PDI - Resultado de Búsqueda

Yazna Silvana Cisternas Rojas

Docente

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

Didáctica de Matemáticas Formación de Profesores

Profesora , PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO. Chile, 1999

Docente Full Time

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO

Filosofía y Educación

Chile

1999 - A la fecha

Docente Part Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile

1999 - 2022
Docente Full Time

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar , Chile

2022 - A la fecha


Análisis de la eficacia de un programa de intervención para disminuir las misconceptions en matemáticas. Article REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION (2016)
Funciones neuropsicológicas en las habilidades de inicio a la lectoescritura. CISTERNAS,Y.; CECCATO, R.; GIL-LLARIO, M.D.; MARI, M.I. Article International Journal of Development and Educational Psychology (2014)
Influencia de la velocidad de nombramiento en el inicio de la lectura. MARI, M.I.; GIL-LLARIO, M.D.; CECCATO, R. y CISTERNAS, Y. Article International Journal of Development and Educational Psychology (2014)
La evaluación de los errores conceptuales en la multiplicación en escolares chilenos. CISTERNAS, Y.; GIL, M.D.; SABATER, P.; MARÍ, M.I.; CANO, M.C. Article International Journal of Development and Educational Psychology (2012)
Los hábitos lectores familiares en el inicio de la lectura: RAN y otros procesos. MARÍ, M.I.; GIL, M.D.; CECCATO, R.; CANO, M.C.; CISTERNAS, Y Article International Journal of Development and Educational Psychology (2012)
La evaluación de los contenidos en las matemáticas escolares. CISTERNAS ROJAS, Y.; GIL LLARIO, M.D.; MARÍ SABATER, F.; VICENT CATALÁ, C Article International Journal of Development and Educational Psychology (2010)
La motivación como elemento clave en la intervención en dificultades de aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria MARÍ SABATER, F.; GIL LLARIO, M.D.; CISTERNAS ROJAS, Y.; VICENT CATALÁ, C Article International Journal of Development and Educational Psychology (2010)
Analysis of the psicometric properties of a multiplication and division processes assessment scale GIL LLARIO, M. D.; CISTERNAS, Y. Article Revisión Revista Psicodidáctica.
La evaluación de las matemáticas en Educación Infantil mediante una prueba criterial: determinación del punto de corte. VICENT CATALÁ, C.; GIL LLARIO, M.D.; CISTERNAS ROJAS, Y.; MARÍ SABATER, F. Article International Journal of Development and Educational Psychology


¿Coinciden los sistemas de valoración de la calidad nacionales e internacionales con las valoraciones de los maestros? CECCATO, R.; GIL-LLARIO, MD. Y CISTERNAS, Y. ConferencePoster (2013)
Ran as predictor of the maturity needed in early literacy. CECCATO, R.; GIL-LLARIO, MD; MARÍ, MI; CISTERNAS, Y. ConferencePoster (2012)
Multiplication errors: deficit in the decimal numeric system or in understanding problems? GIL-LLARIO, MD; CECCATO, R.; CISTERNAS, Y.; MARÍ; M ConferencePoster


Concepciones del profesorado y prácticas pedagógicas para el desarrollo del pensamiento crítico en el primer ciclo de educación básica: un estudio a la trayectoria de aprendizaje de profesores desde un enfoque sociocultural de la matemática Proyecto (2023)

13

Yazna Cisternas

Docente

Educación

Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

Viña del Mar, Chile