Antropología del Cuerpo, Estudios de Performance, Antropología Audiovisual

Desde 2019, en mi rol como docente del Departamento de Antropología de la Universidad de Tarapacá, he tenido la oportunidad de supervisar un total de 19 tesis, distribuidas en 17 trabajos de pregrado y 2 de posgrado. A continuación, se presenta el listado detallado de las tesis supervisadas:

I. Pregrado
1. AUTHOR: Patricia Cabello R.
THEME: INTERCULTURAL MEDIATION IN HEALTH IN THE RURAL HEALTH CENTERS OF THE AZAPA VALLEY: THE CASE OF THE HEALTH CENTERS OF SAN MIGUEL AND SOBRAYA.

2. AUTHOR: Ignacio Carrasco Meza
THEME: “DE AZAPA VENGO BAJANDO” A MUSICAL ANTHROPOLOGY OF THE TUMBE CARNAVAL AFROARIQUEÑO: CONFORMATION, DEVELOPMENT, AND PRACTICES OF THE “TUMBERA” COMMUNITY.

3. AUTHOR: Javiera Núñez Raby
THEME: “ESCUELITA MARKA AMAUTA”. AN APPROACH TO THE WALDORF-INSPIRED PEDAGOGICAL PROJECT OF ARICA.

4. AUTHOR: Yanina Ríos Quinteros
TOPIC: “AFRODESCENDANT WOMEN IN ARICA BETWEEN THE YEARS 2010-2019: DRUM, WORD AND RESISTANCE”.

5. AUTHOR: Rodrigo Caniguante A.
TOPIC: DISCOURSE ON INTERCULTURALITY BY THE ACTORS INVOLVED IN THE IMPLEMENTATION OF THE PEIB IN A KINDERGARTEN IN THE TARAPACÁ REGION.

6. AUTHOR: Isabella Escalante Pacheco
TOPIC: STREET VIOLENCE AGAINST K-POP DANCERS IN ARICA.

7. AUTHOR: Alexander Infante
TOPIC: LEARNING ABOUT THE TRADITIONAL TRADE OF A CHARCOAL PRODUCER IN THE CHACA VALLEY (ARICA AND PARINACOTA REGION, CHILE).

8. AUTHOR: Yenka Siches González
THEME: THE MEANING OF GENDER VIOLENCE AS A RECENT SOCIOCULTURAL PHENOMENON IN THE STUDENT COMMUNITY OF THE UNIVERSITY OF TARAPACÁ, ARICA, CHILE.

9. AUTHOR: Loreto Saladrigas N.
TOPIC: REBEL BODIES. FEMINIST PREFORMANCES IN THE CHILEAN REVOLT (“ESTALLLIDO SOCIAL”) OF OCTOBER 2019 IN ARICA, NORTH OF CHILE.

10. AUTHOR: Francine Gómez Cavour
THEME: IDENTITY “OTAKU IN THE FRAMEWORK OF VIRTUALITY.

11. AUTHOR: Alexander Burgos Herrera
TOPIC: LIFE NETWORKS: CATTLE RAISING PRACTICES FROM THE PERSPECTIVE OF AN AYMARA FAMILY FROM GENERAL LAGOS.

12. STUDENT: Juan Bravo Laura
TITLE: CASE STUDY REPORT, “WAKMANTA PAQARIY” THE NEW DAWN OF THE QUECHUA CULTURE. THE PROCESS OF ETHNOGENESIS FROM THE QUECHUA INDIGENOUS ASSOCIATION OF THE XV REGION.

13. Student: Daniela Cáceres Cortés
TITLE: REPORT OF WORK EXPERIENCE, INTERCULTURAL HEALTH EXPERIENCES IN THE NORTE GRANDE OF CHILE. THE CASE OF THE SPECIAL PROGRAM OF HEALTH AND INDIGENOUS PEOPLES (PESPI) IN THE POSTA RURAL OF VISVIRI.

14. Student: Cynthia Galaz Meneses
TITLE: PROFESSIONAL PRACTICE REPORT, RESEARCH PROJECT, MENTAL HEALTH SERVICE OF ARICA; COMMUNITY COUNTRY LINKAGE. ARICA; LINKING COMMUNITY-CESFAM SAPUNAR AND IDENTIFICATION OF KEY ACTORS.

15. Student: Ivonne Challapa Choque
TITLE: CASE STUDY REPORT, “LARGO ES EL CAMINO, DOLOROSA LA DESPEDIDA” BAILE RELIGIOUS DANCE OF CAPORALES IN THE PATRONAL FESTIVITY OF SAN ANDRÉS DE PACHAMA (PROVIDENCIA DE PARINACOTA, CHILE).

16. Student: Víctor Leiva Valdés
TITLE: REPORT OF WORK EXPERIENCE, COMMUNITY MANAGEMENT IN THE INSTALLATION OF PHOTOVOLTAIC PARKS IN THE CITY OF ARICA, CHILE.

17. Student: Gerson Valdés Valdivia
TITLE: CASE STUDY REPORT, ANTHROPOLOGY OF LIFE AND RELATIONALITY BETWEEN HILLS, CROSSINGS AND HUMANS IN FESTIVE-RITUAL CONTEXTS.

II. Magíster
1. Paola Castro Molina, entitled “THE SOCIAL MEANING OF THE EASTER PRAYERS FOR THE MEANING OF EASTER PRAYERS FOR THE COMMUNITY MEMBERS OF SAN LUIS AND SAN MIGUEL DE LAJA DE POTOSÍ, BOLIVIA”.

2. Nathaly Ardiles Roble, entitled “INDIGENOUS HERITAGE ORGANIZATIONS OF THE PRECORDILLERA OF ARICA IN FRONT OF THE QHAPAQ - ÑAN, A UNESCO WORLD HERITAGE SITE”.

En el ámbito de la vinculación con el medio he realizado diversas charlas de divulgación científica al alero del Programa EXPLORA-CONICYT (años 2010, 2016, 2019) y por solicitud de organizaciones e instituciones externas (Consejo Regional de la Cultura y las Artes, y Municipalidad de Arica, año 2017); Consejo Internacional de Organizaciones de Festivales de Folklore y Las Artes Tradicionales – UNESCO, 2018) en las temáticas de cuerpo, performance, cine y pueblos andinos.

Asimismo, desde el año 2015 a la fecha hago parte del Comité Científico Evaluador (CCE) del programa PAR EXPLORA-CONCIYT Arica y Parinacota de la Universidad de Tarapacá, apoyando las ferias y congresos científicos que realizan con escuelas públicas y privadas de la región. Por otro lado, en el marco de los proyectos de investigación descritos y al alero de la Universidad de Tarapacá, he organizado muestras de cine (años 2017, 2019), un seminario (año 2016) y, talleres y coloquios (año 2018) abiertos a la comunidad regional. En este ámbito, fui coordinadora académica del Ciclo de Charlas Científicas, años 2019, del Departamento de Antropología – UTA.

Destaco también la realización de actividades formativas en escuelas con niños y adolescentes: un taller de cine para niños aymara de Azapa (año 2017) y taller de metodologías de las ciencias sociales con jóvenes de Arica (2019), pues han permitido socializar mi quehacer en un lenguaje sencillo pero que logra conectarlos con herramientas de análisis y creación. En este último sentido, he participado como evaluadora y creadora audiovisual “UTERA: muestra de cine hecho por mujeres” en torno al intercambios transdisciplinarios con artistas y cineastas del norte de Chile.

Finalmente, quisiera destacar que hoy por hoy, me encuentro ejecutando el proyecto “Artesanías festivas”, Folio 502792, Fondo Artesanía, MCAP; cuyo objetivo en realizar una serie documental acerca de la biografía de trajes e instrumentos musicales que participan de la fiesta del Carnaval en Arica. En este sentido, quisiera destacar que me he vinculado con el medio a través de la creación índices u obras audiovisuales con las que he buscado socializar los modos en que aproximo a la realidad. Al respecto destaco la creación de "Aguacolla" como un espacio de investigación y creación audiovisual a través de la cual he buscado de construir vínculos entre la antropología y el arte.

Sitio web:
www.tarqueadas.cl
www.vidahumanaeneldesierto.cl
www.artifices.cl