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Laura Luna Figueroa

Profesora Asociada

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE SEDE VILLARRICA

Villarrica, Chile

Interculturalidad, desarrollo y educación; educación inclusiva; etnografía escolar; antropología de la educación

Antropología Social, UNIVERSITY OF MANCHESTER. Reino Unido, 2010

Profesora Asociada Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE

Campus Villarrica

Villarrica, Chile

2001 - A la fecha

Académica Full Time

Pontificia Universidad Católica de Chile

Villarrica, Chile

2001 - A la fecha


"May I show you our school?" Biocultural ethics in a visual ethnography in southern Chile Article ISI SCOPUS (2024)
Internet usage and learning opportunities: A case study with secondary school students in La Araucanía, Chile Claro, Magdalena; MATAMALA-RIQUELME, CAROLINA TERESA; Hinostroza, J. Enrique; Luna, Laura Article SCOPUS E-Learning (2024)
RESEARCHING FAMILY KNOWLEDGE:A PEDAGOGICAL PROPOSAL FOR RECOGNITION AND COEXISTEN PESQUISANDO O CONHECIMENTO DA FAMÍLIA: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE RECONHECIMENTO E CONVIVÊNCIA Investigando los saberes familiares: una propuesta pedagógica para el reconocimiento y la convivencia Luna, Laura Article SCOPUS REVISTA BRASILEIRA DE EDUCACAO (2023)
Teaching indigenous languages in early childhood: the case of the indigenous language educator in Chile Becerra-Lubies, Rukmini; Luna, Laura; Moya, Dayna Article ISI INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM (2023)
The quest for justice in education: capital and funds of knowledge Gaete, Alfredo; Luna, Laura Article ISI SCOPUS (2023)
De clientes a colaboradores: Imaginarios colectivos de equipos directivos sobre familias en contexto de pandemia Patricia Andrea Guerrero; Romina Díaz Meza; Natascha Roth-Eichin; Loreto Castro; Laura Luna Article SCIELO Psicoperspectivas - individuo y sociedad (2021)
La crisis COVID-19: Oportunidades para la enseñanza y aprendizaje en contextos digitales. Article Debates de Justicia Educacional (2021)
Kellundungun pepi konam chillkatuwe ruka mew, we sistema mew. Recomendaciones para postular a escuelas por medio del nuevo Sistema de Admisión Escolar. Oyarzún, J.D. Article Prácticas para Justicia Educacional (2020)
Inclusive education and democracy Gaete, Alfredo; Luna, Laura Article ISI SCOPUS (2019)
Educación mapuche en el Chile neoliberal=> análisis de tres escuelas de la región de La Araucanía Luna Figueroa, Laura; Bolomey Córdova, Carlos; Caniguan Velarde, Natalia Article Sinéctica. Revista Electrónica de Educación (2018)
Mapuche education and situated learning in a community school in Chile Luna Laura, Telechea Consuelo Article Intercultural Education (2018)
Construyendo la identidad del excluido: etnografía del aprendizaje situado de los niños en una escuela básica municipal de Chile Laura Luna Figueroa Article Estudios Pedagogicos (2015)
Cooperative learning and embodied accountability: An ethnographic analysis of classroom participation in an english school [Aprendizagem cooperativa e accountability corporalizada: Uma análise etnográfica da participação nas aulas em uma escola inglesa] [Aprendizaje cooperativo y accountability corporalizada: Un análisis etnográfico de la participación de clase en una escuela inglesa] Luna, L Article SCOPUS Education Policy Analysis Archives (2015)
Educación mapuche e interculturalidad: un análisis crítico desde una etnografía escolar Luna Laura Article Chungara-Revista de Antropologia Chilena (2015)
Aprender lengua y cultura mapuche en la escuela: estudio de caso de la implementación del nuevo Sector de Aprendizaje Lengua Indígena desde un análisis de “recursos educativos Laura Luna; Pelayo Benavides; Pablo Gutierrez; Manuela Alchao; Alberto Dittborn Article Estudios Pedagógicos (2014)
Learning mapuche language and culture at school: Case study of the implementation of the new subject indigenous language in the light of an analysis of 'educational resources' [Aprender lengua y cultura mapuche en la escuela: Estudio de caso de la implementación del nuevo Sector de Aprendizaje Lengua Indígena desde un análisis de 'recursos educativos'] Luna, L; Benavides, P; Gutiérrez, P; Alchao M.; Dittborn A. Article SCOPUS ESTUDIOS PEDAGOGICOS (VALDIVIA) (2014)


Diversidad, interculturalidad y fondo de conocimiento: desafíos y oportunidades de educar para el reconocimiento. Luna, Laura; Gaete, Alfredo; Murray, Marjorie BookSection (2024)
Sviluppo, educazione e ricerca tra i Mapuche del Cile: sfide e dilemmi. Luna, Laura; Colajanni, A. BookSection (2024)
Normalidad, diversidad, justicia y democracia: una propuesta desde la educación inclusiva Gaete, Alfredo; Luna, Laura; Alamos, Manuela BookSection (2020)
Diversity and the failure of the civilizing project Luna, Laura; Gaete, Alfredo; Matus, Claudia BookSection (2019)
EDUCACIÓN MAPUCHE Y DESCOLONIZACIÓN DE LA ESCUELA: EL ANÁLISIS DE UN CASO ETNOGRÁFICO DE UNA ESCUELA LAFKENCHE DE LA ARAUCANÍA Contreras Canario Roberto BookSection (2019)
ENFOQUES Y TENDENCIAS ACTUALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA Lapierre, Michelle; Luna, Laura; Fleet, Ann; Donoso, Elizabeth BookSection (2019)
Aprender, participar e investigar en la escuela: particularidades y desafíos de la etnografía escolar Luna, Laura; Jenny Assaél; Andrea Valdivia BookSection (2018)


Núcleo Milenio, para la Investigación sobre Educación Antirracista Chilena ( MRACE) Luz Valoyes Proyecto (2024)
CENTRO DE ESTUDIOS INTERCULTURALES E INDÍGENAS – CIIR Mege Pedro; De La Maza, Francisca Antonia Proyecto (2023)
“Reparando relaciones: Una investigación para la construcción de alianzas entre jardines interculturales y comunidades mapuche” Becerra-Lubies, Rukmini Proyecto (2022)
Centro Internacional Cabo de Hornos para Estudios de Cambio Global y Conservación Biocultural. Francisca Massardo Proyecto (2021)
Prácticas pedagógicas para abordar la diversidad cultural en Chile: ¿Qué podemos aprender del enfoque de los fondos de conocimiento? Alfredo Gaete Silva Proyecto (2020)
En búsqueda del propio patrimonio=> niños y niñas descubren historias y saberes de sus familias PUC (0) Proyecto 2018-2018 Director(a)
Seguimiento a la implementación de la ley de inclusión escolar. Análisis interseccional de las categorías identitarias de género, raza/etnia, clase social, capacidad Ministerio de Educación (FX 11668) Proyecto 2016-2017 Investigador(a)
Entre La Fe Cristiana Y La Espiritualidad Mapuche=> Estudio De Las Articulaciones De Creencias En Torno A Las Prácticas De Las Y Los Machi De La Comuna De Padre Las Casas, Araucanía Pontificia Universidad Católica de Chile Proyecto 2015-2016 Director(a)
Normalidad, Diferencia y Educación PIA (SOC-1103) Proyecto 2013-2015 Investigador(a)
Epew audiovisuales=> recursos para procesos de enseñanza/aprendizaje en el Sector Lengua y cultura Indígena mapuzungun NB1”. Proyecto UC/VRAID/Creación y Cultura Artística Proyecto 2012-2014 Coinvestigador(a)
APRENDER EN DIFERENTES "COMUNIDADES DE PRACTICA"=> ESTUDIO ETNOGRAFICO COMPARATIVO DE LA PRACTICA SOCIAL DE UNA "ESCUELA INDIGENA" RURAL Y UNA "ESCUELA NO INDIGENA" URBANA EN LA REGION DE LA ARAUCANIA FONDECYT (11110390) Proyecto 2011-2015 Inv. Responsable
Estudio de la puesta en marcha del Sector de Aprendizaje Lengua Indígena en una escuela rural de concentración mapuche en la Comuna de Villarrica UC CAMPUS VILLARRICA, Fondo Interno Proyecto 2011-2012 Director(a)

Laura Luna

Profesora Asociada

Campus Villarrica

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE SEDE VILLARRICA

Villarrica, Chile

Laura Luna

Subdirectora de Investigación

Pontificia Universidad Católica de Chile

Villarrica, Chile

DAYNA MOYA

Researcher

Biobehavioral Sciences

Teachers College

new york, Estados Unidos

Laura Luna Figueroa

Líneas de Investigación

Educación

Antropología Social, UNIVERSITY OF MANCHESTER. Reino Unido, 2010

Experiencia Académica

Profesora Asociada Full Time

Experiencia Profesional

Académica Full Time

Article (16)

BookSection (7)

Proyecto (12)

En búsqueda del propio patrimonio=> niños y niñas descubren historias y saberes de sus familias

Seguimiento a la implementación de la ley de inclusión escolar. Análisis interseccional de las categorías identitarias de género, raza/etnia, clase social, capacidad

Entre La Fe Cristiana Y La Espiritualidad Mapuche=> Estudio De Las Articulaciones De Creencias En Torno A Las Prácticas De Las Y Los Machi De La Comuna De Padre Las Casas, Araucanía

Normalidad, Diferencia y Educación

Epew audiovisuales=> recursos para procesos de enseñanza/aprendizaje en el Sector Lengua y cultura Indígena mapuzungun NB1”.

APRENDER EN DIFERENTES "COMUNIDADES DE PRACTICA"=> ESTUDIO ETNOGRAFICO COMPARATIVO DE LA PRACTICA SOCIAL DE UNA "ESCUELA INDIGENA" RURAL Y UNA "ESCUELA NO INDIGENA" URBANA EN LA REGION DE LA ARAUCANIA

Estudio de la puesta en marcha del Sector de Aprendizaje Lengua Indígena en una escuela rural de concentración mapuche en la Comuna de Villarrica