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Esteban Boris Vera Campillay

Profesor Lengua y Literatura

Escuela Domingo Ortiz de Rozas

Casablanca, Chile

Literatura Chilena, Literatura Hispanoamericana, Literatura de ciencia ficción, Literaturas y narrativas transmedia, Game Studies, Literatura y Educación.

Profesor de Castellano, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2015
Educación, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2015
Literatura, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2020

Assistant professor Part Time

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Humanities

Valparaíso, Chile

2015 - 2018
Ayudante Meritante Other

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Humanities

Valparaíso, Chile

2014 - 2014
Ayudante Ad honorem Other

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Humanities

Valparaíso, Chile

2013 - 2013
Tutor de aprendizaje Part Time

UNIVERSIDAD DE CHILE

Humanities

Valparaíso, Chile

2014 - 2015
Profesor Tutor de aprendizaje- UNIVELACIÓN Other

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Humanities

Valparaíso, Chile

2016 - 2016

Profesor de Lengua y Literatura Full Time

Colegio North Cross School

Curacaví, Chile

2016 - 2021
Profesor de Lengua y Literatura Full Time

Caernarfon College

Casablanca, Chile

2021 - 2021
Profesor de Lengua y Literatura Full Time

Escuela Domingo Ortiz de Rozas

Casablanca, Chile

2022 - A la fecha


Que alguien preserve las semillas: ecotopías del subsuelo en la narrativa cli-fi de Josefina Hepp Campillay, Esteban Boris Vera Article SCOPUS Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought (2025)
Following the hero’s memories: the role of memory as a (re)construction of the narrative in The Legend of Zelda: Breath of the Wild Vera, Esteban Article ERIHPLUS, ICI Journal Master List, CEJSH, CEEOL (2023)
Urban imaginaries of ValparaÃso in recent Chilean science fiction: Traveling and inhabiting the city Campillay E.B.V. Article ISI SCOPUS Mitologias Hoy (2021)
Presencia arqueológica de las culturas aborígenes de Valparaíso y la zona central en los Anales del Museo de Historia Natural de Valparaíso (Vol. 1-30): una revisión bibliográfica Vera, Esteban Article Anales del Museo de Historia Natural de Valparaíso (2018)
Reflexiones en torno al niño diaguita en Poema de Chile de Gabriela Mistral: la búsqueda de lo aborigen Vera, Esteban Article Revista Crítica.cl (2018)
Ancestrales y apocalípticos. La destrucción ambiental interplanetaria en la Trilogía Cósmica de C. S. Lewis Vera, Esteban Article Nueva Fénix (2017)
El meme como nexo entre el sistema educativo y el nativo digital: tres propuestas para la enseñanza de Lenguaje y Comunicación Vera, Esteban Article Dialnet, latindex, Google Académico, MIAR, Portal de Revistas Académicas Chilenas Educación y Tecnología (2017)


Starcraft Saga (Blizzard, 2010–2017) – The Xel’Naga and Perfection in Creation BookSection (2024)
Cuando el meme educa: la herramienta tecnológica del presente Vera, Esteban; Rey Somoza, Nuria; Marmolejo, Melba BookSection (2019)


Actualizaciones al formato narrativo ‘elige tu propia aventura’ en la trilogía de ciencia ficción chilena de Ana María Güiraldes, Alberto Balcells y Jacqueline Balcells: diálogos transmediales en las conceptualizaciones del lector ideal en la Literatura infantil y juvenil ConferencePaper (2024)
Solarpunk y posthumanismo frente a la crisis climática: una lectura ecocrítica de La época de la neblina y La época de las semillas de Josefina Hepp ConferencePaper (2024)
Ciudades prospectivas en BioShock: cuando luz y oscuridad construyen imaginarios Vera, Esteban ConferencePaper (2019)
Espacios dramáticos de auto-ficción y memoria en Villa Deseada de Remberto Latorre Vásquez: proyecciones de la subjetividad Vera, Esteban ConferencePaper (2017)
La ciencia ficción en la narrativa transmedia: el caso del videojuego Starcraft Vera, Esteban ConferencePaper (2017)
Fantasía y ciencia ficción en la lectura de niños y jóvenes: las sagas narrativas de C.S. Lewis Vera, Esteban ConferencePaper

Esteban Vera

Profesor Lengua y Literatura

Escuela Domingo Ortiz de Rozas

Casablanca, Chile

Esteban Boris Vera Campillay

Líneas de Investigación

Educación

Profesor de Castellano, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2015

Educación, UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. Chile, 2015

Literatura, UNIVERSIDAD DE CHILE. Chile, 2020

Experiencia Académica

Assistant professor Part Time

Ayudante Meritante Other

Ayudante Ad honorem Other

Tutor de aprendizaje Part Time

Profesor Tutor de aprendizaje- UNIVELACIÓN Other

Experiencia Profesional

Profesor de Lengua y Literatura Full Time

Profesor de Lengua y Literatura Full Time

Profesor de Lengua y Literatura Full Time

Article (7)

Que alguien preserve las semillas: ecotopías del subsuelo en la narrativa cli-fi de Josefina Hepp

Following the hero’s memories: the role of memory as a (re)construction of the narrative in The Legend of Zelda: Breath of the Wild

Urban imaginaries of ValparaÃso in recent Chilean science fiction: Traveling and inhabiting the city

Presencia arqueológica de las culturas aborígenes de Valparaíso y la zona central en los Anales del Museo de Historia Natural de Valparaíso (Vol. 1-30): una revisión bibliográfica

Reflexiones en torno al niño diaguita en Poema de Chile de Gabriela Mistral: la búsqueda de lo aborigen

Ancestrales y apocalípticos. La destrucción ambiental interplanetaria en la Trilogía Cósmica de C. S. Lewis

El meme como nexo entre el sistema educativo y el nativo digital: tres propuestas para la enseñanza de Lenguaje y Comunicación

BookSection (2)

Starcraft Saga (Blizzard, 2010–2017) – The Xel’Naga and Perfection in Creation

Cuando el meme educa: la herramienta tecnológica del presente

ConferencePaper (6)

Actualizaciones al formato narrativo ‘elige tu propia aventura’ en la trilogía de ciencia ficción chilena de Ana María Güiraldes, Alberto Balcells y Jacqueline Balcells: diálogos transmediales en las conceptualizaciones del lector ideal en la Literatura infantil y juvenil

Solarpunk y posthumanismo frente a la crisis climática: una lectura ecocrítica de La época de la neblina y La época de las semillas de Josefina Hepp

Ciudades prospectivas en BioShock: cuando luz y oscuridad construyen imaginarios

Espacios dramáticos de auto-ficción y memoria en Villa Deseada de Remberto Latorre Vásquez: proyecciones de la subjetividad

La ciencia ficción en la narrativa transmedia: el caso del videojuego Starcraft

Fantasía y ciencia ficción en la lectura de niños y jóvenes: las sagas narrativas de C.S. Lewis

Esteban Vera