Antropología del Cuerpo, Estudios de Performance, Antropología Audiovisual

Desde 2019, en mi rol como académica del Departamento de Antropología de la Universidad de Tarapacá, he tenido la oportunidad de supervisar un total de 19 tesis, distribuidas en 19 trabajos de pregrado y 4 de posgrado de Magister en Antropología. A continuación, se presenta el listado detallado de las tesis supervisadas:

PREGRADO CARRERA DE ANTROPOLOGIA
1. AUTHOR: Patricia Cabello R.
THEME: INTERCULTURAL MEDIATION IN HEALTH IN THE RURAL HEALTH CENTERS OF THE AZAPA VALLEY: THE CASE OF THE HEALTH CENTERS OF SAN MIGUEL AND SOBRAYA.
2. AUTHOR: Ignacio Carrasco Meza
THEME: “DE AZAPA VENGO BAJANDO” A MUSICAL ANTHROPOLOGY OF THE TUMBE CARNAVAL AFROARIQUEÑO: CONFORMATION, DEVELOPMENT, AND PRACTICES OF THE “TUMBERA” COMMUNITY.
3. AUTHOR: Javiera Núñez Raby
THEME: “ESCUELITA MARKA AMAUTA”. AN APPROACH TO THE WALDORF-INSPIRED PEDAGOGICAL PROJECT OF ARICA.
4. AUTHOR: Yanina Ríos Quinteros
TOPIC: “AFRODESCENDANT WOMEN IN ARICA BETWEEN THE YEARS 2010-2019: DRUM, WORD AND RESISTANCE”.
5. AUTHOR: Rodrigo Caniguante A.
TOPIC: DISCOURSE ON INTERCULTURALITY BY THE ACTORS INVOLVED IN THE IMPLEMENTATION OF THE PEIB IN A KINDERGARTEN IN THE TARAPACÁ REGION.
6. AUTHOR: Isabella Escalante Pacheco
TOPIC: STREET VIOLENCE AGAINST K-POP DANCERS IN ARICA.
7. AUTHOR: Alexander Infante
TOPIC: LEARNING ABOUT THE TRADITIONAL TRADE OF A CHARCOAL PRODUCER IN THE CHACA VALLEY (ARICA AND PARINACOTA REGION, CHILE).
8. AUTHOR: Yenka Siches González
THEME: THE MEANING OF GENDER VIOLENCE AS A RECENT SOCIOCULTURAL PHENOMENON IN THE STUDENT COMMUNITY OF THE UNIVERSITY OF TARAPACÁ, ARICA, CHILE.
9. AUTHOR: Loreto Saladrigas N.
TOPIC: REBEL BODIES. FEMINIST PREFORMANCES IN THE CHILEAN REVOLT (“ESTALLLIDO SOCIAL”) OF OCTOBER 2019 IN ARICA, NORTH OF CHILE.
10. AUTHOR: Francine Gómez Cavour
THEME: IDENTITY “OTAKU IN THE FRAMEWORK OF VIRTUALITY.
11. AUTHOR: Alexander Burgos Herrera
TOPIC: LIFE NETWORKS: CATTLE RAISING PRACTICES FROM THE PERSPECTIVE OF AN AYMARA FAMILY FROM GENERAL LAGOS.
12. STUDENT: Juan Bravo Laura
TITLE: CASE STUDY REPORT, “WAKMANTA PAQARIY” THE NEW DAWN OF THE QUECHUA CULTURE. THE PROCESS OF ETHNOGENESIS FROM THE QUECHUA INDIGENOUS ASSOCIATION OF THE XV REGION.
13. Student: Daniela Cáceres Cortés
TITLE: REPORT OF WORK EXPERIENCE, INTERCULTURAL HEALTH EXPERIENCES IN THE NORTE GRANDE OF CHILE. THE CASE OF THE SPECIAL PROGRAM OF HEALTH AND INDIGENOUS PEOPLES (PESPI) IN THE POSTA RURAL OF VISVIRI.
14. Student: Cynthia Galaz Meneses
TITLE: PROFESSIONAL PRACTICE REPORT, RESEARCH PROJECT, MENTAL HEALTH SERVICE OF ARICA; COMMUNITY COUNTRY LINKAGE. ARICA; LINKING COMMUNITY-CESFAM SAPUNAR AND IDENTIFICATION OF KEY ACTORS.
15. Student: Ivonne Challapa Choque
TITLE: CASE STUDY REPORT, “LARGO ES EL CAMINO, DOLOROSA LA DESPEDIDA” BAILE RELIGIOUS DANCE OF CAPORALES IN THE PATRONAL FESTIVITY OF SAN ANDRÉS DE PACHAMA (PROVIDENCIA DE PARINACOTA, CHILE).
16. Student: Víctor Leiva Valdés
TITLE: REPORT OF WORK EXPERIENCE, COMMUNITY MANAGEMENT IN THE INSTALLATION OF PHOTOVOLTAIC PARKS IN THE CITY OF ARICA, CHILE.
17. Student: Gerson Valdés Valdivia
TITLE: CASE STUDY REPORT, ANTHROPOLOGY OF LIFE AND RELATIONALITY BETWEEN HILLS, CROSSINGS AND HUMANS IN FESTIVE-RITUAL CONTEXTS.
18. Student: Inaxio Morales
TITLE: VÍAS DE CAMBIO, TRAYECTORIA DE LA CARRETERA 11-CH EN LA PRECORDILLERA DE ARICA Y PARINACOTA.
19. Student: Carolina Barboza
TITLE: HISTORIA Y SIGNIFICADO DEL ALGARROBO (Neltuma sp.) EN EL SALAR DE ATACAMA. UNA EXPERIENCIA ETNOARQUEOLÓGICA

PROGRAMA DE MAGISTER EN ANTROPOLOGIA
1. Paola Castro Molina, entitled “THE SOCIAL MEANING OF THE EASTER PRAYERS FOR THE MEANING OF EASTER PRAYERS FOR THE COMMUNITY MEMBERS OF SAN LUIS AND SAN MIGUEL DE LAJA DE POTOSÍ, BOLIVIA”.
2. Nathaly Ardiles Roble, entitled “INDIGENOUS HERITAGE ORGANIZATIONS OF THE PRECORDILLERA OF ARICA IN FRONT OF THE QHAPAQ - ÑAN, A UNESCO WORLD HERITAGE SITE”.
3. Valentina Fernández, entitled "EL SUEÑO COMO ESPACIO DE LA VIDA A LA LUZ DE MATRICES FILOSÓFICAS AMERINDIAS: UNA INVESTIGACIÓN ONTOGRÁFICA Y COLABORATIVA EN TORNO A LA EXPERIENCIA ONÍRICA"
4. Victor Arando, entitled "Enredos materiales y afectivos: Abordajes relacionales en ferias urbanas de La Paz-Bolivia"

Reseña de Desempeño: Antropología Visual y Compromiso Público

Como antropóloga con una trayectoria profundamente situada en la Macro-zona Andina, mi desempeño en Vinculación con el Medio (VcM) y Ciencia Pública se distingue por una integración entre la investigación, la creación audiovisual y el compromiso con los saberes locales. Mi labor no solo cumple con los estándares institucionales, sino que redefine la "extensión académica" como un acto de reparación y diálogo intercultural. He querido aportar a la democratización del conocimiento y la creación de puentes entre la academia, las artes y la ciudadanía. Mi desempeño destaca en tres dimensiones fundamentales:

1. Formación y Redes locales, nacionales, internacionales
Ha buscado articular redes de pensamiento crítico a nivel latinoamericano y europeo.
• Coordinación Académica de Alto Nivel: Destaca la organización del seminario "Cine, Experimentación y Antropologías" (2025) y el taller "Escrituras Documentales" con la cineasta Marta Andreu (2024), fortaleciendo las competencias narrativas en la región de Arica y Parinacota.
• Presencia en Circuitos de Excelencia: Su rol como jurado internacional en Argentina y su participación en el Journal of Embodied Research (Scopus Q1) posicionan sus metodologías de "investigación-creación" en la vanguardia global.
• Colaboro activamente con el Festival de no ficción Aricadoc, como investigadora y curadora.
• He participado como evaluadora y creadora audiovisual “UTERA: muestra de cine hecho por mujeres” en torno al intercambios transdisciplinarios con artistas y cineastas del norte de Chile.

2. Ciencia Pública y Apropiación Social del Conocimiento
Mi trabajo ha buscado transformar las investigaciones complejas en productos culturales accesibles y significativos. Desde el año 2015 a la fecha hago parte del Comité Científico Evaluador (CCE) del programa PAR EXPLORA-CONCIYT Arica y Parinacota de la Universidad de Tarapacá, apoyando las ferias, festivales y congresos científicos que realizan con escuelas públicas y privadas de la región. Por otro lado, en el marco de mi participación en proyectos de investigación he organizado muestras de cine (años 2017, 2019), un seminario (año 2016) y, talleres y coloquios (año 2018) abiertos a la comunidad regional. En este ámbito, fui coordinadora académica del Ciclo de Charlas Científicas, años 2019, del Departamento de Antropología – UTA.
Asimismo, he realizado diversas charlas de divulgación científica al alero del Programa EXPLORA-CONICYT (años 2010, 2016, 2019) y por solicitud de organizaciones e instituciones externas (Consejo Regional de la Cultura y las Artes, y Municipalidad de Arica, año 2017); Consejo Internacional de Organizaciones de Festivales de Folklore y Las Artes Tradicionales – UNESCO, 2018) en las temáticas de cuerpo, performance, cine y pueblos andinos.
Entre estas actividades destaco:
• Proyectos EXPLORA-CONICYT: A través de la dirección del "Web documental de la Vida Humana en el Desierto" y la serie "Arqueólogas mirando el desierto", ha logrado que la arqueología y la antropología lleguen a públicos masivos mediante formatos digitales innovadores.
• Difusión y Divulgación: Su participación activa en el Festival de las Ciencias, PROGRAMA EXPLORA, con iniciativas como la "Pasarela Científica del Carnaval", conecta la tradición andina con el rigor científico, fomentando una identidad regional orgullosa y fundamentada.

3. Compromiso y memoria territorial
He buscado responder a las urgencias sociales y la memoria histórica del país.
• Derechos Humanos y Memoria: Su participación en la Comisión Institucional por los 50 años del Golpe Civil-Militar de la Universidad de Tarapacá, subraya una ética profesional que no elude los conflictos del presente.
• Patrimonio Vivo: Mediante conversatorios sobre el Carnaval Andino y el Camino Inca (Qhapaq Ñan), ha facilitado espacios de reflexión donde la voz de la comunidad es protagonista, aplicando de manera práctica conceptos de decolonialidad y escucha radical.

4. Aporte de las Artes en el Sistema Educativo
En la perspectiva de que la macrozona no cuenta con espacios formales de educación en artes, he buscado aportar a la educación pública artística, mediante la capacitación de docentes en el Liceo Experimental Artístico Dr. Juan Noé Crevani, asegurando que los métodos antropológicos y las reflexividades contemporáneas permeen en la formación de las nuevas generaciones de artistas regionales. Asimismo, he realizado de actividades formativas en escuelas con niños y adolescentes: un taller de cine para niños aymara de Azapa (año 2017) y taller de metodologías de las ciencias sociales con jóvenes de Arica (2019), pues han permitido socializar mi quehacer en un lenguaje sencillo pero que logra conectarlos con herramientas de análisis y creación audiovisual.

5. Creación Audiovisual como Ciencia Abierta
Entendiendo la realización audiovisual como una herramienta de apropiación social de la ciencia. He liderado proyectos transmedia que buscan traducir la investigación compleja en formatos accesibles y participativos:
• Series y Documentales: He sido responsable y directora de obras como la miniserie "Arte Festivo" , el "Web documental de la Vida Humana en el Desierto" y la serie de TV "Arqueólogas mirando el desierto".
• Experimentación y Videodanza: Mi obra "Yakana 1" ha recorrido festivales internacionales en México, España, Paraguay y Argentina, explorando la corporalidad y la identidad desde el lenguaje experimental.
En este marco, quisiera destacar que a través de la creación de obras audiovisuales he buscado socializar los hallazgos y enfoques de una antropología que corresponda con el mundo. Al respecto destaco la creación del colectivo de trabajo TIERRA EN TRANCE y su el canal de Vimeo "Aguacolla" como espacios de investigación, experimentación y creación audiovisual a través de la cual he abierto puentes entre la antropología y las artes, e la perspectiva de mediar entre la academia y las comunidades locales. Junto a este colectivo he organizado espacios de reflexión crítica como el "Taller de Antropologías y Cines Experimentales" (2026) y seminarios de experimentación, y continúo impulsando proyectos de largo aliento como el "Archivo Al Sur del Mundo" , convencida de que la antropología audiovisual es una forma de reparación y diálogo transfronterizo esencial para los tiempos actuales.

Sitios web de artes y antropologías audiovisuales:
www.artefestivo.cl
https://www.tierra-en-trance.cl/
https://soundcloud.com/user-86417018/sets/tierra-en-trance
https://vimeo.com/aguacolla