Rodrigo_soto_lagos_(2).png_thumb90

Rodrigo Andres Soto Lagos

Profesor Asociado

Universidad de Santiago de Chile

Santiago, Chile

Líneas de Investigación


Estudios Socioculturales del Deporte, el ejercicio y la actividad física. Estudios Socioculturales de la Salud y la Educación. Análisis Cualitativo de Politicas Públicas.

Educación

  •  Doctor en Psicologia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 2018

Experiencia Académica

  •   Investigador Full Time

    UNIVERSIDAD ANDRES BELLO

    Educación y Ciencias Sociales

    Viña del Mar, Chile

    2017 - 2022

  •   Docente Full Time

    UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE

    Administracion y Economia

    Santiago, Chile

    2023 - A la fecha

Experiencia Profesional

  •   Directivo Part Time

    Colegio CREP

    Quilpue, Chile

    2012 - 2014

  •   Psicologo Part Time

    Instituto Nacional del Deporte

    valparaiso, Chile

    2013 - 2016

Formación de Capital Humano


no aplica.


Difusión y Transferencia


no aplica



 

Article (9)

El patio de las escuelas públicas, subvencionadas y privadas como espacio para realizar prácticas corporales: un estudio cuasi etnográfico
Identidade esportiva no Chile: um processo sociocultural e material marcado pelo Estado e pelo neoliberalismo.
Hacia Una Psicología Social y Critica del Deporte
Bioethics related to the use of sports in public health promoting policies
SEDENTARISMO, DEPORTE Y LA PRESIÓN BIOPOLÍTICA DE VIVIR SALUDABLE: ANÁLISIS DEL DISCURSO DEL SISTEMA ELIGE VIVIR SANO EN CHILE
The influence of self-talk on levels of stress and anxiety in tennis players: a systematic review [Influencia del autodiálogo sobre los niveles de ansiedad y estrés en jugadores de tenis: una revisión sistemática]
Volunteering and sport: analysis of factors on the impact of the satisfaction of volunteers of the South American Games Santiago de Chile 2014 [Voluntariado y deporte: análisis de factores en la incidencia de la satisfacción de los/as voluntarios/as de los Juegos Suramericanos Santiago de Chile 2014]
What happens in rural communities when school is closed? A psychosocial analysis about policy of closing rural schools in Chile
PRÁCTICAS Y PRESENTACIONES EN EL FÚTBOL: ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS RECORRIDOS ACADÉMICOS ENTRE CHILE Y ARGENTINA

Proyecto (2)

Ensamblajes socio ecológicos para comprender la inactividad física, las practicas corporales y deportivas en las escuelas públicas y privadas de Chile
La complejidad de reducir la inactividad física en la escuela: prácticas corporales explicadas desde contextos públicos, subvencionados y privados.
11
Rodrigo Soto

Profesor Asociado

Gestión y Politicas Públicas

Universidad de Santiago de Chile

Santiago, Chile