevale, Stefania Article ISI PSICOLOGIA DI COMUNITA (2025)
Vínculos afectivos de la niñez en territorios en crisis socioecológica: juego, intercambio intergeneracional y cambio climático Ascorra, Paula; Orrego, Celeste; Mansilla-Quinones, Pablo; Pérez Gallardo, Patricio Article ISI Psicoperspectivas (2025)
CHARACTERIZATION OF SCHOOL COEXISTENCE MANAGEMENT AT THE MIDDLE LEVEL IN CHILE1 1 Paula Ascorra; Karen Cï¿½rdena Article ISI SCIELO (2024)
DEMOCRATIC RELATIONS BETWEEN SCHOOL AND COMMUNITY: ANALYSIS OF A DELIBERATIVE PROCESS RELAÇÕES DEMOCRÁTICAS ENTRE ESCOLA E COMUNIDADE: ANÁLISE DE UM PROCESSO DELIBERATIVO RELACIONES DEMOCRÁTICAS ENTRE ESCUELA Y COMUNIDAD: ANÁLISIS DE UN PROCESO DELIBERATIVO Ascorra, Paula; García, Pamela Soto; López, Veronica; Figueroa, Francisca Alvarez; Sáez, Silvana; Mancilla, Karen Cárdenas Article ISI EDUCACAO E SOCIEDADE (2024)
Digital virtual ethnography: how to investigate schools in a pandemic from a new Ontology Ascorra P. Article ISI (2024)
Exploring Organizational Justice in Chilean School Districts: A Multiple Case Study Alvarez Figueroa, Francisca; Ascorra, Paula Article ISI Academy of Management Proceedings (2024)
Promover la convivencia, prevenir la violencia: desafíos para la educación chilena Ascorra P.; Cardenas, Karen; Morales, M. Article Revista Docencia (2024)
Rural schools have always been inclusive: the meanings rural teachers construct about inclusion in Chile NuÃƒÂ±ez C.G.; PeÃƒÂ±a M.; GonzÃƒÂ¡lez B.; Ascorra P.; Hain A. Article ISI International Journal of Inclusive Education (2024)
The Physical Environment as a Mediator of School Climate and Subjective Well-Being among Chilean Students Ascorra, Paula; Pastore, Serafina; Cardenas, Karen; González, Luis; Angulo, Veronica; Esposito, Ciro Article ISI Preprints (2024)
Derechos de infancia en escuelas de élite: Una regulación necesaria Paula Ascorra; Claudio Allende; Javiera Pavez Mena Article ISI SCIELO SCOPUS Psicoperspectivas (2023)
Distributed leadership practices in vocational and training high school Zamora, Belen; Ahumada, Luis Article ISI SCOPUS Profesorado (2023)
ANALYSIS OF FACILITATORS AND BARRIERS IN RURAL EDUCATION IN CHILE: INCLUSION IN A SEGREGATED COUNTRY Muñoz, CGN; González-Niculcar, B; Ochoa, MAP; Costa, PEA Article ISI SCOPUS ATHENEA DIGITAL (2022)
Predictors of Family, School and Neighbourhood Domain on Life Satisfaction in Chilean Adolescents Predictores del ámbito familiar, escolar y del barrio en la satisfacción con la vida de adolescentes en Chile Oyarzún-Gómez, Denise; ALFARO-INZUNZA, JAIME ANDRES Article ISI SCOPUS Interamerican Journal of Psychology (2022)
Wellbeing of School Communities in the Context of COVID-19 Pandemic: A Qualitative Study in Chilean Low-SES Schools Ramirez, Lorena; Lopez-Concha, Romina; Álvarez, Juan Pablo; Simonsohn, Ariela; Contreras, Tabata Article ISI SCOPUS FRONTIERS IN PSYCHOLOGY (2022)
What informs the multi-actor indicator on school coexistence in Chile? A mixed design analysis Ascorra, Paula; Bilbao, Marian; Cardenas, Karen; López, Veronica; Carrasco, Claudia Article ISI SCOPUS EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2022)
Contributions of Individual, Family, and School Characteristics to Chilean Students' Social Well-Being at School González, Luis; Bilbao, Marian Article ISI SCOPUS FRONTIERS IN PSYCHOLOGY (2021)
Management Levels of School Coexistence at a Middle Level in Chile Article ISI SCOPUS Revista Internacional de Educacion para la Justicia Social (2021)
Occupational Health in Chilean Copper Mine Workers: A Scoping Review of Literature (2008-2019) Pizarro J.M.; Fuenzalida F.A.; Costa P.A.; Moreno E.A. Article ISI SCOPUS Salud Uninorte (2021)
Relationship Between Coexistence Styles and Social and Personal Indicators Cárdenas Mancilla, Karen Article ISI SCIELO Revista de psicología (Santiago) (2021)
¿Convivencia escolar y mercado educativo? Un análisis comparativo entre apoderados y estudiantes Cárdenas Mancilla, Karen; Ascorra Costa, Paula Article ISI Sinéctica (2021)
Autopercepción de la gestión de la convivencia escolar en sostenedores públicos chilenos Paula Ascorra; Olga Cuadros; Karen Cárdenas; Javiera García-Meneses Article ISI SCIELO SCOPUS Psicoperspectivas (2020)
COUNT TO UNDERSTAND: CLOSURE OF RURAL MUNICIPALS SCHOOLS IN CHILE AND THEIR IMPLICATIONS FOR COMMUNITIES Article ISI SCIELO SCOPUS Educacao e Sociedade (2020)
Gestión de la convivencia escolar a nivel intermedio: Diseño y validación de una escala Alvarez-Figueroa, Francisca Article Evaluar (2020)
Teachers victimizing students: Contributions of student-to-teacher victimization, peer victimization, school safety, and school climate in Chile Article ISI SCOPUS American Journal of Orthopsychiatry (2020)
Una mirada desde la inclusión al Programa de Integración Escolar (PIE) en escuelas rurales chilenas: un análisis de casos. Ascorra-Cos Article ISI SCOPUS Revista Colombiana de Educacion (2020)
Policies for school climate in an era of accountability Políticas de convivencia escolar em tempos de rendição de contas Políticas de convivencia escolar en tiempos de rendición de cuentas Article WOS-ESCI SCOPUS EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES (2019)
Victimization of teachers by students in Israel and in Chile and its relations with teachers' victimization of students Benbenishty R.; Astor R.A. Article ISI SCOPUS AGGRESSIVE BEHAVIOR (2019)
¿Líder pedagógico o gerente de escuela? Evolución del rol del director de escuela en Chile Fabián Campos; Paula Ascorra Article ISI SCIELO Calidad en la Educación (2019)
Construction and validation of a classroom climate scale: a mixed methods approach Torres-Vallejos, Javier; Ascorra, Paula; Villalobos-Parada, Boris; Bilbao, Marian; Valdés, René Article SCOPUS Learning Environments Research (2018)
Cross-Cultural Patterns of Student Victimization in Israel and Chile Benbenishty, Rami; Astor, Ron Avi; Bilbao, Marian; Ascorra, Paula; Carrasco, Claudia; Refaeli, Tehila; Roziner, Ilan Article ISI SCOPUS Journal of Child and Family Studies (2018)
Evaluación Cualitativa de un Sistema de Monitoreo de la Convivencia Escolar Aguilar, Claudia Carrasco; Olmos, Simoné Article ISI SCOPUS Psicologia Escolar e Educacional (2018)
Peer Victimization and Mental Health Risk in Chilean Students Murphy, Michael; Lucke, Cara; Villalobos-Parada, Boris; Bilbao, Marian Article ISI SCOPUS Journal of Child and Family Studies (2018)
Políticas de inclusión educativa en Chile: Tres nudos críticos Manghi, Dominique; Leal, Francisco; Salgado, Mauricio Article ISI SCOPUS Education Policy Analysis Archives (2018)
Significados Atribuidos a la Convivencia Escolar por Equipos Directivos, Docentes y Otros Profesionales de Escuelas Chilenas Ascorra, Paula; Carrasco, Claudia; Cuadros, Olga Article ISI SCIELO SCOPUS Psykhe (Santiago) (2018)
Tensiones normativas de los fiscalizadores de la Superintendencia de Educación en la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile Carrasco-Aguilar, Claudia; Ascorra, Paula; López, Veronica; Álvarez, Juan Pablo Article ISI PERFILES EDUCATIVOS (2018)
Tensiones y nudos críticos en la implementación de la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile René Valdés; Paula Ascorra; Claudia Carrasco-Aguilar Article SCIELO Calidad en la Educación (2018)
Tensions and critical knots in the implementation of the school convivencia policies in Chile. Article Scielo - Indexed Revista Calidad en la Educación (2018)
Discussions regarding the administration of the conflict and its relationship with school coexistence Article Latindex - Indexed Revista Cultura, Educación y sociedad (2017)
School Achievement and Performance in Chilean High Schools: The Mediating Role of Subjective Wellbeing in School-Related Evaluations Article ISI SCOPUS FRONTIERS IN PSYCHOLOGY (2017)
School and community factors involved in Chilean students' perception of school safety Torres-Vallejos J.; Gilreath, TD Article ISI SCOPUS Psychology in the Schools (2017)
Investigación cualitativa en subjetividad Ascorra, Paula; López, Veronica Article SCIELO PSICOPERSPECTIVAS (2016)
Participación estudiantil en escuelas chilenas con buena y mala convivencia escolar Paula Ascorra; Verónica López; Carolina Urbina Article ISI SCIELO Revista de psicología (Santiago) (2016)
Propiedades psicométricas de la escala índice de bienestar personal (PWI – SC) en adolescentes chilenos. Bilbao Ramírez, María Ángeles; Torres Vallejos, Javier; Ascorra Acosta, Paula; López Leiva, Verónica; Páez Rovira, Darío; Oyanedel, Juan Carlos; Vargas Salfate, Salvador Article ISI Salud & Sociedad (2016)
Victimización de pares y satisfacción con la vida: La influencia del apoyo de pares y personal de la escuela. Villalobos-Parada, Boris; Carrasco, Claudia; Olavarría, Dayana; Ortiz, Sebastián; López, Veronica; Oyarzún, Denise; Ascorra, Paula; Ayala, Álvaro; Bilbao, Ángeles; Morales, Macarena; et al. Article SCOPUS PSYKHE (2016)
Nietzsche y la concepción de naturaleza como cuerpo Ascorra, Paula; Espinoza, Ricardo; Vargas, Esteban Article ISI ALPHA-REVISTA DE ARTES LETRAS Y FILOSOFIA (2015)
Prevalence of victimization from school staff to students referred to school integration programs [Victimización del personal de la escuela hacia estudiantes referidos a proyectos de integración escolar] Villalobos-Parada, B; Lopez V.; Bilbao M.Á.; Aguilar C.C.; Ascorra P.; Morales, M.; Alvarez, J. P.; Ayala A.; Olavarría, D.; Ortiz S. Article SCOPUS Psychology, Society and Education (2015)
Relación entre segregación y convivencia escolar en escuelas chilenas con altos puntajes PISA 2009 Ascorra, Paula Article ISI Universitas Psychologica (2015)
Body and space. Reflections on a topology of exteriority Lolas R.E.; Ascorra P.; Landaeta P.; Soto, P Article ISI SCOPUS FILOSOFIA UNISINOS (2014)
Cambios y transformaciones en el ejercicio del Management Mandiola, Marcela; Imas, Miguel; Ascorra, Paula Article SCIELO PSICOPERSPECTIVAS (2014)
Cuerpo y espacio: reflexiones sobre una topología de la exterioridad Espinoza, Ricardo; Ascorra, Paula; Landaeta, Patricio; Soto, Pamela Article FILOSOFIA UNISINOS (2014)
El problema de la despotenciación del cuerpo: análisis de discurso de trabajadores de una empresa de servicios chilena Ascorra, Paula; Espinoza, Ricardo Article Gazeta de Antropología (2014)
Inclusión y violencia: Prevalencia de victimización entre pares en estudiantes que participan en Programas de Integración Escolar Villalobos-Parada, Boris; Carrasco, Claudia; López, Veronica; Bilbao, María Ángeles; Morales, Macarena; Ortiz, Sebastián; Olavarría, Dayana; Ascorra, Paula; Ayala, Álvaro Article REVISTA LATINOAMERICANA DE EDUCACION INCLUSIVA (2014)
School Climate Scale: Spanish Adaptation and Validation in Chilean Students Lopez V.; Ascorra P.; Diez, IM; Morales, M. Article ISI Universitas Psychologica (2014)
The mediating role of teacher training in the management of school violence on the social wellbeing of teachers Morales, M.; Lopez V.; Villalobos, B.; Oyarzun, D; Olavarría, D.; Ortiz S.; Carrasco, C.; Ascorra P. Article ISI TERAPIA PSICOLOGICA (2014)
The Relation between Teachers' Social Well-being and the Level of Autonomy and Size of Chilean Public-Municipal Schools Ascorra P.; Lopez V.; Correa T.; Guzman J.; Moraga, V; Olavarría, D. Article ISI TERAPIA PSICOLOGICA (2014)
Violencia Escolar a Profesores: Conductas de Victimización Reportadas por Docentes de Enseñanza Básica Morales, Macarena; Álvarez, Juan Pablo; Ayala, Álvaro; Ascorra, Paula; Bilbao, María de los Ángeles; Carrasco, Claudia; López, Veronica; Olavarría, Dayana; Ortiz, Sebastián; Urbina, Carolina; et al. Article Revista Estudios Cotidianos (2014)
Buenas madres buenas trabajadoras: estudio de la educación secundaria en Chile. Núñez, Carmen; Ascorra, Paula; Espinoza, Ricardo Article SCIELO Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las ideas (2013)
Monitorear la convivencia escolar para fortalecer (no disminuir) las capacidades de las escuelas López, Veronica; Ascorra, Paula; Bilbao, M. Ángeles; Carrasco, Claudia; Morales, Macarena; Villalobos-Parada, Boris; Ayala, Álvaro Article Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2013)
Organizaciones positivas y el barómetro de la felicidad en Chile ¿Moda o Cambio? Ascorra, Paula Article RHManagement (2013)
Realidad y actualidad: una primera aproximación al tema del cuerpo Ascorra, Paula; Espinoza, Ricardo; Vargas, Esteban Article ISI ARBOR-CIENCIA PENSAMIENTO Y CULTURA (2013)
Heidegger y Zubiri... y el «problema de Dios» Espinoza Lolas, Ricardo; Ascorra Costa, Paula Article SCIELO Veritas - Revista de filosofía y teología (2012)
Heidegger y Zubiri… y el “problema de Dios”. Espinoza, Ricardo; Ascorra, Paula Article SCIELO Veritas - Revista de filosofía y teología (2012)
Miradas de la Violencia en el Espacio Social de la Escuela López, Veronica; Ascorra, Paula Article SCIELO Psicoperspectivas (2012)
Nietzsche and the concept of nature as a Body Espinoza, Ricardo; Vargas, Esteban; Ascorra, Paula Article ISI ALPHA-REVISTA DE ARTES LETRAS Y FILOSOFIA (2012)
Ruralidad: desafíos y proyecciones para los estudios sociales. Ascorra, Paula Article SCIELO Psicoperspectivas (2012)
Aportes de las Ciencias Sociales al Nuevo Management Ascorra, Paula Article Psicoperspectivas (2010)
Chilean management education: rhetoric of pragmatism, consumerism, individualism and elitism Mandiola, Marcela; Ascorra, Paula Article SCIELO Cadernos EBAPE.BR (2010)
El gerenciamiento de los estados de ánimo:Estudio de caso en una organización chilena Ascorra, Paula Article IRICE (2009)
Políticas y prácticas laborales en dos empresas chilenas Ascorra, Paula; Cabrera, Catalina; Flores, Carolina; Jeria, Karen Article INVENIO (2009)
Liderazgo: De la posición a la relación. Una propuesta de análisis de los modelos teóricos y sus aplicaciones al contexto administrativo chileno Ascorra, Paula Article SCIELO Psicoperspectivas (2008)
ESTRATEGIAS METACOMPRENSIVAS LECTORAS Y CONSTRUCTOS ASOCIADOS: EN BÚSQUEDA DE UNA RELACIÓN Quaas, Cecilia; Ascorra, Paula; Bertoglia, Luis Article SCIELO PSICOPERSPECTIVAS (2005)
La incidencia del rol docente en el desarrollo del conocimiento metacomprensivo Ascorra, Paula; Crespo, Nina Article SCIELO PSICOPERSPECTIVAS (2004)
El desarrollo de la capacidad autoreflexiva: posibles vínculos entre el clima social de aula y la metacomprensión lectora Crespo, Nina; Ascorra, Paula Article SCOPUS PSYKHE (2003)
LA ESCUELA COMO CONTEXTO DE CONTENCIÓN SOCIAL Y AFECTIVA Ascorra, Paula; Arias, Helga; Graff, Catalina Article Enfoques Educacionales (2003)
ACCION ORGANIZACIONAL Y SOCIOCONSTRUCCIONISMO. ORGANIZATIONAL ACCION AND SOCIOCONSTRUCTIVISM Ascorra, Paula Article Revista de Psicología, Universidad de Chile (2002)
EVALUACION DE LOS ASPECTOS PSICOMETRICOS DEL INVENTARIO DE CLIMA DE AULA MI CLASE Caceres, Pablo; Ascorra, Paula Article Revista Enfoques Educacionales (2001)
Emociones como Predictores del Perdón en el Contexto de la Violación a los Derechos Humanos en Chile Cárdenas, Manuel; Ascorra, Paula; San Martín, Marcela; Rodriguez, Marcela; Paez, Dario Article
En cuerpo y alma en Zubiri: un problema filosófico teológico Ascorra, Paula; Espinoza, Ricardo Article ISI Pensamiento


DIÁLOGO EDUCATIVO SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR: LA CONVIVENCIA EN CLAVE COMUNITARIA Ascorra, Paula; Fierro C.; Mannarini, T; Monks, C.; Observatorio Internacional para el Clima y la Prevención de la Violencia Escolar BookSection (2025)
Sistematización de experiencias de comunicación científica con comunidades educativas Morales, M.; Ascorra P.; Cardenas, Karen; Gonzalez-Barrientos M.; Sisto V. BookSection (2025)
¿Cómo investigar la convivencia escolar en una escuela digital? La etnografía digital híbrida y una nueva ontología de la escuela virtual Ascorra P.; Cardenas, Karen; Cristina Perales Franco; Cecilia Fierro-Evans BookSection (2023)
¿Cómo se interviene en Convivencia Escolar? Análisis comparativo de acciones implementadas por profesionales chilenos Cárdenas, K BookSection (2021)
¿Mamá de transición o guardadora?, un estudio cualitativo de diversas perspectivas de cuidadoras en programas de familias de acogida externas Garcia Quiroga M.; Hamilton-Giachritsis C.; Ascorra Costa, Paula; Salazar, M. BookSection (2021)
¿Qué mide y qué esconde el Indicador de Clima de Convivencia Escolar usado en Chile? BookSection (2021)
Más allá de la lógica económica: Consideraciones y recomendaciones frente al cierre y fusión de escuelas rurales en Chile Núnez, CG; Gonzalez B; Ascorra P.; Juárez Bolaños, D BookSection (2020)
Bienestar subjetivo y logro escolar: rol del bienestar social y la satisfacción con la vida Bilbao, Marian; Paula Ascorra BookSection (2019)
Does the school-community relationship impact the emergence of school malaise? A multiple case study from a social-ecological perspective Alvarez-Figueroa, F.; Fernández, M; Ascorra P.; Lopez V. BookSection (2019)
Finalidades de la política educativa en convivencia escolar en américa latina: algunas lecciones que sacar Morales, Macarena; Paula Ascorra BookSection (2019)
Comparative education analysis: Latin American conclusions Reymer, Ángela; Fierro, maría cecilia BookSection (2018)
Public policies on school climate: a comparative vision of Latin America: the case of Chile Morales, Macarena; Mora, noé; Maria antonieta; Azucena Ochoa; Cervantes Dalid; Azucena Ochoa BookSection (2018)
Bienestar Social Docente en Profesores de Escuelas Municipalizadas Chilenas. Ascorra, Paula BookSection (2016)
Calidad de la educación: Cuestionando los resultados de las pruebas estandarizadas internacionales con altas consecuencias López, Veronica; Ascorra, Paula; Bilbao M.Á.; Oyanedel, J.C.; Moya, I; Morales, M.; Soriano E. BookSection (2016)
Convivencia escolar como práctica social: de lo individual a lo social, de lo reactivo y punitivo a lo formativo, del déficit a los recursos, de lo autoritario a lo participativo. Ascorra, Paula; López, Veronica; Díaz, Hugo; Carrasco, Claudia BookSection (2015)
El agenciamiento de las escuelas para la toma de decisiones en Convivencia Escolar López, Veronica; Ascorra, Paula BookSection (2015)
El problema de la hacienda en Chile: las temporeras Ascorra, Paula BookSection (2015)
Quality of Education: Contesting Democratization Outcomes from within International Stakes Testing Ascorra, Paula BookSection (2015)
Vínculo Laboral: Desconfianza y Cortoplacismo en Temporeras Agrícolas del Valle del Aconcagua Ascorra, Paula; Espinoza, Ricardo; Mandiola, Marcela; Moya, Iván; Stecher, Antonio; Godoy, Lorena BookSection (2014)
Vínculo laboral: desconfianza y cortoplacismo en temporeras agrícolas del Valle de Aconcagua Ascorra, Paula; Espinoza, Ricardo; Moya, Iván; Mandiola, Marcela; Stecher, Antonio; Godoy, Lorena BookSection (2013)
El ambiente escolar incide en los resultados PISA 2009: resultados de un estudio de diseño mixto Ascorra, Paula; López, Veronica; Bilbao, M_Angeles; Oyanedel, Juan; Moya, Iván; Morales, Macarena; Ministerio de Educación Gobierno de Chile BookSection (2012)
El Ambiente Escolar Incide en los Resultados PISA2009: Resultados de un estudio de diseño mixto López, Veronica; Ascorra, Paula; Bilbao, M. de los Ängeles; Oyanedel, Juan Carlos; Moya, Iván; Morales, Macarena BookSection (2012)
Modelos de Gestión en Chile y la Constitución del Trabajador Resignado Ascorra, Paula; Mandiola, Marcela; Moya, Iván; Eaton, Joseph; Henríquez, Felipe BookSection (2011)
Modelos de Gestión en Chile y laConstitución del Trabajador Resignado Ascorra, Paula; Mandiola, Marcela; Moya, Iván; Ediciones Universitarias de Valparaíso BookSection (2011)
“Modelos de Gestión en Chile y la constitución del trabajador resignado” Ascorra, Paula; Mandiola, Marcela; Moya, Iván; Bilbao, A BookSection (2011)
Competencias para la autonomía v/s competencias para la dependencia Ascorra, Paula; Cusacovich, María Paz BookSection (2009)
The challenges of training psychologists in the trenches Ascorra, Paula BookSection (2007)


La ilusión de la excelencia: Propuestas para la educación particular pagada en Chile Ilabaca T.; Ascorra P.; Allende C. BookWhole (2024)


Effectiveness School: Relationship between school environment an result Simce 2012. Chile Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2014)
Monitoring school violence: lesson learned and challenges for international collaborations Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2014)
Malaise en chilean public school: the relations between victimization, classroom climate and school climate Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2013)
Variables predictoras del bienestar de estudiantes en escuelas de la región de Valparaíso Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2013)
Características del vínculo laboral en mujeres temporeras en Chile Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2011)
Percepción del impacto social de las comisiones CNPPT en la reparación y reconciliación de Chile Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2011)
Prácticas de gestión organizacional y la constitución del trabajador resignado en Chile Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2011)
El agenciamiento de la resignación como una vía de control organizacional Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2009)
Miedo y confianza como medio para construir vínculos laborales Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2007)
Racionalidad económica y racionalidad dialógica: nuevas formas organizacionales en dos empresas chilenas Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2007)
Construcción de identidades colectivas en contextos educacionales. Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2004)
El desarrollo del conocimiento metacomprensivo y la mediación social en el aula: posibles vínculos. Ascorra, Paula ConferenceProceedingWhole (2003)


Estudiando las élites: Aportes para comprender la desigualdad y la inequidad en las sociedades Yáñez Urbina, Christopher; Gessaghi, Victoria; Allende, Claudio Editorial ISI SCIELO Psicoperspectivas (2023)
Crisis de los Cuidados: Familia, diversidad y bienestar Vicente Sisto Campos; Paula Ascorra Costa; María Isabel Reyes; Herminia Gonzálvez Torralbo; Elaine Acosta González; Irene Salvo Agoglia Editorial ISI SCIELO SCOPUS Psicoperspectivas (2016)


Student Involvement in University Governance in Italy and Chile: A Comparative Document Analysis Pastore S.; Ascorra P. Generic SCOPUS The Bloomsbury Handbook of Student Voice in Higher Education (2023)


Evolución pre y post-pandemia de indicadores de violencia y convivencia escolar y su impacto en el bienestar, salud mental y trayectorias educativas Lopez V.; Ascorra P. Proyecto (2026)
Evolución pre y post pandemia de indicadores de violencia y convivencia escolar y violencia y su impacto en el bienestar, salud mental y apoyo en enseñanza media Lopez V.; Ascorra P. Proyecto (2025)
FIU Frontera 138268 Ciencia, Salud y Bienestar Altamirano C.; Ascorra P. Proyecto (2025)
Pluriversos climáticos: Una perspectiva decolonial de las geohumanidades para el diseño de territorios alternativos en contextos de cambio climático Mansilla, Pablo; Ascorra, Paula; Moreira, Andres; Jerez, Barbara; Panez Pinto, Alexander Proyecto (2024)
Violencia escolar y convivencia escolar: Análisis de tendencias en el tiempo, asociación con la salud mental y efectos en las trayectorias educativas Ascorra P. Proyecto (2024)
Cultura de convivencia escolar democrática corporeizada enestablecimientos educacionales públicos y de élite en Chile Ascorra, Paula; Núñez, Carmen Gloria; Soto, P; Ilabaca, Tomás; Valenzuela, Juan Pablo Proyecto (2023)
La convivencia escolar y su relación con la educación para la ciudadanía y la democracia Ascorra, Paula; Morales, Macarena; Núñez, Carmen Gloria; Redón, Silvia; López, Veronica Proyecto (2019)
CONFIANZA , RESIGNACIÓN Y RESENTIMIENTO EN TRABAJADORES AGRÍCOLAS DE LA REGIÓN DE VALPARAÍSO: UNA RELACIÓN ENTRE ESTADOS DE ÁNIMO Y ACCIÓN ORGANIZACIONAL Ascorra, Paula Proyecto (0)
DISEÑO, DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE UN SISTEMA DE MONITOREO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR. Ascorra, Paula Proyecto (0)
EL SENTIDO Y QUEHACER DE LAS GERENCIAS DE RECURSOS HUMANOS EN 7 EMPRESAS DE LA V REGIÓN: UN ANÁLISIS DE LAS IMPLICANCIAS POLÍTICAS Y ORGANIZACIONALES. Ascorra, Paula Proyecto (0)
EL VALOR DEL AMBIENTE ESCOLAR: CONDI-CIONES, FACTORES Y PROCESOS EN ESCUELAS VULNERABLES, NO SELECTIVAS Y CON ALTOS PUNTAJES PISA 2009 Ascorra, Paula Proyecto (0)
LA CONSTRUCCIÓN DEL MEDIO Y LA ESPERANZA COMO ESTRATEGIAS ORGANIZACIONALES PARA ALCANZAR LOS FINES INSTITUCIONALES. Ascorra, Paula Proyecto (0)


Managing School Climate Issues at the School District Level: A Comprehensive Review of the Literature Alvarez-Figueroa, F. Review ISI Universitas Psychologica (2019)

Sylvia Ortiz

UNIVERSIDAD DE CHILE

SANTIAGO, Chile

VICENTE SISTO

Full Professor

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO. ESCUELA DE PSICOLOGÍA

VINA DEL MAR, Chile

Paula Ascorra

Professor

Psychology

PONTIFICA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO, ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Viña del Mar, Chile

Esteban Vargas

Profesor Adjunto

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO

Valparaíso, Chile

Monica Peña

Profesora Asociada

FACULTAD PSICOLOGÍA UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES

Santiago, Chile

MARIA BILBAO

Associate Professor

Facultad de Psicología

Universidad Alberto Hurtado

SANTIAGO, Chile

Carmen Núñez

Associated Professor

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO

Viña del Mar, Chile

Francisco Leal

Académico, Profesor Asistente A

Ciencias Sociales

UNIVERSIDAD DE TARAPACA

Iquique, Chile

Patricio Landaeta

Investigador Jornada Completa

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Viña del Mar, Chile

Pamela Soto

Directora de Género

Dirección de Género

Universidad Técnica Federico Santa María

Valparaiso, Chile

Verónica López

Full Professor, Director of Center for Research in Inclusive Education

Faculty of Philosophy And Education

Pontificia Universidad Catolica de Valparaiso

Vina del Mar, Chile

Luis Ahumada

Full Professor

School of Psychology

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaíso, Chile

CLAUDIA CARRASCO

Titular Professor

Facultad de Ciencias Sociales

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Valparaíso, Chile

Marcela Mandiola

Directora

Estudios de Género

HechoenGénero

Concon, Chile

Alvaro Ayala

Profesor asociado

Departamento de Psicología

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Santiago, Chile

Rami Benbenishty

Professor

Louis & Gabi Weisfeld School of Social Work

Bar Ilan University

Ramat-Gan, Israel

Juan Oyanedel

Professor

Universidad Andres Bello

Santiago, Chile

Dominique Manghi

Profesora Adjunta

Pontificia Universidad Católica de Valparaiso

Viña del Mar, Chile

Sebastián Ortiz

Académico asociado

Mediaciones y Subjetividad

Universidad de Playa Ancha

Valparaíso, Chile

139

Maria Ascorra

Professor of faculty

Faculty of Philosophy And Education

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

pamela soto

SILVIA REDON

associate professor

School of Education

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña Del Mar, Chile

Mauricio Salgado

Profesor Asociado

Escuela de Ciencias Sociales

Universidad Andrés Bello

Santiago, Chile

Pablo Gonzalez

Profesor investigador

Economía

Universidad Andrés Bello

Viña del Mar, Chile

Irene Salvo

Profesora Asociada Full time

Facultad

Universidad Alberto Hurtado

Santiago, Chile

Lorena Ramírez

Académica-investigadora

Psicología

Universidad de Las Américas

viña del mar, Chile

Javier Torres

Académico Investigador

Facultad de Ciencias Sociales y Comunicaciones

Universidad Santo Tomás

Santiago, Chile

Denise Oyarzún

Investigadora

Universidad Central de Chile

Santiago, Chile

Bryan González

Profesional

Centro Regional de Innovación Hortofrutícola de Valparaíso

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Quillota, Chile

Olga Cuadros

Académica/Investigadora

Educación

Centro de Investigación para la Transformación SocioEducativa CITSE - Universidad Católica Silva Henríquez

Santiago, Chile

Macarena Morales

Investigadora Joven

Centro de Investigación para la Educación Inclusiva

Viña del Mar, Chile

Karen Cárdenas

Profesional Linea Convivencia y Bienestar Escolar

Centro de Investigación para la Educación Inclusiva

Viña del Mar, Chile

Pamela Jervis

Assistant Professor of Economics

Department of Industrial Engineering

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Javiera García

Postdoctoral researcher

Faculty of Behavioural and Social Sciences

University of Groningen

Groningen, Holanda

Boris Villalobos

Fabian Campos

Secretario Ejecutivo

Centro Líderes Educativos PUCV

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaiso, Chile

Tomás Ilabaca

Investigador

Ciencias de la Educación

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Valparaíso, Chile

Rene Valdes

Académico-Investigador

Facultad de Educación y Ciencias Sociales

Universidad Andrés Bello

VIÑA DEL MAR, Chile

María Francisca Álvarez

Associate Professor

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Valparaiso, Chile

Maria Eugenia Ascorra Costa

Líneas de Investigación

Educación

Doctor of Psychology, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2003

Psychology, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1992

Psychology, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE. Chile, 1992

Experiencia Académica

Professor of the Cloisters Full Time

Professor Full Time

Professor Full Time

Experiencia Profesional

Head of Research Full Time

Chief Curriculum Development Full Time

Area Coordinator Organizational Psychology Full Time

Psychology Professional Practices Area Coordinator Full Time

Coordinator Diploma in Gestalt Full Time

Coordinator Diploma in Coaching Full Time

Head of School of Psychology Teaching PUCV Full Time

Coeditor Part Time

Investigadora Principal Part Time

Formación de Capital Humano

Article (83)

BookSection (27)

BookWhole (1)

ConferenceProceedingWhole (12)

Editorial (2)